阅读下面这首宋诗,完成小题。
兵乱后杂诗(四)
吕本中
万事多反复①,萧兰②不辩真。汝为误国贼,我作破家人。
求饱羹无糁③,浇愁爵④有尘。往来梁上燕,相顾却情深。
【注】①反复:作“翻复”。②萧兰:比喻坏人和好人。③糁(sǎn):煮熟的米粒。④爵:古代的盛酒器具。
1.从情和景关系的角度简要赏析诗的尾联。
2.全诗表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首宋诗,完成小题。
兵乱后杂诗(四)
吕本中
万事多反复①,萧兰②不辩真。汝为误国贼,我作破家人。
求饱羹无糁③,浇愁爵④有尘。往来梁上燕,相顾却情深。
【注】①反复:作“翻复”。②萧兰:比喻坏人和好人。③糁(sǎn):煮熟的米粒。④爵:古代的盛酒器具。
1.从情和景关系的角度简要赏析诗的尾联。
2.全诗表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首词, 完成下列小题。
南歌子
吕本中(注)
驿路侵斜月,溪桥度晓霜。短篱残菊一枝黄,正是乱山深处过重阳。
旅枕元无梦,寒更每自长。只言江左好风光,不道中原归思转凄凉。
(注)吕本中(1084-1145),寿州(今安徽寿县)人。宋廷南渡后,诗人流寓江南。
1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )
A.这首小令抒写了旅途风物和诗人感受,词情凄清伤感,但格调清新流利,读来凄伤却不压抑。
B.词作开头两句写早行情景,意境与晚唐诗人温庭筠诗句“鸡声茅店月,人迹板桥霜”很接近。
C.词中由“晓霜”写到“残菊”,由“残菊”想到“重阳”,又由“重阳”联想到眼前处境,思绪曲折。
D.下片“旅枕元无梦,寒更每自长”写出诗人正是因旅途艰辛渴望好梦不得而倍感春夜漫漫的痛苦,凄然之意卓然。
2.本词抒发了作者哪些思想情感?请结合文本简要赏析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首宋词,然后回答问题。(11分)
采桑子(吕本中)
恨君不似江楼月,南北东西。南北东西,只有相随无别离。
恨君却似江楼月,暂满还亏。暂满还亏,待得团圆是几时?
1.词的上阕有“恨君不似江楼月”,而下阕又有“恨君却似江楼月”。这是否矛盾?(5分)
2.本词在写作上的特点是什么?试加以分析。(6分)
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首宋词,然后回答以下2题。
采 桑 子
吕本中
恨君不似江楼月,南北东西。南北东西,只有相随无别离。
恨君却似江楼月,暂满还亏。暂满还亏,待得团圆是几时?
1.
(1)这首词的上阕说“恨君不似江楼月”,下阕又说“恨君却似江楼月”,这样写是否矛盾?请结合全词对此作以简要分析。
(2)这首词表达了怎样的思想感情?(2分)
2.请从修辞手法角度,对这首词的艺术特色作以简要分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋诗,回答问题。
柳州开元寺夏雨
吕本中
风雨潇潇似晚秋,鸦归门掩伴僧幽。
云深不见千岩秀,水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望,人传书至竟沈浮。
面如田字②非吾相,莫羡班超封列侯。
【注释】①沈(沉)浮:遗失。 ②田字:六朝名将李安民“面方如田,封侯状也”。
1.首联描绘了什么样的景象?(3分)
2.颔联写“雨”却不着“雨”字,而句句突出“雨”意。请结合诗句简要分析。(2分)
3.尾联运用了怎样的表现手法?抒发了诗人什么样的感慨?(3分)
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
古诗词鉴赏(8分)
阅读下面这首宋诗,回答问题。
柳州开元寺夏雨
吕本中
风雨潇潇似晚秋,鸦归门掩伴僧幽。
云深不见千岩秀,水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望,人传书至竟沈浮①。
面如田字②非吾相,莫羡班超封列侯。
【注释】①沈(沉)浮:遗失。 ②田字:六朝名将李安民“面方如田,封侯状也”。
1.首联描绘了什么样的景象?(3分)
▲
2.颔联写“雨”却不着“雨”字,而句句突出“雨”意。请结合诗句简要分析。(2分)
▲
3.(尾联运用了怎样的表现手法?抒发了诗人什么样的感慨?(3分)
___ ▲
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
古诗文阅读
海陵病中
吕本中
病知前路资粮少,老觉平生事业非。
无数青山隔沧海,与谁同往却同归?
[注]海陵属泰州(今属江苏),作者晚年在此任小官,饥寒交迫,贫病交加,濒临绝境。
1.诗的前两句写出了诗人什么样的处境?有什么作用?
2.末尾两句表现了诗人什么样的思想感情?是如何表现的?请简要分析。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
秦州杂诗①(其七)
杜甫
莽莽万重山,孤城山谷间。
无风云出塞,不夜月临关。
属国②归何晚?楼兰斩未还。
烟尘独长望,衰飒正摧颜。
(注)①秦州,唐陇右道州名(今甘肃天水)。759年,杜甫弃去华州官职,携家远赴秦州,期间创作《秦州杂诗》。②属国,即典属国,是主管外交事务之官,原指汉使苏武出使匈奴归来后,被授予典属国一职,这里指唐使节。
1.下列对诗歌内容和艺术手法分析不正确的一项是( )
A.“莽莽”写出山岭的绵延和莽苍,“万重”则描绘出它的复沓和深广,“孤城”显出秦州独扼咽喉要道的险要地位。
B.“风”“月”与“关”“塞”联结在一起,不仅表现了边城特有的紧张气氛,还表达了诗人对边防形势的深切关注。
C.颈联用苏武出使匈奴和汉朝傅介子用计斩楼兰国王而归的典故,寓含今昔盛衰之感及诗人对国家衰弱局势的忧虑。
D.“楼兰斩未还”与王昌龄《从军行》“不破楼兰终不还”表达的感情一样,都表现出了作者保家卫国的壮志豪情。
2.诗歌尾联“烟尘独长望”有的版本作“烟尘一长望”,你认为“独”和“一”哪个字用得更妙,请结合诗歌说明理由。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面诗歌,完成下面小题。
杂诗
王赞①
朔风动秋草,边马有归心。胡宁久分析,靡靡忽至今?
王事离我志,殊隔过商参②。昔往鸧鹒③鸣,今来蟋蟀吟。
人情怀旧乡,客鸟思故林。师涓④久不奏,谁能宣我心!
【注】①王赞,西晋文人。②商、参:二十八宿之中的二个,永不同时出现于天空中。③鸧鹒:
又作仓庚,指黄莺。④师涓:先秦时代卫国的著名乐师。
1.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是
A. 首二句以写秋景起笔,不仅写出了悲凉肃杀的时令特点,也流露出“思归”意绪。
B. 三至六句自述战事不断导致自己与亲人阴阳相隔,强烈控诉了战争的残酷无情。
C. 第十句与“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”使用的手法相似,都是以物类比自身情感。
D. 诗歌最后两句的感叹,表达出征夫内心的痛楚、郁结,以及那说不尽的思乡之情。
2.下列诗句与本诗所表达的情感基调不相同的一项是
A. 漫漫秋夜长,烈烈北风凉。辗转不能寐,披衣起彷徨。(曹丕《杂诗》)
B. 方舟安可极,离思故难任。孤雁飞南游,过庭长哀吟。(曹植《杂诗》)
C. 壮士何慷慨,志欲威八荒。驱车远行役,受命念自忘。(阮籍《咏怀》)
D. 凛凛岁云暮,蝼蛄夕鸣悲。凉风率已厉,游子寒无衣。(《古诗十九首》)
3.本诗“昔往鸧鹒鸣,今来蟋蟀吟”两句可追溯到《诗经•小雅•采薇》中“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”,但二者又有所区别。请结合诗句,比较它们在表现手法方面的相同之处,以及在内容情感方面的不同之处。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
杂诗
(明)丰坊
孤松挺穹壁①,下临万里波。
激湍啮其根,惊飚撼其柯。
纷纷穴赤蚁,袅袅缠青萝。
群攻未云已,生意当如何?
严霜一夕坠,高标复嵯峨②。
君子固穷节,感慨成悲歌。
(注)①穹壁:高高的崖壁。②嵯峨:高耸的样子。
1.从题材上看,本诗属于
A. 哲理诗 B. 写景诗 C. 咏物诗 D. 闲适诗
2.对本诗赏析不正确的一项是
A. “孤松”二句使用起兴的手法,巧妙引出描写对象。
B. “激湍”二句中“啮”“撼”动词使用准确,有表现力。
C. “纷纷”二句运用叠词,描摹事物的形态,鲜明生动。
D. “群攻”二句巧用问句,语意形成转折,承转自然。
3.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析