阅读下面文言文，回答问题。(17分)
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
选自《邹忌讽齐王纳谏》
1.请用“/”给文中画线句子标出停顿。(标2处，2分)
今 齐 地 方 千 里 百二 十 城 宫 妇 左 右 莫 不 私王
2.解释下列加点字的意思。(4分)
(l)臣诚知不如徐公美( ) (2) 臣之妻私臣( )
(4)群臣吏民能面刺寡人之过者( ) (4)数月之后，时时而间进( )
3.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
①由此观之，王之蔽甚矣!
②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
4.文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“ ”的结论，使得齐王心悦诚服地采纳他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取 得了“ ”的成效。成语“ ”就出自本文。(3分)
5.从文中看，齐威王最终能使齐国达到“大治”的原因是什么?(4分)
答：
九年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面文言文，回答问题。(17分)
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
选自《邹忌讽齐王纳谏》
1.请用“/”给文中画线句子标出停顿。(标2处，2分)
今 齐 地 方 千 里 百二 十 城 宫 妇 左 右 莫 不 私王
2.解释下列加点字的意思。(4分)
(l)臣诚知不如徐公美( ) (2) 臣之妻私臣( )
(4)群臣吏民能面刺寡人之过者( ) (4)数月之后，时时而间进( )
3.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
①由此观之，王之蔽甚矣!
②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
4.文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“ ”的结论，使得齐王心悦诚服地采纳他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取 得了“ ”的成效。成语“ ”就出自本文。(3分)
5.从文中看，齐威王最终能使齐国达到“大治”的原因是什么?(4分)
答：
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面两个文言语段，完成后面问题 。（17分）
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城。宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。
【乙】（魏文侯）使乐羊伐中山，克之；以（之）封其子击①。文侯问于群臣曰：“我何如主②？”皆曰“仁君。”任座③曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋④出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
【注】①击：魏文侯的儿子。②何如主：怎样的君主。③任座：人名，魏国的大臣④趋：快走。
1.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。（2分）
（1） 齐 地 方 千 里 （2）文 侯 问 于 群 臣
2.解释选文中加点的字词。（4分）
①臣诚知不如徐公美 （ ） ②面刺寡人之过者 （ ）
③使乐羊伐中山，克之（ ） ④使翟璜召任座而反之 （ ）
3.把下面句子译成现代汉语。（6分）
①由此观之，王之蔽甚矣。
译文：________________________
②向者任座之言直，臣是以知之。
译文：________
4.邹忌和翟璜都是规劝自己的国君除弊，试对他们两人的规劝方式的异同及结果进行比较。（5分）
①方式相同处：________
②方式不同处：________
③规劝结果：________
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
比较阅读下面两段文言短文，回答下列问题。（13分）
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 （节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊（慰问、吊唁）。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（谦虚的说法，意为担任楚国的宰相），人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说。身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之（患祸隐伏在那里）。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下（越把自己看得低），官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”
（选自《贾谊集》）
1.．下列句子停顿不正确的一项是（ ）（2分）
| A．臣/诚知/不如徐公美 | B．有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊 |
| C．一国吏民/皆来贺 | D．今/齐地方/千里 |
2.．解释下列加点词的含义。（4分）
①宫妇左右莫不私王（ ）②臣诚知不如徐公美（ ）
③孙叔敖为楚令尹（ ） ④身已贵而骄人者民去也（ ）
3.．用现代汉语翻译下面句子。（4分）
①数月之后，时时而间进。
②位已高而擅权者君恶之。
4.．邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用不同的方法。在与人交往中，你更欣赏哪一种？请说说理由。（3分）
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言诗文，回答问题(共15分，其中第27题1分，其余每小艇2分)
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
（节选自《邹忌讽齐王讷谏》）
1.解释下面句中加点的词。
①臣之妻私臣________ ②皆以美于徐公________
2.翻译下面的句子。
今齐地方千里．百二十城。
________
3.邹忌把家事、国事进行类比，最后得出——的结论。
________
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面两个文言语段，完成小题。（17分）
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】（魏文侯）使乐羊伐中山，克之，以（之）封其子击①。文侯问于群臣曰：“我何如主②？”皆曰：“仁君。”任座③曰：“君得中山，不以封君之弟，而以封君之子，何为仁君？”文侯怒，任座趋④出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
（选自《资治通鉴》）
注：①击：魏文侯的儿子。②何如主：怎样的君主。③任座：人名，魏国大臣。④趋：快走。
1.解释选文中划线的字词。（4分）
（1）臣诚知不如徐公美 ________ （2）面刺寡人之过者
（3）不以封君之弟 ________ （4）使翟璜召任座而反之________
2.用“/”给下面的句子划分朗读停顿，各划一处。(2分)
（1）今 齐 地 方 千 里 （2）文 侯 问 于 群 臣（曰）
3.把下面句子译成现代汉语。（6分）
（1）由此观之，王之蔽甚矣。
（2）向者任座之言直，臣是以知之。
4.邹忌和翟璜都是规劝自己的国君除弊，试对他们两人的规劝方式及结果进行比较。（5分）
（1）方式相同处：________
（2）方式不同处：________；________
（3）规劝结果：________；________
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面两段文言文，回答下面题目。（12分）
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（《邹忌讽齐王纳谏》节选）
【乙】赵简子①出畋②，命郑龙射野人③，“使毋惊吾鸟。”
龙曰：“吾先君晋文公④伐卫⑤，不戮一人；今君一畋，而欲杀良民，是虎狼也。”
简子曰：“人畋得兽，我畋得士。故缘木愈高者愈惧，人爵愈贵者愈危，可不慎乎！”
（选自《金楼子·郑龙谏勿伤百姓》）
【注】①赵简子：即赵鞅。春秋末年晋国正卿。②畋：tián,打猎。③野人：农夫。④晋文公：即重耳。春秋时晋国国君。⑤卫：春秋时的卫国。
1.请用“/ ”给下面的句子标出一处停顿。（1分）
今 齐 地 方 千 里
2.解释下列句子中划线的字词。（2分）
（1）闻寡人之耳者 ________ （2）故缘木愈高者愈惧 ________
（3）皆以美于徐公 ________ （4）今君一畋，而欲杀良民 ________
3.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）人爵愈贵者愈危。
4.齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？（2分）
5.同样是“谏”，邹忌和郑龙分别采用了什么方法？这对你与人交往有何启示？（3分）
九年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面问题。（共14分）
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王，由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝而鹬啄其肉。蚌合而拑其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也！”惠王曰：“善！”乃止。
[注]且：将要。苏代；人名。惠王：指赵惠王。他将要攻打燕国。拑：通“钳”，夹住。禽：通“擒”，捉住。
1.解释下列句中划线词的意思。（4分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者（ ） （2） 今日不雨（ ）
（3）王之蔽甚矣（ ） （4）故愿王熟计之也（ ）
2.翻译下面文言句子。（4分）
（1）此所谓战胜于朝廷。
（2）两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
3.文段理解。
这两篇短文的共同点是设喻讽谏国君，甲文中的邹忌讽谏齐威王时，先以________设喻，再拿齐威王的地位和自己作比较，最后得出“________ ”的结论。乙文中的苏代讽谏赵惠王时，也用了比喻论证的方法，这个比喻后来演变成一个成语，即________ 。两文中的国君都接受了臣子的规劝，一个“________”字就是明证。（4分）
4.邹忌讽谏齐威王，苏代讽谏赵惠王的目的各是什么？（2分）
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面两个文言选段，完成下面问题。（共12分）
甲
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
乙
周宅丰、镐，近戎。幽王与诸侯约：为高堡于大路，置鼓其上，远近相近，即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至。人喧马嘶，褒姒视之大说，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓。诸侯兵数至而无寇。至其后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身乃死于骊山之下，为天下笑。 （选自《吕氏春秋》）
【注释】①周宅丰、镐：西周的都城在丰、镐一带（今陕西长安县内）。②戎：西北地区的少数民族。③褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇后。④骊山：今陕西临潼东。
1.解释下列短语。（4分）
⑴ 地方： ⑵ 谤讥于市朝：
⑶ 因数击鼓： ⑷ 为天下笑：
2.用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）
⑴ 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
⑵ 褒姒视之大说，喜之。
3.结合选文具体内容，说说为什么齐国能“战胜于朝廷”，幽王却“为天下笑”。（4分）
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
文言文阅读（10分）
阅读甲、乙两选文，回答问题。
[甲] 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言及，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
[乙] 高缭仕①于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子②三年，曾无以爵位而逐之，其义可乎？”晏子曰：“婴仄③陋之人也，四维④之然后能直。今此子事吾三年，未尝弼⑤吾过，是以逐之也。”
[注] ①仕：旧称做官为仕。 ②夫子：晏子。 ③仄陋：狭窄浅薄。 ④维：维系。
⑤弼：纠正。
1.解释选文中加点词的含义。（4分）
（1）宫妇左右莫不私王 （2）时时而间进
（3）高缭之事夫子三年 （4）曾无以爵位而逐之，其义可乎
2.翻译句子。（2分）
（1）令初下，群臣进谏，门庭若市。 （2）高缭仕于晏子，晏子逐之
3.选文中邹忌和高缭的做法有什么不同？对你为人处世方面有什么启示？(4分)
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面甲乙两段文言文，回答下列小题。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《战国策·齐策一》）
【乙】伏伽①曰：“臣闻‘性相近，习相远’。今皇太子诸王左右执事，不可不择。大抵不义无赖及驰骋射猎歌舞声色慢游之人，止可悦耳目，备驱驰，至拾遗补阙，决不能也。泛观前世子姓②不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。愿选贤才，澄僚友③之选。”
帝④大悦，即诏：“周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。朕惟寡德，不能性与天道，然冀弼谐以辅不逮，而群公卿士罕进直言。伏伽至诚慷慨，据义恳切，指朕失无所讳。其以伏伽为治书侍御史，赐帛三百匹。”
（选自《新唐书·卷一百三·列传第二十八》）
【注释】①伏伽：孙伏伽，唐初大臣，历史上有据可查的第一位状元。②子姓：子孙，子孙辈。
僚友：指官职相同的人。 ④帝：指唐高祖。
1.用“／”给下面句子断句（限断三处）。
泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。
2.下列关于【甲】【乙】两文的叙述，正确的一项是（ ）
A. 齐王下令后，当面讽刺齐王者可以接受上等奖赏。
B. 齐国和燕、赵、韩、魏打仗，最终战胜了这些国家。
C. “不义无赖”及“慢游之人”，只可用来愉悦耳目，以供骑马奔驰。
D. 孙伏伽指出唐高祖的过失，无所避讳。
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）期年之后，虽欲言，无可进者。
译文：____________________________________________。
（2）周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。
译文：___________________________________________。
4.劝谏有多种方式。邹忌委婉劝谏，通过家事、国事类比得出了___________ 的结论；孙伏伽直言进谏，通过分析今世前朝希望唐高祖_______________。（用原文语句回答）
5.联系上下文，结合下面句中加点词语，分析齐威王和唐高祖这两个人物的共同特点。
王曰：“善。”乃下令…… 大悦，即诏……
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析