文言文阅读（13分）
比较阅读甲文《三峡》和乙文《观潮》
【甲文】（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
（2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（3）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
（4）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
【乙文】（1）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
（2）每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
（3）吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能，
（4）江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。
1.用“/”为文中画线句子标出停顿。（每句划一处）（1分）
（1）常有高猿长啸。 （2）珠翠罗绮溢目。
2.解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）属引凄异（ ） （2）飞漱其间（ ）
（3）饮食百物皆倍穹常时（ ） （4）倏尔黄烟四起（ ）
3.请用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
②每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸
4.（4分）
（１）【甲文】《三峡》的作者郦道元在描绘三峡山的特点时和【乙文】《观潮》的作者周密描绘钱塘江潮的景象时都用了（ ）与（ ）相结合的写作手法。（1分）
（２）试分析“自非亭午夜分，不见曦月”这句话在《三峡》一文中的作用。（1分）
（３）《观潮》最后一段写观潮人数之多，有什么作用？（2分）
八年级语文文言文阅读困难题
文言文阅读（13分）
比较阅读甲文《三峡》和乙文《观潮》
【甲文】（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
（2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（3）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
（4）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
【乙文】（1）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
（2）每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
（3）吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能，
（4）江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。
1.用“/”为文中画线句子标出停顿。（每句划一处）（1分）
（1）常有高猿长啸。 （2）珠翠罗绮溢目。
2.解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）属引凄异（ ） （2）飞漱其间（ ）
（3）饮食百物皆倍穹常时（ ） （4）倏尔黄烟四起（ ）
3.请用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
②每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸
4.（4分）
（１）【甲文】《三峡》的作者郦道元在描绘三峡山的特点时和【乙文】《观潮》的作者周密描绘钱塘江潮的景象时都用了（ ）与（ ）相结合的写作手法。（1分）
（２）试分析“自非亭午夜分，不见曦月”这句话在《三峡》一文中的作用。（1分）
（３）《观潮》最后一段写观潮人数之多，有什么作用？（2分）
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阅读文言文，完成各题
[甲文] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
（郦道元《三峡》）
[乙文]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）
1.解释下列句中加点的词语。
①属引凄异
②略无阙处
③互相轩邈
④横柯上蔽
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
（2）急湍甚箭，猛浪若奔。
3.比较两篇短文的异同。
（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的______、______等共同特征。
（2）（甲）文中“虽乘奔御风,不以疾也。”一句写江水流势湍急，（乙）文中与它有异曲同工之妙的一个句子是：__________________，___________________。
4.两段文字都描写了奇山异水，但感情不一，说说具体有什么不同。
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阅读下面两篇文言文，回答问题。
【甲文】
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
【乙文】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释加线的字。
良多趣味（___________） 属引凄异（__________）
泠泠作响（___________） 经纶世务者（__________）
2.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，说说它们的表达效果。
视觉：____________________________________________
听觉：____________________________________________
表达效果：________________________________________________________________
3.甲文先写山，后写水，层次井然。写水是按___________________顺序写的。乙文则是按_________________顺序写的。
4.甲乙两文在写景方面有什么相同之处？
5.甲文总写三峡的特点是什么？乙文总写富阳到桐庐的山水特点是什么？分别用原文语句回答。
甲文：_______________________________。
乙文：_________________________________。
6.乙文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？
7.假如你是一位投资者，根据两文介绍的特点，你将如何让开发这两个地方？请简要回答。
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阅读下文，完成小题。
[甲文] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
（郦道元《三峡》）
[乙文]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）
1.解释下列句中加点的词语。
①良多趣味（_____）
②略无阙处 （____）
③虽乘奔御风（____）
④窥谷忘反（____）
2.用现代汉语翻译下面三个句子。
①重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分,不见曦月。
②虽乘奔御风，不以疾也。
③奇山异水，天下独绝。
3.比较两篇短文的异同。
（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的______、______等共同特征。
（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的____________，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。
4.甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。
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【古文阅读】
【甲文】
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（郦道元《三峡》）
【乙文】
二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中，议者谓泰、华、衡、庐①，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。传云每八月十五夜月明时，有丝竹之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方渐止。……是日，天宇晴霁②，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。祠旧有乌数百，送客迎舟。今绝无一乌，不知其故。
（节选自陆游《入蜀记》）
【注释】①指泰山、衡山等中国名山。②霁：雨过天晴。
1.下列各组划线字意思相同的一项是（ ）（2分）
| A．谒妙用真人祠日扳仲永环谒于邑人 |
| B．是日，天宇晴霁实是欲界之仙都 |
| C．哀转久绝今绝无一乌 |
| D．故渔者歌曰不知其故 |
2.下列“之”的意义或用法与“春冬之时”相同的一项是（ ）（2分）
| A．久之不散 | B．有丝竹之音 |
| C．盖简桃核修狭者为之 | D．何陋之有 |
3.翻译下列句子。（4分）
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）山猿皆鸣，达旦方渐止。
4.甲乙两文都描写三峡之巫山，都写出了巫山________的特点。为表现这一特点，甲文语句“________”从侧面进行描写；乙文语句“________”从正面进行描写。（3分）
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阅读下面文字，完成下题
【甲文】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（选自郦道元《三峡》）
【乙文】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓泰、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁①，四顾无纤翳②，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自陆游《入蜀记》）
[注释] ①霁：雨雪停止，天放晴。②翳：遮盖，这里指云。
1.解释下面句中加粗字的意思。
①无阙处 略：
②沿溯阻绝 绝：
③属引凄异 属：
④然十二峰者不可悉见 然：
2.用现代汉语翻译下列句子。
①清荣峻茂，良多趣味。译文：
②议者谓泰、华、衡、庐，皆无此奇。译文：
3.【甲】【乙】两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？
4.【甲】【乙】两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？
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古文阅读（共16分）
【甲文】
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
【乙文】
二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 （节选自陆游《入蜀记》）
【注释】 ①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。
1.下列各组句子中加点词的含义不相同的一组是（ ）（3分）[
A．其间千二百里/中间力拉崩倒之声（《口技》）
B．哀转久绝/群响毕绝（《口技》）
C．然十二峰者不可悉见/男女衣着，悉如外人。（《桃花源记》）
D．是日/知之为知之，不知为不知，是知也。（《论语》）
2.选出与下面例句中加点词意义和用法相同的一项（ ）（3分）
例句：春冬之时
A．何陋之有（《陋室铭》） B．予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
C．借旁近与之。（《伤仲永》） D．以径寸之木（《核舟记》）
3.翻译文中划线句子。（6分，每句3分）
（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。
4.[甲] [乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有怎样的特点？两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（ 4分）
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文言文比较阅读：
（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
《三峡》
（乙）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富陽至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
《与朱元思书》
1.解释下列加点词的意思。
（1）略无阙处（_______） （2）属引凄异（______）
（3）泉水激石（_______） （4）横柯上蔽（________）
2.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 自富阳至桐庐 自非亭午夜分
B. 绝巘多生怪柏 猿则百叫无绝
C. 虽乘奔御风 猛浪若奔
D. 春冬之时 予独爱莲之出淤泥而不染
3.翻译下列句子。
（1）素湍绿潭，回清倒影。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
4.甲乙两文都描写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之① _______，乙文侧重于写水流之②__________；甲乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来写③_____________，乙文以“有时见日”来写④______________。
5.甲乙两文都写到了“猿鸣”其用处有何异同？
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比较阅读下面两篇文言文，完成下面小题。
（甲）三峡
自三峽七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峽长，猿鸣三声泪沾裳。”
（乙）与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释下面句中加点字。
（1）沿溯阻绝 （2）良多趣味
（3）直视无碍 （4）窥谷忘反
2.翻译下列句子。
（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（2）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。
3.甲乙两段文字都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。
八年级语文对比阅读中等难度题查看答案及解析
对比甲乙文段（14分）
【甲文】《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【乙文】《三峡》
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1.解释下列加点的词。（4分）
(1)虽乘奔御风不以疾也( ) (2) 清荣峻茂，良多趣味( )
(3)朝辞白帝彩云间( ) (4) 自非亭午夜分，不见曦月( )
2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
(1) 两岸连山，略无阙处。 (2) 素湍绿潭，回清倒影。
3.对比回答。（4分）
(1)甲乙两文在内容和文体上有什么异同的地方？请说出来。 (2)乙文的第四段与甲文的第三句相对应，都写了什么内容？乙文的第一段则和甲文中的第一句相应，都写了什么内容？。
4.两文都表达了作者的什么感情？（2分）
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