下列各句中不是对偶修辞的一项是（ ）
A．千里冰封，万里雪飘。
B．大河上下，顿失滔滔。
C．秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
D．长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
九年级语文选择题简单题
下列各句中不是对偶修辞的一项是（ ）
A．千里冰封，万里雪飘。
B．大河上下，顿失滔滔。
C．秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
D．长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
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下列各句中不是对偶修辞的一项是（ ）
A．千里冰封，万里雪飘。
B．大河上下，顿失滔滔。
C．秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
D．长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
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下列各句不是对偶修辞的一项是（ ）
A．大河上下，顿失滔滔。
B．山舞银蛇，原驰蜡象 。
C．秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
D．长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各句不是对偶修辞的一项是（ ）
A. 大河上下，顿失滔滔。
B. 山舞银蛇，原驰蜡象 。
C. 秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
D. 长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
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下列各句不是对偶修辞的一项是（ ）
A、大河上下，顿失滔滔。 B、山舞银蛇，原驰蜡象 。
C.秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 D.长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
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沁园春 雪（16分）
北国风光 江山如此多娇，
千里冰封， 引无数英雄况折腰。
万里雪飘。 惜秦皇汉武，
望长城内外， 略输文采；
唯余莽莽； 唐宗宋祖，
大河上下， 稍逊风骚。
顿失滔滔。 一代天骄，
山舞银蛇， 成吉思汗，
原马蜡象， 只识弯弓射大雕。
欲与天公试比高。 俱往矣，
须晴日， 数风流人物，
看红装素裹， 还看今朝。
分外妖娆。
1.、词中“望”字在诗中统领到哪句话？（2分）
2.、词中起过渡作用的是哪一个句子？（2分）
3.、词中点明主旨的是哪一句话？（2分）
4.、与“江山如引多娇”的“娇”字相照应的是哪一句话？（2分）
5.、“惜秦皇汉武，略输文采……”中的“惜”字含有哪些意味？（4分）
6.、“数风流人物，还看今朝”这句话在词中的意思是什么？（4分）
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.“只识弯弓射大雕”中“只”能不能改为“还”,为什么？
2.说说“秦皇汉武”和“唐宗宋祖”,有什么值得肯定的地方,他们又有什么不足？
3.说说“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在上文的写景与下文的抒情之间起着怎样的作用。
4.“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”诗人说“望”，写的却远超出视力所能达到的范围，诗人选择的观察点很高很高，存在于想象之中。这样写，给你怎样的感受？
5.“山舞银蛇，原驰蜡象”，“山”“ 原”都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写?请谈谈你的理解。
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北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.将词的上阕分为三个层次，并写出各层大意。
2.上阕运用的表达方式主要是 ______；下阕运用的表达方式主要是__________。
3.划出下列句子的朗读节奏。
望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。
4.文中起承上启下作用的句子是____________________，全词的主旨句是______________。
5.下阕中“秦皇”指______，“汉武”指______，“唐宗”指______，“宋祖”指_____，“成吉思汗”指______。
6.“只识弯弓射大雕”在文中的意思是什么？
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沁园春•雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.词中“风骚”原指《__________》中的《国风》和《楚辞》里的《_________》。上阕的表达方式是_____________，下阕则主要是______________ 。
2.下列朗读节奏正确的一项是（ ）
A. 江山如此/多娇，引无数/英雄竞折腰。
B. 江山/如此多娇，引/无数英雄竞折腰。
C. 江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。
D. 江山/如此多娇，引无数英雄/竞折腰。
3.画线句运用的修辞方法是（ ）
A. 夸张、排比、比喻
B. 夸张、比喻、拟人
C. 比喻、对偶、拟人
D. 比喻、夸张、借代
4.作者评价几位帝王，在用词上有什么不同？
5.点明全词主旨的句子是________________。表达的感情是___________。
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沁园春 雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余茫茫。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。欲与天公誓比高。须睛日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略疏文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.“沁园春”是 ，“风骚”原指《 》中的《国风》和《楚辞》里的《 》。上阕的表达方式是 ，下阕的是 。
2.加线句运用的修辞是（ ）
A夸张、排比、比喻 B夸张、比喻、拟人 C比喻、对偶、拟人 D比喻、夸张、借代
3.词的上阕“望”字所及的内容是从“ ”到“ ”；下阕“惜”是 的意思，它所及的内容是 。在上下两阕中起过渡作用的语句是 。表现全词主旨的句子是 。
4.作者对历史上的英雄的态度是怎样的？你是从哪个词语里看出来的？
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