仿照下面一组句子的格式，另写一组句子，不能再重复使用“明天、冬雪、春雷”等词语。（3分）
只要明天还在， 我就不会悲哀，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。
高一语文语言应用中等难度题
仿照下面一组句子的格式，另写一组句子，不能再重复使用“明天、冬雪、春雷”等词语。（3分）
只要明天还在， 我就不会悲哀，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。
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下面是一首小诗。读后请仿照相应的句子，把(1)、(2)、(3)三条横线上空缺的句子补齐。要求想象合理、顺畅、连贯。
只要青春还在
我就不会悲哀
（1）________________________________________
太阳还可以重新回来
只要生命还在
我就不会悲哀
纵使陷身茫茫沙漠
（2）_______________________________________
（3）_______________________________________
我就不会悲哀
冬雪终会悄悄融化
春雷定将滚滚而来……
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阅读下面这首小诗，根据上下文，补齐横线上空缺的句子。要求想象合理，语言流畅、连贯。
只要青春还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。
只要生命还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，（1）____。（2）__，我就不会悲哀,冬雪将会悄悄融化,春雷定将滚滚而来……
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阅读下面这首小诗，根据上下文，横齐补线上空缺的句子。要求想象合理，语言流畅、连贯。
只要青春还在, 我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。
只要生命还在, 我就不会悲哀, 纵使陷身茫茫沙漠,（1）___________________。
(2)____________，我就不会悲哀,冬雪将会悄悄融化,春雷定将滚滚而来…
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将下面句子改写成几个短句。可调整语序，可适当增删词语，但不能改变原意。（6分）
王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。
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仿照给定的句子再写三句话。（3分）
要求：①句式相同，构成排比；②要与给定的句子所表述的主体一致，表现积极的心态。
我们不能预知明天，但可以把握现在；
________________，______________；
________________，______________；
________________，______________。
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仿照示例，自选话题，另写一个句子。要求：与示例结构基本相同，修辞手法一致；个别词语可与示例重复，字数也可略有增减。
就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错；人生的扣子从一开始就要扣好。
仿照：____________，__________，________________；____________。
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阅读下面这首小诗，根据上下文，把（1）（2）（3）三条横线上空缺的句子补齐。要求想象合理，语言流畅、连贯，每空不超过12个字。
只要青春还在，我就不会悲哀，（1） ，太阳还可以重新回来。
只要生命还在， 我就不会悲哀， 纵使陷身茫茫沙漠，（2） 。
（3） ，我就不会悲哀，冬雪将会悄悄融化，春雷定将滚滚而来…
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下面是某校发出的一份请柬中的句子，其中有语言表达不妥当的地方，请找出来，并给予修改。（修改格式为：“……”（指出需改动的词语）改为“……”（修改后的词语））（5分）
一年一度的教师节又来了，我校将于教师节当天在学校礼堂举行教师节庆祝活动，并表彰一批优秀教师。我校研究决定邀请您出席，并代表家长在大会上讲几句话。希望您认真准备并依时光临。
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下面两例在词语搭配上似乎都不合逻辑，但却极富表现力。请选另一内容，写一个同样表达效果的句子。（形式、字数不限）
①兰圃的门锁了，却锁不住香味。
②司机流着泪跑回驾驶室，把车门狠狠地一摔，闸住了悲哀。
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