小王由于工作关系经常跟一些特殊人群打交道,几年下来,小王养成了“勤洗手”的习惯.有时候为了把手“洗干净”,他甚至会一连洗上一个多小时.下面对于小王健康状况的分析,正确的是( )
A.小王的生理不健康 B.小王的心理不健康
C.小王的社会关系不健康 D.小王是个完全健康的人
八年级生物选择题简单题
小王由于工作关系经常跟一些特殊人群打交道,几年下来,小王养成了“勤洗手”的习惯.有时候为了把手“洗干净”,他甚至会一连洗上一个多小时.下面对于小王健康状况的分析,正确的是( )
A.小王的生理不健康 B.小王的心理不健康
C.小王的社会关系不健康 D.小王是个完全健康的人
八年级生物选择题简单题查看答案及解析
春夏是手足口病的多发季节。专家认为,经常清洗儿童的玩具或其它用品以及儿童养成勤洗手的习惯,都能起到很好的预防效果。这在预防传染病的措施中属于( )
A、讲究个人卫生
B、保护易感人群
C、控制传染源
D、切断传播途径
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
春夏是手足口病的多发季节。专家认为,经常清洗儿童的玩具或其它用品以及儿童养成勤洗手的习惯,都能起到很好的预防效果。这在预防传染病的措施中属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.预防接种
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,和弟弟做了如下的探究实验:
找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化。
(1)几天后形成较多、较大菌落的是_____馒头,原因是_____。
(2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是_____
(3)用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组_____实验。
(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的_____步骤。
八年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
小华见的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小华利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验,证明洗手的作用:找两个馒头和两个干净的塑料袋,一起放在蒸锅里蒸30分钟冷却后,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲乙两馒头的变化。请就此探究过程回答:
(1)将两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是_________________________________________。
(2)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的___________步骤。
(3)本探究实验中起对照作用的是_________________(填“甲”或“乙”)
(4)过一段时间甲馒头的变化是____________________;乙馒头的变化是_____________________。
八年级生物探究题简单题查看答案及解析
小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟作了如下的探究实验: 找两个馒头和两个干净的塑料袋,一起放在蒸锅里蒸30分钟。让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化。请就此探究过程回答:
(1)将两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是_____________________(1分)
(2)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的____________步骤(1分)
(3)本探究实验中起对照作用的是_____________(填 “甲”或“乙”)(1分)
(4)细菌的生活必须具备的生活条件是_____________。(3分)
八年级生物综合题简单题查看答案及解析
明明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,明明利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验:将两个馒头和两个干净的塑料袋,一起放在蒸锅里蒸30分钟.冷却后让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下,用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋,并密封好。一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙馒头的变化.请就此探究过程回答。
(1)将两个馒头和塑料袋放在蒸锅里蒸30分钟的目的是:_____。
(2)本探究实验中起对照作用的是:_____。(填“甲”或“乙”)
(3)“用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋,并密封好”,其中“密封好”的目的是:_____。
(4)请你预测实验结果:甲馒头上的菌落比乙馒头_____,洗手能使手上的细菌_____。
(5)细菌是具有细胞结构的_____(填“单”或“多”)细胞生物,身体微小,必须借助显微镜才能观察到。
八年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
某同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让弟弟养成饭前洗手的卫生习惯,这位同学利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验:
找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟.待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下.用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好.一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化.
(1)几天后形成较多、较大菌落的是______馒头。
(2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是_______。
(3)用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组________实验。
(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的_______步骤。
(5)在观察现象时,发现馒头的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可判断这是_____________(选“细菌”或“真菌”)菌落。
八年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
春夏是手足口病的多发季节。专家认为,经常清洗儿童的玩具或其它用品以及儿童养成勤洗手的习惯,都能起到很好的预防效果。这在预防传染病的措施中属于
A.切断传播途径 B.控制传染源 C.讲究个人卫生 D.保护易感人群
八年级生物选择题简单题查看答案及解析
(2015秋•太原期末)科学探究
为了使同学们养成饭前便后洗手的好习惯,某生物兴趣社团的同学设计了以下实验:
步骤一:将香蕉果肉切成厚度、大小、形状基本相同的薄片.
在甲、乙两个相同的盘子中分别放5片(如图所示),放入蒸锅内蒸30分钟后,冷却备用.
步骤二:迅速用未洗过的手的5个手指分别在甲盘中的每个香蕉片上按一下,乙盘的香蕉片不作处理,之后迅速用无菌保鲜膜将两盘分别密封,放在室内同一温暖环境中.
步骤三:几天后,观察两盘香蕉片的变化.
请你对以上实验设计进行分析并回答相关问题:
(1)实验中把香蕉片作为了天然的 ,其作用是为细菌和真菌的生活提供各种营养物质.
(2)将两盘香蕉片放入蒸锅内蒸30分钟的目的是 ,步骤二中迅速操作的目的是 ,设置“香蕉片不作处理”的乙盘的目的是 .
(3)如果要进一步探究“用香皂洗手是否能使手上的细菌和真菌大大减少?”,请你增加一个 实验组,用于探究这个问题(简述补充的内容即可): .
八年级生物探究题中等难度题查看答案及解析