阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
南康望湖亭①
苏轼
八月渡长湖,萧条万象疏。
秋风片帆急,暮霭一山孤。
许国心犹在,康时②术已虚。
岷峨家万里,投老得归无。
注:①时苏轼被贬惠州,途经鄱阳湖边的南康。②康时:即匡时,以避宋太祖赵匡胤名讳。
(1)本诗首联有什么作用?
(2)请赏析颔联的写景艺术。
(3)简要概括诗歌后两联所蕴含的情感。
高三语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
南康望湖亭①
苏轼
八月渡长湖,萧条万象疏。
秋风片帆急,暮霭一山孤。
许国心犹在,康时②术已虚。
岷峨家万里,投老得归无。
注:①时苏轼被贬惠州,途经鄱阳湖边的南康。②康时:即匡时,以避宋太祖赵匡胤名讳。
(1)本诗首联有什么作用?
(2)请赏析颔联的写景艺术。
(3)简要概括诗歌后两联所蕴含的情感。
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阅读下面这首宋诗,完成各题。
南康望湖亭①
苏轼
八月渡长湖,萧条万象疏。
秋风片帆急,暮霭一山孤。
许国心犹在,康时②术已虚。
岷峨家万里,投老得归无。
(注):①时苏轼被贬惠州,途经鄱阳湖边的南康。②康时:即匡时,以避宋太祖赵匡胤名讳。
1.请赏析颔联的写景艺术。
2.简要概括诗歌后两联所蕴含的情感。
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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
送沈下贤①谪尉南康②
张 祜
秋风江上草,先是客心摧。
万里故人去,一行新雁来。
山高云绪断,浦迥日波颓。
莫怪南康远,相思不可裁。
【注】 ①沈下贤:吴兴人,张祜好友。②南康:今属江西赣州市。
1.白居易诗云“从头便是断肠声”,请分析张诗首联的这一特色。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请作简要分析。
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阅读下文,回答后面的问题。
【一煞】青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内,来时甚急,去后何迟?
(红云)夫人去好一会,姐姐,咱家去!(旦唱)
【收尾】四围山色中,一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起?
(旦、红下)(末云)仆童赶早行一程儿,早寻个宿处。泪随流水急,愁逐野云飞。 (下)
1.上文中有“夕阳古道”之语,很容易让人想起同时代另一散曲大家——的《天净沙·秋思》:枯藤老树昏鸦,___,__ 。___,断肠人在天涯。另文段末“量这些大小车儿如何载得起”一句也化用了宋 代著名女词人__写烦愁的名句:____,___,这些都给唱词增色不少。
2. 对上文两支曲子的解说有误的一项是…( )
A.这两支曲子应是在张生离别之后所唱。莺莺目送着张生渐行渐远的身影,愁绪万端,不忍遽归。这两支曲子便刻画了莺莺的这种帐望情景和依依心情。 |
B.“夕阳”一句,看似平易,含情实深。日夕薄暮,本是当归之时,而今却挥袂远别,人何以堪! |
C.一个“古”字,不但平添了许多苍凉况味,而且把别离的凄苦之情推及古今,它包含着人物内心的许多“潜台词”,也启示着读者观众的丰富联想。“无人语”三字道出了环境的寂静:古道上人来人往,只是都不说话,仿佛也在为崔、张别离而伤感。 |
D.“四周”两句,虽是淡淡景语,其实包含着无限情思。它使“长亭送别”留下了境界深远,意味无穷的余韵。 |
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)
八月七日初入赣过惶恐滩
苏轼
七千里外二毛人,十八滩头一叶身。
山忆喜欢①劳远梦,地名惶恐泣孤臣。
长风送客添帆腹,积雨浮舟减石鳞②。
便合与官充水手,此生何止略知津?
注:这首诗是作者遭贬赴惠州途中所作。①喜欢:地名,在大散关上。这里代指故乡山水。②石鳞:水在石上流,其波如鱼鳞。
(1)首联数字的运用很巧妙,请分别分析其作用。
答:
(2)第三联描绘了什么样的画面?诗人感情发生了怎样的变化?
答:
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
八月七日初入赣过惶恐滩
苏轼
七千里外二毛人,十八滩头一叶身。
山忆喜欢①劳远梦,地名惶恐泣孤臣。
长风送客添帆腹,积雨浮舟减石鳞②。
便合与官充水手,此生何止略知津?
注:这首诗是作者遭贬赴惠州途中所作。①喜欢:地名,在大散关上。这里代指故乡山水。②石鳞:水在石上流,其波如鱼鳞。
(1)首联数字的运用很巧妙,请分别分析其作用。
答:
(2)第三联描绘了什么样的画面?诗人感情发生了怎样的变化?
答:
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
八月七日初入赣过惶恐滩
苏轼
七千里外二毛人,十八滩头一叶身。
山忆喜欢①劳远梦,地名惶恐泣孤臣。
长风送客添帆腹,积雨浮舟减石鳞②。
便合与官充水手,此生何止略知津?
注:这首诗是作者遭贬赴惠州途中所作。①喜欢:地名,在大散关上。这里代指故乡山水。②石鳞:水在石上流,其波如鱼鳞。
(1)首联数字的运用很巧妙,请分别分析其作用。
答:
(2)第三联描绘了什么样的画面?诗人感情发生了怎样的变化?
答:
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阅读下面这首诗歌,完成下列小题。
送沈下贤①谪尉南康②
张祜
秋风江上草,先是客心摧。
万里故人去,一行新雁来。
山高云绪断,浦迥日波颓。
莫怪南康远,相思不可裁。
(注)①沈下贤:吴兴人,张祜好友。②南康:今属江西赣州市。
1.白居易诗云“从头便是断肠声”,请分析张诗首联的这一特色。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请作简要分析。
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
八月七日初入赣过惶恐滩①
苏轼
七千里外二毛人,十八滩头一叶身。
山忆喜欢②劳远梦,地名惶恐泣孤臣。
长风送客添帆腹,积雨浮舟减石鳞③。
便合与官充水手,此生何止略知津④?
注:①这首诗是作者遭贬赴惠州途中路经惶恐滩时所作。据《万安县志》载“赣州二百里至岑县,又一百里至万安,其间有滩十八……滩水湍急,惟黄公为最甚。”南方人读“黄公”如“惶恐”,因被称作惶恐滩。②喜欢:地名,在大散关上。这里代指故乡山水。③石鳞:水在石上流,其波如鱼鳞。④典出《论语》,孔子曾问路于隐士长沮、桀溺,二人因不同意孔子的救世主张,故意不做正面回答,只说:“你是知道渡口的,何必问我们呢?”
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )
A. “七千里”极力渲染被贬之遥,“二毛”指头发黑白相杂的老人,说明诗人已至暮年。“一叶身”形象地表现诗人飘零的现状。
B. 首联集工巧的对仗、生动的夸张、形象的双关、强烈的对比多种修辞于一体,并巧用数字,写出了诗人此时的处境。
C. 把“黄公滩”叫做“惶恐滩”,虽是口音之误,却能涉及身世国事,颇有意趣,所以为后人认可并应用。如文天祥诗中就有“惶恐滩头说惶恐”。
D. 颈联中“帆腹”是说船帆受风,如大腹鼓起。这一联写舟行所见所感,整首诗的格调也随之变化,由雄放转为凄苦。
E. 尾联中“便合”意即“正应当”,“知津”反用孔子的典故,表现了诗人面对人生劫难时,顽强的意志和达观的态度。
2.诗人在这首诗中寄寓的情感复杂多变,请结合全诗简要分柝。
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阅读下面这首词,完成小题。(6分)
行香子 (宋)苏轼
携手江村。梅雪飘裙。情何限、处处消魂。故人不见,旧曲重闻。向望湖楼,孤山寺,涌金门。
寻常行处,题诗千首,绣罗衫、与拂红尘。别来相忆,知是何人。有湖中月,江边柳,陇头云。
【注】苏轼在杭州任职时,曾与好友知府陈襄同去郊游。
1.本词多用忆旧和写今的穿插对比,且勾勒自然。请从上下阕中分别找出今昔转换的过渡 句。(2分)
上阕: 下阕:________
2.结合全词,简析“有湖中月,江边柳,陇头云”的表现手法和作者表达的情感。(4分)
________
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