阅读下面这首宋诗，完成小题。
春尽 郑獬
春尽行人未到家，春风应怪在天涯。
夜来过岭忽闻雨，今日满溪俱是花。
前树未回疑路断，后山才转便云遮。
野间绝少尘埃污，惟有清泉漾白沙。
注：作者曾任翰林学士，后被新党所恶，宮途失意，屡遭贬谪。
1.试比较颈联与陆游《游山西柏》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句的不同。
2.本诗抒发了作者哪些复杂的情感？请结合全诗简要分析。
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首宋诗，完成小题。
春尽 郑獬
春尽行人未到家，春风应怪在天涯。
夜来过岭忽闻雨，今日满溪俱是花。
前树未回疑路断，后山才转便云遮。
野间绝少尘埃污，惟有清泉漾白沙。
注：作者曾任翰林学士，后被新党所恶，宮途失意，屡遭贬谪。
1.试比较颈联与陆游《游山西柏》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句的不同。
2.本诗抒发了作者哪些复杂的情感？请结合全诗简要分析。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成第下面小题。
室人降日①，以此奉寄
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶。
【注】①室人降日：妻子生日。
1.这首词的词牌是
A. 水龙吟
B. 苏幕遮
C. 鹧鸪天
D. 踏莎行
2.下列对本诗歌分析鉴赏错误的一项是
A. 本诗有序是有些景抒情，事、景、情有机融为一体。
B. 本诗采取虚实结合的手法，有效拓展了诗歌的意境。
C. 本诗层次清晰，“去岁”“今年”“几时”前后照应周密。
D. 本诗语言华丽优美，充分表达了诗人真挚深沉的情感。
3.从情景关系的角度，赏析划线句。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。（8分）
柳枝词
郑文宝
亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。
不管烟波与风雨，载将离恨过江南。
赠黄鲁直
徐积
不见故人弥有情，一见故人心眼明。
忘却问君船佳处，夜来清梦绕西城。
【注】黄鲁直：即宋代诗人黄庭坚。
【小题】两首诗都表达了别离的主题，但抒发情感的方式不同。请结合诗句分别对两首诗的抒情方式作简要分析。（4分）
【小题】“载将离恨过江南”和“夜来清梦绕西城”各用了什么修辞方法，请赏折。（4分）
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗，完成后面题目。
送何遁山人归蜀
【宋】梅尧臣
春风入树绿，童稚望柴扉。远壑杜鹃①响，前山蜀客归。
到家逢社燕，下马浣征衣。终日自临水，应知已息机②。
【注】①杜鹃，又名子规。②息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。
1.请简要分析首句中“绿”字的妙处。（2分）
2.三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的，请简要赏析。（4分）
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首唐诗，完成后面各题。
再下第（孟郊）
一夕九起嗟，梦短不到家。两度长安陌，空将泪见花。
登科后（孟郊）
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
1.下列对这两首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. “一夕九起嗟”一个晚上竟然多次起来嗟叹，这个细节刻画出作者落第后内心的极度忧郁和哀伤，他陷入了悲痛中，根本无法入睡。
B. “两度长安陌”中的“两度”与标题中的“再”相照应，解释了“一夕九起嗟”的原因，这原因其实就是《登科后》中的“龌龊”。
C. 《再下第》写孟郊失意时“龌龊”，痛哭流涕；《登科后》写他中举后“放荡”，对行为不加检点。表现出古代文人率真任性的特点。
D. 《登科后》把苦恼落魄的“昔日”和兴致高涨的“今朝”作对比，抒发了作者难以掩抑的得意与欢快。
E. 唐代时，科举考试是像孟郊这样的寒门士子进入朝廷实现人生理想的重要通道，所以他才会在落第和登科后有截然不同的表现。
2.这两首诗的末句有何异同，请结合全诗简要赏析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首古诗，完成小题。
落叶
吴嘉纪①
枝上曾几日，夜来秋已终。又随天地意，乱下户庭中。
不静月斜处，偏惊白头翁。何须怨摇落，多事是春风。
【注】①吴嘉纪（1613-1684），字宾贤，号野人，明末清初诗人。明亡后绝意仕途，隐居家乡，以布衣终身。
1.全诗是怎样描述秋天落叶的？为什么落叶偏使白头翁“惊”呢？（5分）
2.诗的尾联是什么意思？它体现了作者什么样的人生态度？（6分）
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首诗，完成下列小题
旅次①寄湖南张郎中
戎昱
寒江近户漫②流声，竹影当窗乱月明。
归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。
春梦
岑参
洞房昨夜春风起，遥忆美人③湘江水。
枕上片时春梦中，行尽江南数千里。
（注）①次：途中止宿的处所。 ②漫：放纵。 ③美人：古诗文中多指自己所怀念向往的人。既可指男人也可指女人，既可指容色美丽的人也可指品德美好的人。
1.这两首诗都选择了__________这一核心意象营造诗境。
2.分析这两首诗前两句抒情方式的差异。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成第后面题。
点绛唇·途中逢管倅
赵彦端
憔悴天涯，故人相遇情如故。别离何遽，忍唱阳光句？
我是行人，更送行人去。愁无据。寒蝉鸣处，回首斜阳暮。
注：管倅，作者好友。
1.请结合词句赏析下阕中“更”的妙处。
2.本词上阕用了什么典故，在词中的作用是什么？
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面诗歌，完成后面各题。
鹧鸪天 北宋·晏几道
十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。
惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。
注释：（1）杜鹃：又名杜宇、子规，叫声像“不如归去”。（2）行人：离别在外的游子。
1.下列选项中对诗歌内容的赏析判断有误的一项是（ ）
A. 这首词写的是客中闻杜鹃有感，通过咏杜鹃而思归怀人，构思巧妙，情感真挚，语言流丽。
B. 上片写羁旅行人梦中得到杜鹃“殷勤”劝慰。词中所写的美丽景色，又正好为杜鹃叫声的感人作了反衬。
C. 下片写不断地听杜鹃啼叫后，心情变得十分烦躁，埋怨杜鹃鸟在作弄人。结句以反诘句收束全词，突出行客思归怀人之深切。
D. 李白“两岸猿声啼不住”中的猿啼，与晏几道这首词中的猿啼，都表达了对浪迹在外、有家难归的生活的叹息。
2.在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？最后两句是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成后面的问题。
鹧鸪天
晏几道
十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。 惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。
在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声 最后两句是什么意思 表达了作者怎样的思想感情
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析