在清远,每年的三月份经常出现连续多天的阴冷天气,此时绿叶蔬菜生长缓慢。从影响光合作用的环境因素分析,造成这一现象的原因有
A.O2没有及时被利用 B.CO2供应不足
C.环境温度较低 D.光照强度较弱
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在清远,每年的三月份经常出现连续多天的阴冷天气,此时绿叶蔬菜生长缓慢。从影响光合作用的环境因素分析,造成这一现象的原因有
A.O2没有及时被利用 B.CO2供应不足
C.环境温度较低 D.光照强度较弱
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在广东,每年的三月份经常出现连续多天的阴雨天气,此时绿叶蔬菜生长缓慢。从影响光合作用的环境因素分析,造成这一现象的原因有 ( )
A. O2没有及时被利用 B. CO2供应不足
C. 环境温度较低 D. 光照强度较弱
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在广东,每年的三月份经常出现连续多天的阴雨天气,此时绿叶蔬菜生长缓慢。从影响光合作用的环境因素分析,造成这一现象的原因有 ( )
A.O2没有及时被利用 B.CO2供应不足
C.环境温度较低 D.光照强度较弱
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在广东,每年的三月份经常出现连续多天的阴雨天气,此时绿叶蔬菜生长缓慢。从影响光合作用的环境因素分析,造成这一现象的原因有( )
A.O2没有及时被利用 B.CO2供应不足
C.环境温度较低 D.光照强度较弱
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在广东,每年的三月份经常出现连续多天的阴雨天气,此时绿叶蔬菜生长缓慢。从影响光合作用的环境因素分析,造成这一现象的原因有( )
A.O2没有及时被利用 B.CO2供应不足
C.环境温度较低 D.光照强度较弱
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今年的初春大多是阴雨寒冷天气,对农作物影响较大。相关分析不正确的是( )
A.对农作物生长不利的因素只是温度和水分
B.农作物叶肉细胞内叶绿素含量相对较少
C.农作物容易出现烂根现象
D.温室大棚可缓解对农作物的影响,但需定时通风除湿
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下列关于光合作用原理在实践中的应用,错误的是( )
A.合理密植可以提高农作物产量
B.适当增施氮肥,促进茎叶生长,以增大光合作用面积
C.连续阴雨天适当提高温度有利于大棚绿叶蔬菜生长
D.蔬菜大棚施用有机肥,有利于提高光合作用效率
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某校学生为探究“环境因素对植物光合作用强度的影响”,设计如下实验过程:(共6分)
(1)取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片40片。(注意避开大的叶脉)
(2)用适当的实验方法将小圆形叶片内部的气体全部抽出,并放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用。这样的叶片因为细胞间隙充满水,所以全部沉入水底。
(3)进行如下图所示操作:
请回答:
①本实验的目的是为了探究 、 对光合作用强度的影响。
②图中的装置中,叶片最先浮起来的是 组。
③B组和C组能不能做为对比实验? 。原因是 。
④B组和D组相比,自变量是 。
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某校学生为探究“环境因素对植物光合作用强度的影响”,设计如下实验过程:
(1)取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片40片(注意避开大的叶脉)。
(2)用适当的实验方法将小圆形叶片内部的气体全部抽出,并放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用。这样的叶片因为细胞间隙充满水,所以全部沉入水底。
(3)进行如下图所示操作:
关于上述实验叙述,不正确的是( )
A.本实验的目的是为了探究光照强度和温度对光合作用强度的能响
B.图中的装置中,叶片最先浮起来的是B组
C.B组和C组不能做为对比实验,原因是两组光照和温度都不同
D.四组实验均有氧气产生
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(2015秋•上饶校级期末)图甲表示光合作用过程的图解,图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜条件下,光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图.请据图分析并回答下列问题:
(1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的 上.
(2)光合作用的过程可以分为两个阶段,图甲中B表示 阶段,反应场所是 .
(3)图甲A生理过程的产物是 .
(4)由图乙可知,影响光合作用的外界因素是 和 .
(5)比较Ⅰ、Ⅱ两条曲线,当光照强度大于a时,曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是 ,限制了光合作用 阶段的进行.
(6)写出光合作用的总反应式: .
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