"绿叶中色素的提取和分离" 实验中,相关操作及其目的不正确的是
A. 迅速研磨,可减少叶绿素的分解及提取液的挥发
B. 画滤液细线要细、直,可防止色素带之间部分重叠
C. 画滤液细线需要重复,能使分离的色素带更明显
D. 层析液没及滤液细线,能促进色素随层析液在滤纸上扩散
高一生物选择题简单题
"绿叶中色素的提取和分离" 实验中,相关操作及其目的不正确的是
A. 迅速研磨,可减少叶绿素的分解及提取液的挥发
B. 画滤液细线要细、直,可防止色素带之间部分重叠
C. 画滤液细线需要重复,能使分离的色素带更明显
D. 层析液没及滤液细线,能促进色素随层析液在滤纸上扩散
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下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,错误的是( )
A.研磨时加入CaCO3可防止叶绿素在酸性条件下分解
B.滤纸条的一段剪去两角的目的是使色素带比较整齐
C.画滤液细线时需迅速重复多画几次以增加色素的含量
D.滤纸条上相邻且距离最远的两条色素带呈橙黄色和黄色
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下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述中错误的是( )
A.研磨时加入CaCO3可防止叶绿素被破坏
B.滤纸条的一端剪去两角的目的是使色素带比较直
C.画滤液细线时需迅速重复多画几次以增加色素的含量
D.滤纸条上最下端色素带呈黄绿色
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下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述中错误的是( )
A.研磨时加入CaCO3可防止叶绿素被破坏
B.滤纸条的一端剪去两角的目的是使色素带比较直
C.画滤液细线时需迅速重复多画几次以增加色素的含量
D.滤纸条上最下端色素带是叶绿素b,呈黄绿色
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关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,正确的是( )
A.该实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
B.用无水乙醇作溶剂,提取的叶绿体色素中无胡萝卜素
C.研磨叶片时,加入CaCO3的目的是使研磨充分
D.为增强实验效果,将滤液细线画粗些并进行多次重复
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下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述,正确的是( )
A.研磨绿叶时加入碳酸钙的目的是利于研磨
B.色素可以溶解在有机溶剂无水乙醇中
C.叶绿素b在层析液中的溶解度最大
D.分离色素时滤液细线应浸没在层析液中
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(2014秋•衡水校级期末)某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”实验,在下列操作中若有失误,请在失误处划线并更正:
①将5克绿叶片剪碎放研钵中,加入少许二氧化硅和碳酸钙,再加2mL石油醚,并迅速充分研磨.
②在预备好的滤纸条上,距剪去两角一厘米处用钢笔画横线.
③用毛细管吸取少量滤液,沿横线处均匀地划出一条滤液细线,紧接重复划2~3次.
④将层析液倒入烧杯中,然后将滤纸条划有细线的一端朝下,轻轻插入到层析液中,注意层析液最好没及滤纸条上滤液细线.
(1)失误处划线:
(2)更正的内容为:
① . ② . ③ . ④ .
(3)若用叶色很浅的菠菜心叶做此实验,效果很差的原因在于 ;若用菠菜的老黄叶作实验材料,经层析后在滤纸条上分离出来了色素带,但是色素带存在缺陷,缺陷是 .
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下列关于绿叶中色素提取和分离实验的说法正确的是( )
A.加入碳酸钙的主要目的是为了研磨充分
B.需要用无水乙醇作为层析液分离色素
C.滤纸条上出现多条色素带是因为不同色素在层析液中的溶解度不同
D.正确操作的情况下,滤纸条上色素带从上往下依次为黄色、橙黄色、黄绿色、蓝绿色
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下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的相关说法正确的是
A. 提取色素时需使用95%的乙醇或丙酮
B. 滤纸条上含量最多的叶绿素a呈现黄绿色
C. 叶绿素比类胡萝卜素在层析液中溶解度大
D. 研磨时若不加入碳酸钙得到的色素带可能只有两条
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在色素的提取与分离实验中,研磨绿叶时要加入无水乙醇,其目的是( )
A.防止叶绿素被破坏
B.使叶片充分研磨
C.使各种色素充分溶解在无水乙醇中
D.使叶绿素溶解在无水乙醇中
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