阅读下列材料：
材料一昔武王克商，成王定之。选建明德，以藩（即诸侯国）屏国。
——《左传》
材料二天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者，一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之
——《孟子·告子》
材料三
（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。…（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩
——《左传》
材料四
观察下图
材料五
请回答：
（1）根据材料一、二指出其反映的是一种什么政治制度？根据材料说明诸侯对周王有哪些义务？
（2）根据材料三概括其反映了什么历史信息？
（3）秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖都是中国古代有所作为的封建帝王。在君权与相权的处理上，四人分别采取了什么措施？
（4）在材料五中，与图二相比，图三反映的政治制度有何变化？根据材料四和材料五，分析中国古代政治制度演变的趋势。
高一历史非选择题中等难度题
阅读下列材料：
材料一昔武王克商，成王定之。选建明德，以藩（即诸侯国）屏国。
——《左传》
材料二天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者，一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之
——《孟子·告子》
材料三
（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。…（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩
——《左传》
材料四
观察下图
材料五
请回答：
（1）根据材料一、二指出其反映的是一种什么政治制度？根据材料说明诸侯对周王有哪些义务？
（2）根据材料三概括其反映了什么历史信息？
（3）秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖都是中国古代有所作为的封建帝王。在君权与相权的处理上，四人分别采取了什么措施？
（4）在材料五中，与图二相比，图三反映的政治制度有何变化？根据材料四和材料五，分析中国古代政治制度演变的趋势。
高一历史非选择题中等难度题查看答案及解析
材料一昔武王克商，成王定之。选建明德，以藩（即诸侯国）屏周。
——《左传》
材料二天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者，一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》
（1）材料一所述的是一种什么政治制度？根据材料一说明这一制度推行的目的。
（2）据上述材料，结合课本内容，概括诸侯有何义务？诸侯与周天子之间是何种关系？
（3）秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖是中国古代有所作为的封建帝王，他们在君权与相权的处理上，分别采取了不同的措施。他们的共同点是什么？
高一历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，回答问题。
材料一
武王克商，先有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人；
——《左传·昭公二十八年》
材料二：
天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者。……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——摘自《孟子·告子》
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识，指出西周分封制的主要对象。
（2）材料二说明周天子与诸侯间的什么关系？结合所学知识，指出诸侯对周天子有何义务？
高一历史连线题中等难度题查看答案及解析
阅读下列有关我国古代政治制度的材料，回答问题：
材料一周武王所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。
――《史记・秦始皇本纪》
材料二秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。
――柳宗元《封建论》
材料三本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就固弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃败。
――朱熹《朱子语类》
材料四元朝大政委于中书省。中书省也称都省。为全国行政中枢，总领各行省，又兼辖“腹里”（中书省直接管辖的地区）。地方设行中书省，简称“行省”。
请回答：
（1）材料一主要叙述了哪一历史现象？“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？
（2）材料二反映了秦朝建立后地方行政制度有什么变化？作者对于这种变化的基本态度是什么？
（3）材料三中“兵也收了，财也收了”具体指哪些措施？作者对此有何看法？
（4）材料四中的“腹里”指哪些地区？元朝的中书省与唐朝的中书省有何不同？
高一历史连线题中等难度题查看答案及解析
《左传》有云：“昔周公、大公股肱周室，夹辅成王。成王劳之，而赐之盟，曰：世世子孙无相害也。载在盟府，大师职之。”材料表明
A. 周天子与诸侯王关系近乎平等
B. “礼崩乐坏”的局面开始出现
C. 诸侯之间通过盟约来维系和平
D. 等级森严的官僚政治已经确立
高一历史单选题简单题查看答案及解析
阅读以下材料：
材料一周武王追思先圣王……于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。
——《史记·周本纪》
材料二天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所狩也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述其所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》
材料三（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。
——《左传》
请回答：
（1）材料一中周武王实行的是什么政治制度，受封的主要是哪些人？
（2）材料二说明周天子与诸侯国之间有何关系，诸侯对周天子有何义务？
（3）材料三反映出周天子与诸侯国间的关系发生了什么变化，导致这一变化的原因是什么？
高一历史连线题简单题查看答案及解析
（10分）地方政治制度是中央集权制度的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一 周文、武（指周文王、周武王）所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣……甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二 诸侯王，高帝初置，金玺绶，掌治其国。有太傅辅王，内史治国民，中尉掌武职，丞相统众官，群卿大夫都官如汉朝……
武帝改汉内史为京兆尹，中尉为执金吾，郎中令为光禄勋，故王国如故。损其郎中令，秩千石。改太仆曰仆，秩亦千石。
成帝绥和元年（公元前8年）省内史，更令相治民，如郡太守，中尉如郡都尉。
——［东汉］班固《汉书》卷一九《百官公卿表》
材料三 行中书省，凡十一，秩从一品，掌国庶务，统郡县，镇边疆，与都省为表里。国初，有征伐之役，分任军民之事，皆称行省，未有定制。中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。其丞相，皆以宰执行某处省事系衔。其后嫌于外重，改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。
——《元史·百官志》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括战国时期“诸侯更相诛伐”的原因，并指出秦朝是如何破解的？（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出汉代诸侯王政治地位发生了怎样的演变？（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出元朝行省的目的。（2分）
高一历史综合题中等难度题查看答案及解析
地方政治制度是中央集权制度的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一周文、武（指周文王、周武王）所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣……甚足易制。天下无异意，则安宁之术也
——《史记·秦始皇本纪》
材料二诸侯王，高帝初置，金玺绶，掌治其国。有太傅辅王，内史治国民，中尉掌武职，丞相统众官，群卿大夫都官如汉朝……
武帝改汉内史为京兆尹，中尉为执金吾，郎中令为光禄勋，故王国如故。损其郎中令，秩千石。改太仆曰仆，秩亦千石。
成帝绥和元年（公元前8年）省内史，更令相治民，如郡太守，中尉如郡都尉。
——［东汉］班固《汉书》卷一九《百官公卿表》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括战国时期“诸侯更相诛伐”的原因，并指出秦朝是如何破解的？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出汉代诸侯王政治地位发生了怎样的演变？
高一历史连线题中等难度题查看答案及解析
材料一：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦……大禹之后于杞。于是封功臣谋士……封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……
——《史记·周本纪》
材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》
材料三：（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。
——《左传》
材料四：故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。
——王国维《殷周制度论》
（1）材料一中周武王实行的是什么政治制度？受封的主要是哪些人？
（2）材料二说明周天子与诸侯间是什么关系？诸侯对周天子有何义务？
（3）材料三记述了什么现象？这反映了怎样的本质问题？
（4）材料四反映的是哪个制度？其特点是什么？
高一历史材料分析题简单题查看答案及解析
西周初年，武王去世，周公辅佐成王，开创周朝大业。战国时，魏国率先模仿西周产生了文侯、武侯和惠成王，而后，诸侯国间此风盛行。这本质上说明
A. 魏王们非常尊崇周朝先王
B. 诸侯争霸，周王地位受到挑战
C. 各国想藉此继承周王权威
D. 周王室衰微，宗法制趋向崩溃
高一历史单选题中等难度题查看答案及解析