近代以来，欧洲大国错综复杂的关系影响着欧洲历史，也影响着世界历史。根据材料并结合所学知识探究下列问题。
【读图激趣 回顾历史】
（1）阅读图7，三国同盟和三国协约分别指_____和 ______（填字母）.据所学知识指出，出现图7格局的原因是什么？
（2）对比图6和图7，结合所学知识，你能发现欧洲有哪些矛盾？其中，欧洲大陆的主要矛盾是什么？
【以史为鉴 面向未来】
（3）为解决欧洲的分裂与对立，二战后欧洲采取了哪些措施？对当今世界格局产生了什么影响？
九年级历史综合题简单题
近代以来，欧洲大国错综复杂的关系影响着欧洲历史，也影响着世界历史。根据材料并结合所学知识探究下列问题。
【读图激趣 回顾历史】
（1）阅读图7，三国同盟和三国协约分别指_____和 ______（填字母）.据所学知识指出，出现图7格局的原因是什么？
（2）对比图6和图7，结合所学知识，你能发现欧洲有哪些矛盾？其中，欧洲大陆的主要矛盾是什么？
【以史为鉴 面向未来】
（3）为解决欧洲的分裂与对立，二战后欧洲采取了哪些措施？对当今世界格局产生了什么影响？
九年级历史综合题简单题
近代以来，欧洲大国错综复杂的关系影响着欧洲历史，也影响着世界历史。根据材料并结合所学知识探究下列问题。
【读图激趣 回顾历史】
（1）阅读图7，三国同盟和三国协约分别指_____和 ______（填字母）.据所学知识指出，出现图7格局的原因是什么？
（2）对比图6和图7，结合所学知识，你能发现欧洲有哪些矛盾？其中，欧洲大陆的主要矛盾是什么？
【以史为鉴 面向未来】
（3）为解决欧洲的分裂与对立，二战后欧洲采取了哪些措施？对当今世界格局产生了什么影响？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读材料，结合所学知识探究下列问题：
材料一：见下图
(1)依据材料一，举出近代以来影响“人心改变”的重要史实。
史实：
材料二 (英国)这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球……
——《大国崛起》解说词
材料三：但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。
一——陈森《华盛顿一一美国的开国元勋》
(2)材料二中，英国“率先到达现代文明的人口处”，在政治、经济领域分别发生了怎样的社会变革?应如何理解材料三中“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话?
政治上：
经济上：
理【解析】
材料四 ：(苏联)五年计划(1928—1932年)引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)为应对“西方经济的崩溃”，美国采取了什么政策?该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么?立足本国国情，我国在1992年提出了怎样的经济发展模式?
美国采取的政策：
共同点：
经济发展模式：
(4)综合以上探究，你认为推动大国崛起的主要因素有哪些?(至少写出两点)
因素：
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世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读材料，结合所学知识探究下列问题：
材料一：见下图
（1）依据材料一，举出近代以来影响“人心改变”的重要史实。
材料二： (英国)这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处…在下两个世纪里，它将傲视全球……
——《大国崛起》解说词
材料三：但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。
——陈森《华盛顿一一美国的开国元勋》
⑵材料二中，英国“率先到达现代文明的人口处”，在政治、经济领域分别发生了怎样的社会变革?何理解材料三中“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话?
材料四：(苏联)五年计划(1928—1932年)引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
⑶为应对“西方经济的崩溃”，美国采取了罗斯福新政，新政和苏联五年计划最大的共同点是什么?立足本国国情，我国在1992年提出了怎样的经济发展模式?
⑷综合以上探究，你认为推动大国崛起的主要因素有哪些?(至少写出两点)
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世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读材料，结合所学知识探究下列问题：
材料一
（1）依据材料一，举出近代以来影响“人心改变”的两个重要史实。
材料二 （英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球……
——《大国崛起》解说词
（2）材料二中，英国“率先到达现代文明的人口处”，在政治、经济领域分别发生了怎样的社会变革？
材料三 （苏联）五年计划（1928--1932年）引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）为应对“西方经济的崩溃”，美国采取了什么政策？该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么？
（4）综合以上探究，你认为推动大国崛起的主要因素有哪些？（至少写出两点）
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世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读材料，结合所学知识探究下列问题:
材料一
（1）依据材料一，举出近代以来影响“人心改变”的两个重要史实。
材料二 （英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球……
——《大国崛起》解说词
材料三 但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。
——陈森《华盛顿—美国的开国元勋》
（2）材料二中，英国“率先到达现代文明的入日处”，在政治、经济领域分别发生了怎样的社会变革？应如何理解材料三中“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话？
材料四 （苏联）五年计划（1928-1932年）引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）为应对“西方经济的崩溃”，美国采取了什么政策？该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么？立足本国国情，我国在1992年提出了怎样的经济发展模式？
（4）综合以上探究，你认为推动大国崛起的主要因索有哪些？（写出一点）
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世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读材料，结合所学知识探究下列问题：
材料一
（1）依据材料一，举出近代以来影响“人心改变”的两个重要史实。
材料二 （英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球……
—— 《大国崛起》解说词
材料三 但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。
——陈森《华盛顿——美国的开国元勋》
（2）材料二中，英国“率先到达现代文明的入口处”，在政治、经济领域分别发生了怎样的社会变革？应如何理解材料三中“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话？
材料四 （苏联）五年计划（1928—1932年）引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）为应对“西方经济的崩溃”，美国采取了什么政策？该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么？立足本国国情，我国在1992年提出了怎样的经济发展模式？
（4）综合以上探究，你认为推动大国崛起的主要因素有哪些？（至少写出两点）
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中日是当今世界两个大国，近代日本给中国带来深重灾难，回顾两国关系的历史具有重要现实意义。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 这一战争是一个命运转折点。随着北洋舰队的全军覆没，中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。
——《人民日报：从甲午战争的废墟上崛起》
材料二“……正是在向日本法西斯发出最后通牒 20 天后，日本宣布接受《波茨坦公告》， 并无条件投降，这不仅是中国人民的胜利，也是世界人民的胜利。”
——摘自李克强总理在参观波茨坦会议旧址时的讲话
材料三 专家认为：将“八年抗战”修改为“十四年抗战”，充分肯定了中国共产党独立领导的抗日斗争自觉性。部分历史学家表示，针对日本右翼歪曲侵略历史的行为，此次修改抗战时间是一次反击，有助于增强青少年和全民族的危机意识，推动抗战历史研究的深入。
（1）材料一反映的是近代日本发动的哪一次大规模侵华战争？为什么说它是命运转折点？战争失败的根本原因是什么？
（2）中国抗日战争与世界反法西斯战争有什么关系？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“十四年抗战”和“八年抗战”开始的标志性事件分别是什么？并从材料三中指出作出这一修改的意义何在？
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和平共处，合作共赢。大国关系深刻影响着世界格局，某班同学以历史上“欧洲的战与和”为主题，开展研究性学习。请你参与活动，根据材料并结合所学知识回答问题。
材料一：欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里，被誉为“世界工厂”的“日不落帝国”，在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。事实上，丘吉尔在1943年德黑兰会议期间，就已经意识到“英国是一个多么小的国家”，他说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着一头可怜的英国小毛驴。”
材料二：当法国外交部长罗贝尔·舒曼1950年5月9日就呼吁欧洲煤钢联营的建议进行讨论时，（德意志）联邦政府是不踯躅地和完全同意准备与之合作……对于法德两国来说，其最深远的意义在于：建立煤钢的共同生产后，法德之间进行任何战争不仅是不可想象的，而且物质上也不可能。
——引自《阿登纳回忆录》
材料三：二战后，复杂的政治局势和严峻的经济形势，使欧洲一些有远见卓识的政治家们认识到欧洲合作的必要性。20世纪50年代，随着西欧经济的恢复和发展，越来越多的人主张建立一个密切合作的联盟。……1967年欧共体正式成立；1993年欧盟正式成立，2007年欧盟拥有27个成员国。
（1）根据材料一，“20世纪前半期欧洲的两次分裂”分别指的是什么历史事件？推动“日不落帝国”在19世纪中期取得“世界工厂”地位的主要原因是什么？ 1943年丘吉尔在德黑兰会议期间的言语，意味着战后国际格局将出现怎样的变化？
（2）根据材料二，你认为法国与联邦德国在当时有何共同愿望？ 20世纪60年代以后，两国关系的进一步发展对欧洲格局产生了什么影响？
（3）根据材料三，结合所学知识，分析欧洲联合的区域影响和国际影响。
（4）从西欧关系的变化中，你得到什么启示？
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【探究题】近代以来，大国的崛起深刻影响了世界历史的进程。它们发展的道路各不相同，但是崛起的原因却很相似。结合所学知识， 探究下列问题：
【文献篇】
（1）哪一法律文献奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础？法国大革命时期颁布的、明确提出人权和公民权的法律文献是什么？
【改革篇】
（2）俄国和日本分别通过哪次改革走上了资本主义道路？
（3）1921年，列宁从俄国国情出发，对社会主义道路进行探索，决定实行什么政策？美国为什么能够摆脱1929—1933年的经济大危机？这为其他国家的发展提供了哪些经验？
【科技篇】
（4）英国工业革命将人类社会带入了哪一新时代？德国在第二次工业革命中扮演了先行者的角色，由德国工程师研制出的新的交通工具是什么？
【思考篇】
（5）大国崛起的历程给我们哪些启示？（至少写出两点）
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中美两国是当今世界的两个大国，两国关系的变化对世界具有重要影响，回顾两国关系的历史具有重要的现实意义。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）根据所学知识回答，你是如何理解图1“伤害的举动，伤痛的记忆”的？
（2）图2是1942年7月7日美国邮政总署发行的，设计者把象征中华民族的龙与象征美国的鹰一起握手，寓意中美关系和中美友谊。“龙鹰握手”与二战时期哪个组织的成立有关？该组织的成立有何历史意义？
材料二
周恩来说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手……我们25年没有交往了啊！”……从握手的时刻起，“一个时代结束了，另一个时代开始了”。
（3）与周恩来握手的人物是谁？材料中所说的“一个时代结束了，另一个时代开始了”的含义是什么？
材料三
2016年7月，韩美宣布在韩国部署“萨德”反导系统。中国外交部长王毅认为，“萨德”反导系统覆盖范围，特别是其X波段雷达监测范围远远超出半岛防卫需求，深入亚洲大陆腹地，不仅将直接损害中国的战略安全利益，也将损害本地区其他国家的安全利益。
材料四
2017年4月6日到7日，习近平和特朗普在海湖庄园实现了首次会晤。会晤中，习近平强调：“合作是中美两国唯一正确的选择”，“我们有一千条理由把中美关系搞好，没有一条理由把中美关系搞坏”。
（4）根据材料三及所学知识，你认为中国应该采取什么措施应对“萨德”？
（5）结合材料三和材料四，请你谈一谈，中美两国应如何正确处理双边关系？
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