小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．他的实验过程和部分实...

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．他的实验过程和部分实验装置如下所示．请回答以下问题：

（1）A物质是白色固体，其作用是吸附沉淀，则A物质是__________；操作①是过滤，在图 Ⅲ中还存在一处明显的错误是___________（填序号）

A.漏斗最下端没有靠着烧杯内壁

B．烧杯没有紧靠玻璃棒

C．滤纸的边缘要低于漏斗口

（2）液体C有异味，操作②应选用的装置是______（填写序号），发生________变化。

（3）操作③时需在水中加入沸石或碎瓷片，作用是 _______________ ；得到蒸馏水后，加入肥皂水并振荡，看到的现象是 _____________________________________。

（4）若将水电解，则需加入氢氧化钠或硫酸钠，作用是 _______________ ，电解水反应的化学方程式为________________________________________，跟电源负极相连的电极上产生的气体是_____（填化学式）。

（5）下列行为，不利于保护水资源的是___________（填序号）。

A．工业用水重复使用　　　　　　　　 B．大量使用化肥和农药

C．加强城市污水处理系统的建设　　 D．用喷灌方法给农作物浇水

九年级化学简答题简单题

少年，再来一题如何？

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下问题：
（1）操作①的名称是　　　　，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是　　　　（选序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损　　
b．漏斗下端未靠在烧杯内壁　　
c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）操作②的主要目的是去除水中的异味和有色物质，该过程中用到的物质是　　　　　　　，该过程主要是　　　　　　变化（填“物理”或“化学”）．
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡发现有较多浮渣产生，说明液体是　　　水；生活中将其转化的方法是　　　　　　．

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。
（1）可以采用滴入_____区分硬水和软水；生活中可通过_____的方法降低水的硬度。
（2）若经过操作①后，所得液体 C 中仍有浑浊，其原因可能是_____（多选，填字母）。
A.　滤纸破损　　 B.仪器不干净
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘　　 D.漏斗下端管口未靠在烧杯内壁
（3）已知氯气 Cl2 可以作为水的消毒剂。氯气与水反应，生成次氯酸 HClO 和氯化氢。请写出化学方程式_____。
（4）请你说出生活中的一条节水措施_____。

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。
（1）可以采用滴入_____区分硬水和软水；生活中可通过_____的方法降低水的硬度。
（2）若经过操作①后，所得液体 C 中仍有浑浊，其原因可能是_____（多选，填字母）。
A.　滤纸破损　　 B.仪器不干净
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘　　 D.漏斗下端管口未靠在烧杯内壁
（3）已知氯气 Cl2 可以作为水的消毒剂。氯气与水反应，生成次氯酸 HClO 和氯化氢。请写出化学方程式_____。
（4）请你说出生活中的一条节水措施_____。

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（8分）水是生命之源、万物之基，与人类的生活和生产密切相关。小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。
（1）A物质的名称是　　　　　　　　　，操作①的名称是　　　　　　　　，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是　　　　　　　　　　　　（填写序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损　　
b．漏斗下端未靠在烧杯内壁　　
c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）操作②应选用的装置是下图中的　　　（填序号），该过程主要是　　　　　　变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是　　　　水。操作③应选用的装置是　　　　（填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下问题．

（1）操作①的名称是______．
（2）再向滤液C中加入______，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味．
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现泡沫很少且有较多浮渣产生，说明液体D是______（填“硬水”、“软水”）
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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下问题．

（1）操作①的名称是______．
（2）再向滤液C中加入______，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味．
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现泡沫很少且有较多浮渣产生，说明液体D是______（填“硬水”、“软水”）
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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
（1）A物质的名称是　　　　　　　　，作用是　　　　　　　　　　　　　，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是　　　　　　　　　（填写序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损　 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）操作②应选用的装置是　　　　　　　（填序号），该过程主要是　　　　　　变化
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是　　　　　水。操作③应选用的装置是　　　　　　　　（填序号），

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实
验过程如下所示。请回答以下问题：
（1）A物质的名称是　　　　　　，操作①的名称是　　　　　　　，
若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是　　　　　　（填写序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损
b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）操作②的目的是除去水中的异味、色素，应选用的装置是　　　（填序号），该过程主要是　　　　　变化（填“物理”或“化学”）；
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是　　　　　水。操作③应选用的装置是　　　　　　　　（填序号），
经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　。

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
（1）A物质的名称是_____。
（2）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_____（填序号）；
A 漏斗内的滤纸有破损
B 漏斗下端管口未靠在烧杯内壁
C 漏斗内液面高于滤纸的边缘
（3）操作②可以去除异味、色素等杂质，则需加入_____。
（4）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡后发现有较多浮渣产生，几乎无泡沫，说明液体D属于_____水。经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的现象是_____。
（5）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_____（填序号）。
A 大量使用化肥农药
B 工业废水处理达标后排放
C 使用含磷洗衣粉
D 生活污水直接排放
（6）请你说出生活中的一条节水措施_____。

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小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.
（1）河水是____________(填“纯净物”或“混合物”).保持水化学性质的是______________
（2）操作（1）的名称是_________,若经过操作（1）后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是___(填写序号).
a.漏斗内的滤纸有破损　　　　 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁　　 c.漏斗内液面高于滤纸的边
（3）操作（2）应选用的装置是____(填序号),该过程主要是_____变化(填“物理”或“化学”).
（4）小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是__水,操作（3）应选用的装置是_________(填序号),经过操作(3)以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是____________。

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