在高中阶段我们已经学习过几种最常见波的相关知识，如机械波和电磁波的相关知识．下列关于波的说...

高三物理选择题中等难度题查看答案及解析

热学主要是从能量转化的观点来研究物质的热性质，它揭示了能量从一种形式转换为另一种形式时遵从的宏观规律，下面关于高中阶段学习的热学知识说法正确的是_________(填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分为0分)

A.两个温度不同的物体相互接触时，热量既能自发地从高温物体传给低温物体，也可以自发地从低温物体传给高温物体

B.一定质量的理想气体从外界吸收热量，其内能可能不变

C.物体的温度越高，分子热运动就越剧烈，每个分子动能也越大

D.气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力

E.一定质量的理想气体，先等温膨胀，再等压压缩，其体积不一定低于起始体积

高三物理填空题中等难度题查看答案及解析

（2013•开封模拟）类比是一种有效的学习方法．某同学对机械波和电磁波进行类比，总结出下列内容，关于下列说法正确的是（　 ）

A.机械波的频率、波长和波速三者满足的关系，对电磁波也适用

B.机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象

C.机械波的传播依赖于介质，而电磁波可以在真空中传播

D.机械波既有横波又有纵波，而电磁波只有纵波

E.机械波与电磁波都是机械振动产生的

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关于电磁波和机械波，下列说法正确的是(　　 )

A．电磁波和机械波的传播都需要借助于介质

B．电磁波在任何介质中传播的速度都相同，而机械波的波速大小与介质密切相关

C．电磁波和机械波都能产生干涉和衍射现象

D．机械波和电磁波都可以是横波，也可以是纵波

高三物理选择题简单题查看答案及解析

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物理中存在“通量”这个物理量，“通量”的定义要用到高等数学知识．在高中阶段，对“通量”的定义采用的是简单化处理方法并辅以形象化物理模型进行理解．

（1）“磁通量”就是一种常见的“通量”．在高中阶段我们是这样来定义“磁通量”的：设在磁感应强度为的匀强磁场中，有一个与磁场方向垂直的平面，面积为，我们把与的乘积叫做穿过这个面积的磁通量（图1），简称磁通．用字母表示，则．磁通量可以形象地理解为穿过某一面积的磁感线条数的多少．如图2所示，空间存在水平向右的匀强磁场，磁感应强度大小为．一个面积为的矩形线圈与竖直面间的夹角为，试求穿过该矩形线圈的磁通量．

（2）“电通量”也是一种常见的“通量”．在定义“电通量”时只需要把“磁通量”中的磁感应强度替换为电场强度即可．请同学们充分运用类比的方法解决以下问题．已知静电力常量为．

图3　　　　　　　　　　　　　　　　 图4　　

a．如图3所示，空间存在正点电荷，以点电荷为球心作半径为的球面，试求通过该球面的电通量．

b．上述情况映射的是静电场中“高斯定理”，“高斯定理”可以从库仑定律出发得到严格证明．“高斯定理”可表述为：通过静电场中任一闭合曲面的电通量等于闭合曲面内所含电荷量与的乘积，即,其中为静电力常量．试根据“高斯定理”证明：一个半径为的均匀带电球体（或球壳）在外部产生的电场，与一个位于球心的、电荷量相等的点电荷产生的电场相同，球外各点的电场强度也是，式中是球心到该点的距离， 为整个球体所带的电荷量．

高三物理简答题中等难度题查看答案及解析

以下关于物理学知识的相关叙述，其中正确的是

A. 交警通过发射超声波测量车速是利用了波的干涉原理

B. 发射电磁波的两个重要条件是采用高频和开放性LC电路

C. 狭义相对论认为，在惯性参照系中，光速与光源、观察者间的相对运动无关

D. 用标准平面检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象

E. 在“用单摆测重力加速度”的实验中，测量n次全振动的总时间时，计时的起始位置应选在小球运动到最低点时为宜。

高三物理不定项选择题中等难度题查看答案及解析

应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。例如你用手掌平托一苹果，保持这样的姿势在竖直平面内按顺时针方向做匀速圆周运动。关于苹果从最高点c到最右侧点d运动的过程，下列说法中正确的是

A. 手掌对苹果的摩擦力越来越大

B. 苹果先处于超重状态后处于失重状态

C. 手掌对苹果的支持力越来越小

D. 苹果所受的合外力越来越大

高三物理单选题简单题查看答案及解析

应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。例如你用手掌平托一苹果，保持这样的姿势在竖直平面内按顺时针方向做匀速圆周运动。关于苹果从最高点c到最低点a运动的过程，下列说法中正确的是（　　　　 ）

A. 苹果先处于失重状态后处于超重状态

B. 手掌对苹果的摩擦力方向先向右后向左

C. 苹果在运动过程中机械能守恒

D. 苹果所受的合外力越来越大

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