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2009年12月1日，欧盟宪法正式生效。 从此以后，世界上将有一个可以代表整个欧盟说话的人。下列对欧洲联盟的叙述，错误的是
A．有利于世界多极化的发展
B．提高了欧洲国家的国际地位
C．有利于协调欧盟国家之间的关系
D．增强了与美国争夺世界霸权的力量
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2009年12月1日，欧盟宪法正式生效。从此以后，世界上将有一个可以代表整个欧盟说话的人。下列对欧洲联盟的叙述，错误的是
A.有利于世界多极化的发展 B.增强了与美国争夺世界霸权的力量
C.有利于协调欧盟国家之间的关系 D.提高了欧洲国家在国际上的地位
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2009年希腊债务危机爆发，人们纷纷担心，希腊经济一旦因政府债务危机而垮台，将会在欧元区乃至整个欧盟引起连锁反应。历史上有关希腊的叙述不符合史实的是
A．希腊是欧洲文明的发源地
B．是古代民主政治的代表
C．德国入侵希腊，揭开了二战的序幕
D．阿基米德对物理学的发展做出了突出贡献
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1993年11月I日，《欧洲联盟条约》（通称《马斯特里赫特条约》）正式生效，欧共体更名为欧盟。欧盟的宗旨中提出：“通过实行共同外交和安全政策，在国际舞台上弘扬联盟的个性”。这体现了欧盟建立的目的是
A. 发展欧洲经济
B. 提高国际地位
C. 成为世界最大的经济体
D. 推动世界贸易组织成立
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苏联解体以后。美国成为唯一超级大国。但是，欧盟、日本、中国，俄罗斯而等国或国家联盟在国际事务中也发挥着重要作用，2009年起，中国、俄罗斯，印度和巴西组成“金砖四国”领导人定期举行会晤，在世界舞台上引人注目。这表明
A. 美国世界的霸权地位崩溃 B. 世界多极化趋势加强
C. 世界贸易自由化趋势加强 D. 世界经济区域集团化
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2009年希腊债务危机爆发，人们纷纷担心，希腊经济一旦因政府债务危机而垮台，将会在欧元区乃至整个欧盟引起连锁反应。历史上有关希腊的叙述不符合史实的是（ ）
A．希腊是欧洲文明的发源地
B．是古代民主政治的代表
C．德国入侵希腊，揭开了二战的序幕
D．阿基米德对物理学的发展做出了突出贡献
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阅读下列材料：
材料一：50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合„„否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
——何春超主编《国际关系史》
材料二
材料三：欧盟作为一个整体，正在一体化的道路上阔步前进，在全球的事务中影响越来越大；日本已经成为当今世界第二大经济强国，并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。
——人教版教材九年级下册
请回答：（不得原文照抄）
①根据材料一结合所学知识，指出欧洲走向联合的主要目的是什么？简述欧盟成立对欧洲的影响。
②根据材料二指出二战后日本经济发展的特点？结合所学知识，说明这一特点出现的原因。
③根据材料三结合所学知识，分析二战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。
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阅读下列材料：
材料一：50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合„„否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
——何春超主编《国际关系史》
材料二
材料三：欧盟作为一个整体，正在一体化的道路上阔步前进，在全球的事务中影响越来越大；日本已经成为当今世界第二大经济强国，并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。
——人教版教材九年级下册
请回答：（不得原文照抄）
①根据材料一结合所学知识，指出欧洲走向联合的主要目的是什么？简述欧盟成立对欧洲的影响。
②根据材料二指出二战后日本经济发展的特点？结合所学知识，说明这一特点出现的原因。
③根据材料三结合所学知识，分析二战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。
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在世界史概念里，“中古”一词也可以称为“中世纪”，我们所说的西方分中世纪就是从此而来。以下关于欧洲中古时代的叙述，不正确的是
A.庄园是自给自足的经济和政治单位
B.基督教是整个社会的精神支柱
C.通过金钱赎买和武力斗争，自治城市完全摆脱了领主的控制
D.大学被认为是中世纪教育“最美好的花朵”
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九年级的张明同学在复习“欧洲的联合”这一知识点时，收集到如下相关资料
①1967年，欧共体正式诞生
②1993年，欧共体正式易名为欧洲联盟
③1999年，欧元正式在11国使用
④2009年，欧盟27个成员国全部批准《里斯本条约》（俗称《欧盟宪法》的简本），欧洲一体化翻开新的一页
⑤2012年2月17日，法国结束了法郎的流通与使用
对上述资料的评述，正确的是
A、欧共体出现后，法、德、意等国不再存在
B、欧洲联合的趋势是由经济一体化向政治经济一体化方向发展
C、欧元已经在欧洲范围内取代了其它各国的货币
D、由于欧盟的出现，欧洲各国已不存在任何分歧与争端
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