阅读下面的一首诗歌，回答后面的小题。
落日怅望
马戴
孤云与归鸟， 千里片时间。
念我何留滞， 辞家久未还。
微阳下乔木， 远烧入秋山。
临水不敢照， 恐惊平昔颜！
1.孤云、归鸟两个意象表达了什么情思？由此联想到陶渊明《饮酒》诗中写日暮鸟归的哪两个句子？
2.第五、六两句景物描写有什么特点？“入”字有什么表达效果？请简要分析。
3.这首诗景情分写，作者是如何层层递进抒发自己的情感的？请作简要说明。
高一语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面的一首诗歌，回答后面的小题。
落日怅望
马戴
孤云与归鸟， 千里片时间。
念我何留滞， 辞家久未还。
微阳下乔木， 远烧入秋山。
临水不敢照， 恐惊平昔颜！
1.孤云、归鸟两个意象表达了什么情思？由此联想到陶渊明《饮酒》诗中写日暮鸟归的哪两个句子？
2.第五、六两句景物描写有什么特点？“入”字有什么表达效果？请简要分析。
3.这首诗景情分写，作者是如何层层递进抒发自己的情感的？请作简要说明。
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阅读线面的诗歌，完成题目。
落日怅望
马戴①
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜！
（注）①马戴：唐代诗人，他生活于中晚唐之交的动荡年代，诗擅长五律，内容多身世之叹，终是晚唐风貌。
1.下列对本诗的内容和技巧的赏析不正确的一项是
A.首联由眼前之景起兴，见到孤云和归鸟在空中自由地飞动，写出诗人的兴奋和喜悦之情。
B.颔联写诗人滞留他乡久未归，突出自己对家乡的思念以及由此而引发的苦闷之情。
C.本诗是唐代诗人马戴创作的一首五言律诗，诗中有景有情，景与情高度统一，融为一体。
D.此诗语言简洁凝练，遣字用词非常传神，表现出极其丰富的内蕴。
2.诗歌的第五、六句写了哪些景物？抒发了哪些情感？
3.本诗与《春夕》一诗在结构方面有什么相同点？请简要分析。
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阅读下列诗歌，完成下列小题。
落日怅望
马戴①
孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜！
（注）①马戴：唐代诗人，他生活于中晚唐之交的动荡年代，诗擅长五律，内容多身世之叹，终是晚唐风貌。
1.下列对本诗的内容和技巧的赏析不正确的一项是
A. 首联由眼前之景起兴，见到孤云和归鸟在空中自由的飞动，写出诗人的兴奋和喜悦心情。
B. 颔联写到诗人滞留他乡久未归，突出自己对家乡的思念以及由此而引发的苦闷之情。
C. 本诗是唐代诗人马戴创作的一首五言律诗，诗中有景有情，景与情高度统一，融为一体。
D. 此诗语言简洁凝练，遣字用词非常传神，表现出极其丰富的内蕴。
2.诗歌的第五、六句写了哪些景物？抒发了哪些情感？
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阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）
落日怅望
马戴
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜！
6.本诗以“落日怅望”为题，从全诗内容看，作者惆怅的原因是什么？（3分）
________▲
1.借景抒情是诗歌常见的表现手法，请结合有关诗句简要分析。（3分）
________▲
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
落日怅望
（唐） 马戴
孤云与归鸟，千里片时间。念我一何滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜！
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联中“千里”与“片时”形成鲜明的对照，突出了云、鸟的自由无碍和飞行速度之快。
B. 颈联以“远烧”之虚景喻“微阳”之实景，一虚一实，把夕阳落山时的情形描述出来了。
C. 全诗思路清晰，谋篇布局上的特点是先写景后抒情，即首联、颔联、颈联写景，尾联抒情。
D. 本诗语言炼字形象传神，比如“入”字写出夕照的逐渐暗淡，“远”字写出了意境的空阔。
2.全诗抒发了作者哪些情感？请简要分析。
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阅读下面这首宋词，完成下面小题。
落日怅望
马戴①
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜！
[注]①马戴：唐代诗人，他生活于中晚唐之交的动荡年代，诗擅长五律，内容多身世之叹，终是晚唐风貌。
1.下列对本词的内容和技巧的赏析不正确的两项是
A. 首联由眼前之景起兴，见到孤云和归鸟在空中自由的飞动，写出诗人的兴奋和喜悦心情。
B. 颔联写到诗人滞留他乡，反衬出自己对家乡的思念以及由此而引发的苦闷之情。
C. 颈联写到夕阳从远处的树梢落下，然后把余晖洒在秋山上，将它映照的一片通红，仿佛野火在燃烧一般，紧扣题目中的“落日”。
D. 尾联说到诗人在水边徘徊，望着水中的影子，给人一种种顾影自怜的感觉。
E. 此诗语言简洁凝练，遣字用词非常传神，表现出极其丰富的内蕴。
2.从意象的角度赏析诗歌的颈联的情感。
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阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面的唐诗，回答后面的问题（8分）
暮过山村
贾 岛
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终岁，边烽不过秦。
萧条桑柘处，烟火渐相亲。
（1）首联是从哪些角度来描写景物的？表现了山村的什么特点？请作简要分析。
（2）简要分析诗人在尾联中所表达的情感。（4分）
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阅读下面的诗歌，然后回答后面题。
易水怀古
马戴①
荆卿西去不复返， 易水东流无尽期。
落日萧条蓟城②北，黄沙白草任风吹。
【注释】①晚唐诗人，早年屡试落第，为官后又因直言被贬，其时的唐王朝，地方节度使尾大不掉，中央朋党纷争，已现败亡颓势。②战国时期，燕国的首都，在易水边。
1.这首诗的三四句描写哪些意象，营造了一幅怎样的画面。
2.请从情与景的关系角度，分析这首诗的主旨。
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阅读下面一首诗歌，完成后面小题目。
苏秀道中
[宋]曾几
一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！
1.这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点通过哪些内容来表现的？请简要概括。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句分析。
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阅读下面一首明诗，回答问题。
上太行①
于谦
西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。
两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。
【注】此诗作于作者巡抚山西、视察太行山时。
1.试分析“云薄秋空鸟独还”一句景物描写的特点。
2.结合全诗，分析“千里客”的形象。
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