小明按如图甲所示电路图连接电路对串、并联电路电流规律进行了探究。（）在连接电路时，开关必须...

某班同学对串、并联电路电流规律进行了探究。小明按如图所示电路连接电路；

（）在连接电路时，开关必须________．连接完各元件，闭合开关后，小明观察到灯泡比灯泡要亮一点，从而得出：“串联电路中，越靠近电源正极灯泡越亮”的结论，为验证小明的观点是否正确，请你设计一个实验，在虚框中画出该实验所用的电路图__________；

（）小明在图中的点串联接入一个电流表，闭合开关后发现电流表指针如图乙所示，其主要原因是________________________________；

（）小华同学对并联电路的电流特点进行了探究，如图乙所示，分别测出了、、的电流、、，并将数据填入到下表中，为使结论更具有普遍性，接下来应该采取的操作是_________后，再进行实验；

A．改变开关位置　　 B．更换规格不同的灯泡　　 C．将灯泡、的位置互换

（）实验中将电流表正负极分别接入图乙的、两点时，闭合开关后，则灯________、________。（选填，“会发光”、“不会发光”）

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小明按如图甲所示电路图连接电路对串、并联电路电流规律进行了探究。

（）在连接电路时，开关必须________。连好电路，闭合开关后，小明观察到灯泡比灯泡要亮一点，从而得出：“串联电路中，越靠近电源正极灯泡越亮”的结论，为验证小明的观点是否正确，请你设计一个实验，在虚框中画出该实验所用的电路图______________。

（）小明在图甲中的点串联接入一个电流表，闭合开关后发现电流表指针如图乙所示，其主要原因是________________________________。

（）小华同学对并联电路的电流特点进行了探究，如图乙所示，分别测出了、、的电流、、，并将数据填入到下表中，为使结论更具有普遍性，接下来应该采取的操作是________，再进行实验；

A．改变开关位置　　 B．更换规格不同的灯泡　　 C．将灯泡、的位置互换

（）实验中将电流表正负极分别接入图乙的、两点时，闭合开关后，则灯________、________。（选填，“会发光”、“不会发光”）

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在“探究并联电路的电流规律”实验中，小明同学在老师的指导下，设计了如图所示的电路图．设计进行实验：

（1）电流表在使用时必须　　　　　 联在被测电路中；

（2）闭合开关，测出通过C点的电流后，小明把电流表分别接入到电路中的A、B两点，测出通过A、B两点的电流，填入下表．

得出结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和

评估与交流

①实验过程中存在的问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②改进的方法： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③设计的表格中存在的不足之处是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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在“探究并联电路的电流规律”实验中，小明同学在老师的指导下，设计了如图所示的电路图．设计进行实验：

（1）电流表在使用时必须________联在被测电路中；　　

（2）闭合开关，测出通过C点的电流后，小明把电流表分别接入到电路中的A、B两点，测出通过A、B两点的电流，填入下表．

得出结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和评估与交流

①实验过程中存在的问题：________；

②改进的方法： ________；

③设计的表格中存在的不足之处是： ________

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在“探究并联电路的电流规律”实验中，小明同学在老师的指导下，设计了如图所示的电路图．设计进行实验：

（1）电流表在使用时必须________联在被测电路中；

（2）闭合开关，测出通过C点的电流后，小明把电流表分别接入到电路中的A、B两点，测出通过A、B两点的电流，填入下表．

得出结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和评估与交流

①实验过程中存在的问题：____________________________；

②改进的方法： _______________________________；

③设计的表格中存在的不足之处是： _____________________________

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如图是小明和小强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流。

（1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求。连接电路时，开关要处在_______状态。

（2）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图乙所示，则干路中的电流为_____A。

（3）并联电路中的电流规律：__________________________________________。

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小明同学利用图甲所示的实验电路来探究并联电路中电流的规律．

（1）小明同学在连接电路过程中，开关应该是　　　　 ；

（2）若要测量a处的电流，连好电路闭合开关，小明发现指针偏向位置如图乙所示，其原因是　　　　 ；

（3）检查电路连接无误后，他开始实验，读出电流表示数记录在表格中，小明同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．小明得出错误的实验结论，主要原因是　　　　 ；

（4）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）

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小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图．

（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了___.

（2）他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：___.

（3）他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是___；在排除故障后，电流表示数如图丙所示，则电流表的示数为___A.

（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A. B. C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律．请你指出他们实验应改进方法是___.

（5）按正确方法测量后,归纳得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：___（写出关系式即可）.

（6）实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示电路图的电路,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数会___（选填“变大”“变小”或“不变”）.

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小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_____。

（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_____。

（3）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_____；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_____A。

（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是_____。

（5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图：

（1）小明在实验时，他应选择两个规格　　　　 的（选填“相同”或“不相同”）小灯泡的在连接实物电路时，开关应处于　　　　 状态．

（2）电流表应该　　　　 （选填“串联”或“并联”）在被测电路中，若要测量干路电流，则电流表应该接在甲图中的　　　　 点．

（3）小明在测量A点的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙，原因是　　　　 ．

（4）他把电流表正确地分别接入A、B、C三点，得到了如下的数据：

小明分析了记录的实验数据后，他得到的结论是：并联电路中各支路电流相等，他得出错误的实验结论主要原因是　　　　 ，为了使实验结论更有不具科学性．

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