名著阅读。
名著中的人物往往经历坎坷，饱经磨难，其中“被抓”或“入狱”也是对他们的一种考验，请从下面情节中任选一个，并简要概括人物的“被抓”或“入狱”经过。
①祥子被大兵抓去(《骆驼祥子》)
②孙悟空被抓，练就火眼金睛(《西游记》)
七年级语文名著阅读中等难度题
名著阅读。
名著中的人物往往经历坎坷，饱经磨难，其中“被抓”或“入狱”也是对他们的一种考验，请从下面情节中任选一个，并简要概括人物的“被抓”或“入狱”经过。
①祥子被大兵抓去(《骆驼祥子》)
②孙悟空被抓，练就火眼金睛(《西游记》)
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名著中的人物往往经历坎坷，饱经磨难，其中“被抓”是对他们的一种考验，请简要概括祥子“被抓”的经过。
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名著阅读（请任选一题作答）
（1）名著中的人物，往往具有多面性，有优点也有缺点。请从下列人物中任选一个，结合相关情节进行分析。
A.唐僧 B.孙悟空 C.猪八戒
（2）请结合原著内容，简要分析《骆驼祥子》中的“骆驼”这一动物在塑造主人公形象方面有什么作用。
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根据下面例句的表达特点，在横线上仿写一个结构相同、语意连贯的句子。
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；_______，______；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。
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名著阅读（任选一题作答）
(1)请任选下面《西游记》中一个人物，说出他们有哪些名字绰号并简述由来。
①唐僧 ②孙悟空
(2)请结合《朝花夕拾》中相关情节，任选下面一人分析人物形象。
①藤野先生 ②衍太太
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填入横线的语句，与前文衔接最恰当的一项是（ ）
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好； ， 。
A.要体会胜利和成功的喜悦，就要经历挫折磨难的考验。
B.只有经历挫折磨难的考验，才能体会胜利和成功的喜悦。
C.未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦。
D.未经历胜利和成功的喜悦，哪能体会挫折磨难的考验。
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《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个，结合相关故事情节简要分析。（不少于60字）
①孙悟空 ②猪八戒
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名著阅读。
《朝花夕拾》原名 ，是鲁迅先生唯一一本散文集；在书中，作者记录了自己生命中出现的一些人物，如 、长妈妈、范爱农等，请从中任选一个人物，结合相关情节分析人物的特点。
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名著阅读。
（1）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”现请你从《骆驼祥子》和《红岩》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
（2）祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么?
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名著中的主要人物，往往具有多面性，优缺点并存。从下列人物中任选一位，结合相关情节分析其优缺点。
A.长妈妈（阿长） （鲁迅《朝花夕拾》）
B.猪八戒 （吴承恩《西游记》）
C.赫瓦伦斯基 （屠格涅夫《猎人笔记》）
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