如图是育种工作者的育种过程图解。下列相关叙述中正确的是
A. 野生一粒小麦与山羊草能产生杂交后代,属于同一个物种的不同品种
B. 秋水仙素能促进染色体着丝点分裂,使染色体数目加倍
C. 野生二粒小麦为二倍体,能通过减数分裂产生可育配子
D. 此育种过程所遵循的原理是染色体数目变异。
高一生物选择题中等难度题
如图是育种工作者的育种过程图解。下列相关叙述中正确的是
A. 野生一粒小麦与山羊草能产生杂交后代,属于同一个物种的不同品种
B. 秋水仙素能促进染色体着丝点分裂,使染色体数目加倍
C. 野生二粒小麦为二倍体,能通过减数分裂产生可育配子
D. 此育种过程所遵循的原理是染色体数目变异。
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如图是对玉米进行育种的流程示意图,相关叙述正确的是( )
A.②过程培育的玉米品种与原品种的杂交后代不可育
B.②⑤⑥过程培育出的植株都是纯合子
C.⑥过程常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D.图中涉及的遗传学原理有基因突变、基因重组、染色体变异
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“虎狮兽”是由雄虎和母狮杂交产生的后代。下列对此现象的叙述,正确的是( )
A.虎狮兽属于动物中的一个新物种
B.虎狮兽再与虎或狮杂交,均能生出杂种后代
C.雄虎与母狮能杂交且能产生后代,所以不属于生殖隔离
D.虎狮兽无繁殖能力
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培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:
纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)F1雄配子幼苗选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中,正确的是
A.过程(1)是杂交 B.过程(4)可用秋水仙素处理
C.过程(3)必须经过受精作用 D.过程(2)为减数分裂
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如图为利用纯种抗叶锈病(A表示抗叶锈病基因)的山羊草与近缘纯种二倍体黑麦培育抗叶锈病的黑麦新品种的过程(图中仅表示了与育种有关的染色体)。回答下列问题:
(1)山羊草与黑麦杂交获得的杂种植株高度不育,原因是______________。
①过程中需要________(试剂)处理杂种植株________,以获得可育植株甲。
(2)已知图示变异不影响植株丙的生长、发育和繁殖,则②过程可以采取的育种措施或方法有_______________________________
(3)图示育种过程中发生了染色体________变异,植株甲的体细胞中含有________个染色体组,甲________(填“是”或“不是”)新物种,判断的理由是_____________________________________。
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育种工作者选用野生纯合子的家兔,进行下图所示杂交实验,下列有关说法不正确的是( )
A.家兔的体色是由两对基因决定的,遵循孟德尔遗传定律
B.对F1进行测交,后代表现型3种,比例为1∶1∶2
C.F2灰色家兔中基因型有3种
D.F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占1/4
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用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:
下列叙述正确的是
A. 这种育种方法叫做杂交育种 B. 这种育种方法叫做多倍体育种
C. 这种育种方法是最简单的 D. 这种方法可以明显缩短育种年限
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小麦品种是纯合体,生产上用种子繁殖。请设计小麦品种间杂交育种程序选育矮秆(aa)、抗病(BB)的小麦新品种,要求用遗传图解表示并加以简要说明。(写出包括亲本在内的前三代即可)
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小麦是一种重要的粮食作物,改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标,下图是遗传育种的一些途径。
(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,其中矮秆抗病植株的比例是________,选F2矮秆抗病植株连续自交、筛选,直至___________。
(2)如想在较短时间内获得上述新品种小麦,可选图中_____(填字母)途径所用的方法。其中的F环节是____________。
(3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,选择图中_____(填字母)表示的技术手段最为合理可行,该技术手段的过程主要包括________。
(4)小麦与玉米杂交,受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象,将种子中的胚取出进行组织培养,得到的是小麦_______植株。
(5)图中的遗传育种途径,____(填字母)所表示的方法具有典型的不定向性。
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育种工作者选用野生纯合子的家兔,进行如图所示的杂交实验,有关说法不正确的是
A.F2中灰色家兔的基因型有3种
B.F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占1/4
C.对F1进行测交,后代的表现型有3种,比例为1:1:2
D.家兔的体色是由两对基因决定的,遵循孟德尔的遗传规律
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