氧气能与许多物质发生反应，小明同学学习了之后进行了如图整理（部分反应条件已略去），反应②为...

氧气能与许多物质发生反应，小明同学学习了之后进行了如图整理（部分反应条件已略去），反应②为石蜡的燃烧。以下（1）~（4）小题请选择反应①、②、③、④的序号填空：

（1）燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰的是_______；

（2）用来做测定空气中氧气含量实验的是________ ；

（3）剧烈燃烧，火星四射的是 _________；

（4）燃烧时对空气有明显污染的是_________。

（5）请按要求填空：在反应③实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙子，其目的是　 ____________ ， 该反应的化学方程式为________________。

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氧气能与许多物质发生反应，小明同学学习了之后进行了如图整理（部分反应条件已略去），反应②为石蜡的燃烧。以下（1）~（4）小题请选择反应①、②、③、④的序号填空：

（1）燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰的是_______；

（2）用来做测定空气中氧气含量实验的是________ ；

（3）剧烈燃烧，火星四射的是 _________；

（4）燃烧时对空气有明显污染的是_________。

（5）请按要求填空：在反应③实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙子，其目的是　 ____________ ， 该反应的化学方程式为________________。

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记录整理笔记是一种有效的学习方法，以下是小红同学笔记中的部分内容，其中有误的是

A.空气中氧气的质量分数约为21% B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

C.物质是由微粒构成的，这些微粒是不停运动的 D.正常雨水因溶有空气中的二氧化碳而略显酸性

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下列说法中不正确的是（）

A.在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用

B.氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与大部分物质发生化学反应

C.石蜡在氧气中燃烧的反应是化合反应

D.地壳中含量最多的元素是氧

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氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

（1）小李是个善于思考、善于总结的同学。做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要　　　 　　　　 　 ，在反应类型方面，三个化学反应都是　　　　 　 　　 反应（填基本反应类型）。

（2）小强同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格：

甲中反应的文字表达式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

丙中观察到的反应现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）如果丙实验过程中未看到“火星四射”的现象的可能原因有（至少写两种）

①_______　　 　　　 　　　 ___②___________　　　　　　　　 ___。

（4）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式________　　　　　　 _______。

（5）小强还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

丙集气瓶底部放少量水的目的是　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 。

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氧气是一种化学性质比较活泼的气体，一定条件下，它可以和许多物质发生化学反应。下图是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

（1）小明是个善于思考、善于总结的学生。做完三个实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要_____；在能量变化方面，三个实验都_____（填“吸热”或“放热”）；在反应基本类型方面，三个反应都是______反应（填“化合”或·分解”）。请写出甲中反应的文字表达式______。

（2）小明同时也总结出生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在的不同。乙中生成物的化学符号是______；丙中观察到的反应现象是_______。

（3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水。其中甲集气瓶底部放少量水的目的是_______。

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对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法。现有下列三个化学反应：

①镁+氧气氧化镁、②碳+氧气二氧化碳、③石蜡+氧气二氧化碳+水

（1）通过比较我们发现：它们有许多相似之处，其一_______，其二_______。我能另写一个符合这两点的化学反应的文字表达式：_________；它们之间也存在相异之处，其中有一个反应与众不同，这个反应的不同之处是_______。

（2）认识了如下反应：碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳后，我们又发现它和上述三个反应有相似处，其相似之处是______。

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