（一）阅读下面的宋词，完成练小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.这首词的上片描写 ，以一个“ ”字统领全部景物特点。
2.这首词表达了怎样的思想感情？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
（一）阅读下面的宋词，完成练小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.这首词的上片描写 ，以一个“ ”字统领全部景物特点。
2.这首词表达了怎样的思想感情？
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阅读下面的宋词，完成小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.词的上片重在写景，哪一个字统领了全部景物的特点？从“长烟落日”，你想到了学过的哪两句诗？
2.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达了词人怎样的情感？请简要分析。
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阅读下面的宋词，然后回答问题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
(1)“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘了一幅什么样的画面?
(2)“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达了词人怎样的思想感情?请简要分析。
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阅读下面的宋词，然后回答问题。（4分）
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.这首词的上片描写_____________，以一个“ ”字统领全部景物特点。（2分）
2.结句“人不寐，将军白发征夫泪”运用了互文手法，表达了词人怎样的思想感情？（2分）
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阅读下面这首宋词，然后回答问题。
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）词中“角”“千嶂”是什么意思？请选择一个作答。
（2）“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表现了词人及征夫们的一种矛盾心理。请简要分析
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欣赏下面一首宋词，完成⑴～⑵题。（4分）
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》九年级上册）
⑴ 请描述“千嶂里，长烟落日孤城闭”所呈现的画面。
⑵ “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”揭示了边关将士怎样的矛盾心理？
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（2018年中考山东泰安卷）阅读下面的诗歌，完成下列小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.下列最能体现塞下秋天季节特点的一项是（ ）
A. 衡阳雁去 B. 四面边声 C. 长烟落日 D. 孤城紧闭
2.下列对词的赏析错误的一项是（ ）
A. 词人思念万里之外的家乡，却没有办法回去，“浊酒一杯”怎能排解对家乡亲人的思念之情？
B. “燕然未勒”是借用东汉大将窦宪燕然勒石记功而还的典故，这里用来表现将士们建功立业的壮志和决心。
C. “人不寐，将军白发征夫泪”，在悲怆的情调中，鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。
D. 全词意境悲凉壮阔，形象鲜明生动，感情真挚深沉，语言质朴凝练，读来真切感人。
3.下列诗句中与“羌管悠悠霜满地”使用的表现手法相同的一项是（ ）
A. 宁为百夫长，胜作一书生。（杨炯《从军行》）
B. 田家少闲月，五月人倍忙。（白居易《观刈麦》）
C. 无为在绞路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
D. 露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
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（2018年中考山东泰安卷）阅读下面的诗歌，完成下列小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.下列最能体现塞下秋天季节特点的一项是（ ）
A. 衡阳雁去 B. 四面边声 C. 长烟落日 D. 孤城紧闭
2.下列对词的赏析错误的一项是（ ）
A. 词人思念万里之外的家乡，却没有办法回去，“浊酒一杯”怎能排解对家乡亲人的思念之情？
B. “燕然未勒”是借用东汉大将窦宪燕然勒石记功而还的典故，这里用来表现将士们建功立业的壮志和决心。
C. “人不寐，将军白发征夫泪”，在悲怆的情调中，鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。
D. 全词意境悲凉壮阔，形象鲜明生动，感情真挚深沉，语言质朴凝练，读来真切感人。
3.下列诗句中与“羌管悠悠霜满地”使用的表现手法相同的一项是（ ）
A. 宁为百夫长，胜作一书生。（杨炯《从军行》）
B. 田家少闲月，五月人倍忙。（白居易《观刈麦》）
C. 无为在绞路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
D. 露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
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（一）阅读下面的诗词，完成12-15题。（8分）
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
1.．“塞下秋来风景异”的“异”字表现了边陲之地的________。（2分）
2.．请谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”一句的理解。（2分）
答：________
3.．就表达方式而言，这首词的上阙运用了________，下阙运用了________。（2分）
4.．由“长烟落日孤城闭”的词句，可以使人联想到王维《使至塞上》表达塞外奇特壮美景象的诗句“________，________”。（2分）
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首诗歌，完成下面的题。（4分）
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里 ，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.全词抒发了作者怎样的感情？（2分）
2.“羌管悠悠霜满地”中的“霜满地”有什么意蕴？（2分）
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