某同学用如图甲装置探究“匀变速直线运动的规律”，通过改变钩码个数可以使小车以不同的加速度做...

某同学用如图甲装置探究“匀变速直线运动的规律”，通过改变钩码个数可以使小车以不同的加速度做匀变速直线运动。

（1）某次实验中打下的如图乙的纸带（图中相邻两计数点间还有4个点未画出），但不小心把其中一段撕断，下列图中的哪一段可能是从图乙纸带中撕下的________；

（2）打图乙纸带时，小车经过计数点1的瞬时速度是________ m/s，小车的加速度大小是______m/s2；（结果保留3位有效数字）

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某同学用如图甲装置探究“匀变速直线运动的规律”，通过改变钩码个数可以使小车以不同的加速度做匀变速直线运动．

（1）某次实验中打下的如图乙的纸带（图中相邻两计数点间还有4个点未画出），但不小心把其中一段撕断，图丙中的哪一段可能是从图乙纸带中撕下的_____；

（2）打图乙纸带时，小车经过计数点1的瞬时速度是_____ m/s，小车的加速度大小是_____m/s2；（结果保留3位有效数字）

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利用图示装置可以做多个力学实验。

（1）用此装置“研究匀变速直线运动”时，______（填“需要”或“不需要”）平衡小车和木板间的摩擦阻力；

（2）用此装置探究“加速度与质量的关系”时，改变小车质量后，__（填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦阻力；

（3）用此装置探究“功与速度变化的关系”，为了尽可能准确，不挂钩码平衡摩擦力时，小车后面______（填“需要”或“不需要”）固定纸带；

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小梁同学想探究小车在做匀变速直线运动中，速度随时间变化的规律。于是他采用了如图所示的实验装置图局部。则图中明显存在的错误有______填字母。

A.未平衡摩擦力

B.细绳未与轨道平行

C.钩码的质量未远小于小车质量

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利用图示装置可以做力学中的许多实验．以下说法正确的是（　 ）

A．利用此装置做“研究匀变速直线运动”的实验时，必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响

B．利用此装置探究“加速度与质量的关系”，通过增减小车上　 的砝码改变质量时，不需要重新调节木板的倾斜度

C．利用此装置探究“加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时，如果画出的a﹣m关系图象不是直线，就可确定加速度与质量成反比

D．利用此装置探究“功与速度变化的关系”实验时，应将木板带打点计时器的一端适当垫高，这样做的　 目的是利用小车重力沿斜面的分力补偿小车运动中所受阻力的影响

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（5分）利用图示装置可以做力学中的许多实验。以下说法正确的是　　　　 。

A．利用此装置做“研究匀变速直线运动”的实验时，必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响

B．利用此装置探究“加速度与质量的关系”，通过增减小车上的砝码改变质量时，需要重新调节木板倾斜度

C．利用此装置探究“加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时，如果画出的关系图象不是直线，就可确定加速度与质量成反比

D．利用此装置做“探究动能定理”实验时，需将木板带打点计时器的一端适当垫高，这样做的目的是利用小车重力沿斜面的分力平衡小车运动中所受阻力的影响

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利用下图装置可以完成力学中的许多实验，以下说法正确的是

A.用此装置做“研究匀变速直线运动的特点”的实验时，必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响

B.用此装置做“研究匀变速直线运动的特点”时，必须设法保证小车所受合外力为恒力

C.用此装置做“探究加速度a与力F的关系”的实验时，每次改变砂和砂桶总质量之后，需要重新平衡摩擦力

D.用此装置做“探究加速度a与力F的关系”的实验时，若认为小车所受拉力等于砂和砂桶总重力，应保证砂和砂桶总质量远小于小车的质量

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用如图所示的装置探究匀变速直线运动的规律。实验中,打点计时器所用交流电源的频率为50Hz,小车的一端通过跨过滑轮的细线与重锤相连,另一端与穿过打点计时器的纸带相连。

（1）为准确完成本实验,必须满足的条件是（_______）

A.保持木板水平

B.把长木板的左端垫起适当的高度以平衡摩擦力

C.重锤的质量要远大于小车的质量

D.调整滑轮的高度使细线与长木板平行

（2）某次实验中打出的一条纸带及测量数据如图,在纸带上选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G,相邻两个计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离如图所示。

①A、B两个计数点之间的时间间隔T=__________s ;

②小车在B点的速度vB=__________m/s;

③小车运动的加速度a=__________m/s2.

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用如图所示的装置探究匀变速直线运动的规律。实验中,打点计时器所用交流电源的频率为50Hz,小车的一端通过跨过滑轮的细线与重锤相连,另一端与穿过打点计时器的纸带相连。

（1）为准确完成本实验,必须满足的条件是（_______）

A.保持木板水平

B.把长木板的左端垫起适当的高度以平衡摩擦力

C.重锤的质量要远大于小车的质量

D.调整滑轮的高度使细线与长木板平行

（2）某次实验中打出的一条纸带及测量数据如图,在纸带上选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G,相邻两个计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离如图所示。

①A、B两个计数点之间的时间间隔T=__________s ;

②小车在B点的速度vB=__________m/s;

③小车运动的加速度a=__________m/s2.

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用如图甲所示的装置探究匀变速直线运动的规律。实验中，打点计时器所用交流电源的频率为50Hz，小车的一端通过跨过滑轮的细线与重锤相连，另一端与穿过打点计时器的纸带相连。

为准确完成本实验，必须满足的条件是_________

A．保持木板水平

B．把长木板的右端垫起适当的高度以平衡摩擦力

C．重锤的质量要远大于小车的质量

D．调整滑轮的高度使细线与长木板平行

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