综合实践
生活中我们都有好朋友，或志趣相投，或青梅竹马，或经历相似，或互相欣赏……你觉得生活中愿意与有什么性格或趣味的人交朋友？请用一段文字写出你的观点。（不要出现真实姓名，字数在120字左右）
八年级语文综合性学习中等难度题
综合实践
生活中我们都有好朋友，或志趣相投，或青梅竹马，或经历相似，或互相欣赏……你觉得生活中愿意与有什么性格或趣味的人交朋友？请用一段文字写出你的观点。（不要出现真实姓名，字数在120字左右）
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为了激发同学们对大自然的热爱之情，某班举行了以“登山临水，涵养心灵”为主题的语文综合实践活动。请你参与并完成以下任务。
(1)（山水怡情） 读美文，仿句子。(要求：句式相似，语意连贯)
水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。水的灵动给人以聪慧，__________________。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，________________。
(2)（爱护山水） 在中国大大小小的旅游景点，游客乱涂乱画的现象可谓屡见不鲜，长城、故宫、泰山等地随处可见。请你拟写一条标语防止这种现象的发生。要求：语言文明，主题突出，文字简洁。
________________________________________
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八年级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。
（1）活动中，要求小组成员按照示例给自己取一个网名，要求：网名为4个字，能体现高雅志趣，并解释网名含义。
示例：网名：柳暗花明
含义：虽处于困境，经过一番努力，又有了新的希望。
网名：________________
含义：______________________________
（2）活动后，赵阳同学写了一篇感言。下面是感言中的一段文字，请你根据提示和要求作些修改。
（A）首先，要提高对网上“江湖骗子”的警惕，其次，要当心网上“黄色垃圾”的腐蚀，最后，（B）如果过分沉溺于虚幻的网络世界。长此以往，除影响正常的学习外，还使自身惰于或疏于与他人进行交往，容易形成孤僻、内向、不合群等心理障碍，不利于中学生心理健康和成长。
①（A）处划线句中，有两处逗号应改为______号；
②（B）处划线句子累赘，应删去“______”一词。
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八年级学生小芳想找个微信群，与志趣相投的同龄人共同探讨一些兴趣的国学问题。若有以下四个国学爱好者微信群，她选哪个最合适？（ ）
A. 不惑岁月 B. 豆蔻年华 C. 而立之家 D. 弱冠一族
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传统文化与名著阅读。
(1)八年级学生小芳想找个微信群，与志趣相投的同龄人共同探讨一些感兴趣的国学问题。若有以下四个国学爱好者微信群，她选哪个最合适？（____）
A．不惑岁月 B．豆蔻年华 C．而立之家 D．弱冠一族
(2)取经路上，孙悟空因和唐僧产生矛盾曾三次离开。其中哪一次是他主动离开的？后来又是怎样回到唐僧身边的？请简述。
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某校举行“出一本自己的书”的综合实践，活动中有一些问题，请参与解决。
（1）说说想法。下面是小明的打算，读后完成后面的练习。
三年的初中生活已经过了一半的时间，过去经历的一切历历在目，令人难忘。为此，我想唱一首歌，我想出一本自己的书，记录下这一段成长的足迹，向往能够得到大家的支持！
①文段中有一句话是多余的，所以应删掉“ ”。
②文段中有一个词语不当，可将“ ”改为“ ”。
（2）书需要拟题，请写出四个富有吸引力的名称，供大家参考。（不超过6字）
（3）你的书如愿以偿出版，在与同学的见面会上，你应怎样来展示给大家呢？
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专题和综合实践。
为了提高同学们保护鸟类的意识，二附中现举办“鸟是人类的朋友”这一主题活动。
（活动一）诗文中的鸟不同于生活中的鸟，它们都染上了作者的感情色彩，注入了作者的独特感受。请你完成下列仿句续写训练。
“燕雀安知鸿鹄之志哉”，写的是鸟类，流露出农民起义领袖陈胜高远的志向；“乡书何处达，归雁洛阳边”，写的是大雁，表达出了诗人的旅思乡愁；“_________，______”写的是（某一种鸟），________________________。
（活动二）学校请我们初二各班主办一期以“鸟是人类的朋友”为主题的黑板报，现请你给本班黑板报设计两个栏目。_________________、__________________
（活动三）主办校刊中，班主任请你作为校刊的负责人，你在校对过程中发现有两个栏目的选文不能突出“鸟是人类的朋友”这一主题，你能在不打击栏目负责任小林的积极性的前提下告诉他错误的原因和修改的方法吗？
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语文综合实践活动（5分）
为了配合专题“鸟”的研究性学习，海滨中学八年级一班班委会准备召开一次以“鸟——我们生活中的朋友”为主题的班会。请完成下列活动。
1.假如邀请你做会议的主持人，请你写一段不超过50个字的开场白。（2分）
2.学校校刊准备设计两个栏目，增发一组以“鸟”为专题的稿件。请你拟定栏目二的主题，并简要说说设计此栏目的设想。 （3分）
栏目一：诗中赏鸟。 设想：赏析诗歌中鸟的身影和美妙的形象。
栏目二： 设想：
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专题与综合实践活动（选编）
最近，你班围绕“汉字文化”开展了“集体视听”系列活动。
(1)【趣味对联】为了营造活动氛围，班里准备张贴一些对联。请你围绕“汉字书写”对出下联。
普通话说好不普通， 。
(2)【听写大赛】老师组织大家观看中央电视台“汉字听写大会”总决赛。一位小选手因为xiè
dú（轻慢、冒犯的意思）这个词写错被淘汰出局。请你准确写出这个词。
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(3)【我思我悟】 汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看，每个字都有不同的风韵。如“债”字，意味着欠了别人的，就要偿还，这是做人的责任。请从“舒”“起”“加”“迟”等字中任选一个，写出其中的文化内涵。
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专题与综合实践活动（7分）
最近，你班围绕“汉字文化”开展了“集体视听”系列活动。
1.【趣味对联】为了营造活动氛围，班里准备张贴一些对联。请你围绕“汉字书写”对出下联。(2分)
普通话说好不普通，________ ________。
2.【听写大赛】老师组织大家观看中央电视台“汉字听写大会”总决赛。一位小选手因为xiè dú（轻慢、冒犯的意思）这个词写错被淘汰出局。请你准确写出这个词。(2分)
3.【我思我悟】 汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看，每个字都有不同的风韵。如“债”字，意味着欠了别人的，就要偿还，这是做人的责任。请从“舒”“起”“加”“迟”等字中任选一个，写出其中的文化内涵。（3分）
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