在“探究阻力对物体运动的影响”的实验事实基础上,推理得出“如果水平面绝对光滑,
物体将永远做匀速直线运动”的结论,下列实验中也采用该科学研究方法的是( )
A. 探究真空不能传声的实验
B. 探究重力大小的影响因素实验
C. 探究二力平衡条件实验
D. 探究影响滑动摩擦力大小的因素实验
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在“探究阻力对物体运动的影响”的实验事实基础上,推理得出“如果水平面绝对光滑,物体将永远做匀速直线运动”的结论,下列实验中也采用该科学研究方法的是
A.探究物体浮沉条件实验 B.探究重力大小的影响因素实验
C.探究二力平衡条件实验 D.探究真空不能传声的实验
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在“探究阻力对物体运动的影响”的实验事实基础上,推理得出“如果水平面绝对光滑,
物体将永远做匀速直线运动”的结论,下列实验中也采用该科学研究方法的是( )
A. 探究真空不能传声的实验
B. 探究重力大小的影响因素实验
C. 探究二力平衡条件实验
D. 探究影响滑动摩擦力大小的因素实验
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图甲所示:
(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上________(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小________(选填“相同”或“不相同”);
(2)根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越______(选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越________(选填“远”或“近”);
(3)如果水平面绝对光滑,不考虑空气阻力,小车将在光滑水平面上做_________运动;
(4)在我们已学的物理知识中,也有用到这种“实验——推理”的研究方法,如:________(列举一例)。
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甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置.关于这两个实验下列说法正确的是
A. 甲实验可以推理出如果运动的物体不受力它将做匀速直线运动
B. 乙实验可得出物体的速度一定时,质量越大,动能越大
C. 两个实验都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到水平面时的初速度相同
D. 甲、乙实验中物体运动时,机械能始终都保持不变
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(1)在探究摩擦力对物体运动的影响的实验中,可以看到,平面越光滑__________越小,小车前进得越远。由此通过推理得出,如果表面绝对光滑,小车将做______________运动;
(2)这个实验分三步进行,要求小车从斜面上的_______高度上滑下(选填“同一”或“不同”),小车能在平面上继续运动是因为_______作用;
(3)从该实验我们得出力是________________的原因,而不是___________的原因;英国科学家牛顿,总结出牛顿第一定律,又叫惯性定律内容是:_________________________________。
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在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从同一斜面同一高度处静止开始下滑,小车分别停在如图所示的位置:
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:____;
(2)从实验现象可知:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它运动的距离就越____;
(3)推理:如果表面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将永远做____;
(4)牛顿第一定律是在____的基础上,通过科学的____而总结归纳出来的;
(5)通过本实验推理可知,下述____(选填“A”或“B”)观点是正确的。
A.力是维持物体运动的原因 B.物体的运动不需要力来维持
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在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示,每次让小车都从斜面上同一高度自由滑下,目的是让小车在水平面上开始运动的速度_____.由这个实验可推理出:若水平面绝对光滑,运动的小车将做_____.
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在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示,每次让小车都从斜面上同一高度自由滑下,目的是让小车在水平面上开始运动的速度_____.由这个实验可推理出:若水平面绝对光滑,运动的小车将做_____.
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