利用图所示的实验装置研究“平抛运动”的规律.用小锤打击弹性金属片后,小球A沿水平方向弹出,同时小球B自由落下.此后,可以观察到小球A与小球B (选填“同时”或“不同时”)落到水平地面上;若小球B在空中运动的时间为t,小球A、B落地点之间的距离为x,则小球A被弹出时的水平初速度υ0= .
高二物理实验题中等难度题
利用图所示的实验装置研究“平抛运动”的规律.用小锤打击弹性金属片后,小球A沿水平方向弹出,同时小球B自由落下.此后,可以观察到小球A与小球B (选填“同时”或“不同时”)落到水平地面上;若小球B在空中运动的时间为t,小球A、B落地点之间的距离为x,则小球A被弹出时的水平初速度υ0= .
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利用图所示的实验装置研究“平抛运动”的规律。用小锤击打弹性金属片后,小球A沿水平方向弹出,同时小球B自由落下。此后,可以观察到小球A与小球B__________(选填“同时”或“不同时”)落到水平地面上;若小球B在空中运动的时间为t,小球A、B落地点之间的距离为x,则小球A被弹出时的水平初速度υ0=___________。
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利用运动的合成与分解,同学们对平抛物体的运动规律进行了研究,可以概括为两点:①水平方向做匀速运动;②竖直方向做自由落体运动.如图所示就是同学们进行的实验之一:用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开做自由落体运动,改变小锤的打击力度,两球总能同时落到地面,这个实验
A. 能同时说明上述两条规律
B. 不能说明上述规律中的任何一条
C. 只能说明上述规律中的第①条
D. 只能说明上述规律中的第②条
高二物理单选题简单题查看答案及解析
平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动;②竖直方向做自由落体运动,在“研究平抛运动”实验中,如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开做自由落体运动,改变小锤的打击力度,两球总能同时落到地面,这个实验
A.只能说明上述规律的第①条
B.只能说明上述规律的第②条
C.不能说明上述规律的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
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高二物理选择题中等难度题查看答案及解析
平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动,②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,改变小锤的打击力度,两球总能同时落到地面,这个实验( )
A.只能说明上述规律中的第①条 B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条 D.能同时说明上述两条规律
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物体做平抛运动的规律可以概括为两点:(1)水平方向做匀速直线运动;(2)竖直方向做自由落体运动. 为了研究物体的平抛运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球水平飞出;同时B球被松开,做自由落体运动.两球同时落到地面.把整个装置放在不同高度,重新做此实验,结果两小球总是同时落地.则这个实验( )
A. 只能说明上述规律中的第(1)条
B. 只能说明上述规律中的第(2)条
C. 不能说明上述规律中的任何一条
D. 能同时说明上述两条规律
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平抛物体的运动规律可以概括为两点: ① 水平方向做匀速运动; ② 竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片, A 球就水平飞出,同时 B球被松开做自由落体运动,改变小锤的打击力度,两球总能同时落到地面,这个实验 ( )
A .只能说明上述规律中的第 ① 条 B .只能说明上述规律中的第 ② 条
C .不能说明上述规律中的任何一条 D .能同时说明上述两条规律
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某物理兴趣小组采用如图所示的装置深入研究平抛运动。小球处于同一高度, 为球中心初始时在水平地面上的垂直投影。用小锤打击弹性金属片,使球沿水平方向飞出,同时松开球, 球自由下落。球落到水平地面点处, 落到水平地面点处。测得球距水平地面的高度是0.45, 点间的距离为1.2,则球落到点的时间是__________s. 球落地时的速度大小是__________m/s。(忽略空气阻力, 取10)
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为了研究物体的平抛运动,可做下面的实验(图甲):用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出;同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面。板整个装置放在不同高度,重新做此实验,结果两个小球总是同时落地。此实验说明了A球在竖直方向做 (选填“自由落体运动”或“匀速直线运动”)。通过描点法画出小球平抛运动的轨迹(图乙),部分运动轨迹如图丙所示,已知图丙中小方格的边长L,则小球平抛的初速度为 (用L、g表示)。
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