20世纪50年代以后,资本主义经济进入高速发展阶段,20世纪70年代以后,号称资本主义世界经济三足鼎立的“三足”是( )
A. 日本、美国和欧共体 B. 日本、美国和欧盟
C. 日本、美国和德国 D. 日本、美国和英国
九年级历史选择题简单题
20世纪50年代以后,资本主义经济进入高速发展阶段,20世纪70年代以后,号称资本主义世界经济三足鼎立的“三足”是( )
A. 日本、美国和欧共体 B. 日本、美国和欧盟
C. 日本、美国和德国 D. 日本、美国和英国
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“第二次世界大战以后,西欧国家百废待兴。他们发挥高素质的劳动力优势,利用美国的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策,从20世纪50年代起,西欧经济进入高速发展阶段。”美国的“援助”指的是
A.实施马歇尔计划
B.推行杜鲁门主义
C.成立北大西洋公约组织
D.成立欧共体
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“第二次世界大战以后,西欧国家百废待兴。他们发挥高素质的劳动力优势,利用美国的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策,从20世纪50年代起,西欧经济进入高速发展阶段。”美国的“援助”指的是( )
A. 实施马歇尔计划 B. 推行杜鲁门主义 C. 成立北大西洋公约组织 D. 成立欧共体
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“第二次世界大战以后,西欧国家百废待兴。他们发挥高素质的劳动力优势,利用美国的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策,从20世纪50年代起,西欧经济进入高速发展阶段。”美国的“援助”指的是
A. 实施马歇尔计划
B. 推行杜鲁门主义
C. 成立北大西洋公约组织
D. 成立欧共体
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20世纪50年代中期,日本进入经济高速发展阶段,1987年,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。“战后,教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%,名列资本主义世界各国之首。90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。”该材料反映日本经济高速增长的原因是
A.重视科学技术的引进和创新 B.推行严格的科学管理制度
C.重视教育,注重人才培养 D.政府投资主要放在发展经济上
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20世纪50年代中期,日本进入经济高速发展阶段,1987年,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。“战后,教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%,名列资本主义世界各国之首。90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。”该材料反映日本经济高速增长的原因是
A. 重视科学技术的引进和创新 B. 推行严格的科学管理制度
C. 重视教育,注重人才培养 D. 政府投资主要放在发展经济上
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20世纪50年代中期,日本进入经济高速发展阶段,1987年,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。“战后,教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%,名列资本主义世界各国之首。90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。”该材料反映日本经济高速增长的原因是
A.重视科学技术的引进和创新
B.推行严格的科学管理制度
C.重视教育,注重人才培养
D.政府投资主要放在发展经济上
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下列关于第二次世界大战后资本主义世界经济发展的表述,正确的是( )
A.20世纪五十年代中期以后的近二十年间,日本经济持续高速发展
B.20世纪七八十年代,美国经济持续高速发展
C.20世纪末,欧盟为世界上第二大经济体
D.21世纪初,美国经济开始进入新经济时代
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(2017 娄底48题)“第二次世界大战以后,西欧国家百废待兴。他们发挥高素质的劳动力优势,利用美国的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策,从20世纪50年代起,西欧经济进入高速发展阶段。”美国的“援助”指的是( )
A. 实施马歇尔计划 B. 推行杜鲁门主义
C. 成立北大西洋公约组织 D. 成立欧共体
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“20世纪50年代中期,口本进人经济高速发展阶段,1968年,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。二战后,教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%,名列资本主义世界各国之首。20世纪90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。该材料反映二战后日本经济高速增长的原因是( )
A.重视科学技术的引进和创新 B.推行严格的科学管理制度
C.重视教育,注重人才的培养 D.政府制定适当的经济政策
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