小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示....

小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

（1）A物质的名称是　 　　　　　　　 ，作用是　　　　　　　　　　　　　 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是　　　　　　　　　 （填写序号）；

a．漏斗内的滤纸有破损　 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘

（2）操作②应选用的装置是　　 　　 　　　 （填序号），该过程主要是　　　　　　 变化

（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是　　 　　　 水。操作③应选用的装置是　　　　　　　　 （填序号），

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实

验过程如下所示。请回答以下问题：

（1）A物质的名称是　　　　　　 ，操作①的名称是　　　　　　　 ，

若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是　　　　　　 （填写序号）；

a．漏斗内的滤纸有破损

b．漏斗下端未靠在烧杯内壁

c．漏斗内液面高于滤纸的边缘

（2）操作②的目的是除去水中的异味、色素，应选用的装置是　　　 （填序号），该过程主要是　　　　 　 变化（填“物理”或“化学”）；

（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是　　　　　 水。操作③应选用的装置是　　　　　　　　 （填序号），

经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

（1）A物质的名称是_____。

（2）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_____（填序号）；

A 漏斗内的滤纸有破损

B 漏斗下端管口未靠在烧杯内壁

C 漏斗内液面高于滤纸的边缘

（3）操作②可以去除异味、色素等杂质，则需加入_____。

（4）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡后发现有较多浮渣产生，几乎无泡沫，说明液体D属于_____水。经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的现象是_____。

（5）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_____（填序号）。

A 大量使用化肥农药

B 工业废水处理达标后排放

C 使用含磷洗衣粉

D 生活污水直接排放

（6）请你说出生活中的一条节水措施_____。

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小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.

（1）河水是____________(填“纯净物”或“混合物”).保持水化学性质的是______________

（2）操作（1）的名称是_________,若经过操作（1）后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是___(填写序号).

a.漏斗内的滤纸有破损　　　　 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁　　 c.漏斗内液面高于滤纸的边

（3）操作（2）应选用的装置是____(填序号),该过程主要是_____变化(填“物理”或“化学”).

（4）小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是__水,操作（3）应选用的装置是_________(填序号),经过操作(3)以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是____________。

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题：

（1）河水是_____（填纯净物或混合物），保持水的化学性质的是_____。

（2）A物质的名称是_____，操作①的名称是_____，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_____（填字母）

A漏斗内的滤纸有破损　　 B漏斗下端未靠在烧杯内壁　　　 C漏斗内液面高于滤纸的边缘

（3）操作②应选用的装置是_____（填序号），装置Ⅱ中活性炭起_____作用。

（4）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_____（选填“硬水”或“软水”）。操作③应选用的装置是_____（填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象_____。

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题：

（1）河水是_____（填纯净物或混合物），保持水的化学性质的是_____。

（2）A物质的名称是_____，操作①的名称是_____，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_____（填字母）

A漏斗内的滤纸有破损　　 B漏斗下端未靠在烧杯内壁　　　 C漏斗内液面高于滤纸的边缘

（3）操作②应选用的装置是_____（填序号），装置Ⅱ中活性炭起_____作用。

（4）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_____（选填“硬水”或“软水”）。操作③应选用的装置是_____（填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象_____。

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：

A．不得呈现异色  B．不得有异味  C．应澄清透明   D．不得含有细菌和病毒。

其中“C指标”可以通过________操作达到。　　

(2)生活中可以采用________区分硬水和软水，可以通过________的方法降低水的硬度。　　

(3)若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是________(填序号)；

A．漏斗内的滤纸有破损           　　B．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁

C．漏斗内液面高于滤纸的边缘　　

(4)保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是________(填序号)。　　　　　　　　

A.大量使用化肥农药

B.工业废水需处理达标后排放

C.使用含磷洗衣粉

D.生活污水直接排放

(5)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_________(填序号)。　　　　　　　　

A.水分子不断运动

B.水分子之间间隔不变

C.水分子分解成氢原子和氧原子

D.水分子可以保持水的物理性质

(6)请你说出生活中的一条节水措施________。

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示，请回答以下问题。

（1）A物质的名称是 ，其作用是________。

（2）操作①的名称是 ，所需仪器有烧杯、漏斗、、铁架台。

（3）小刚发现过滤的速度非常慢，你认为可能的原因是________。

（4）要想判断液体D是硬水还是软水，可以用来检验。

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：

A．不得呈现异色　 B．不得有异味　 C．应澄清透明　　 D．不得含有细菌和病毒。

其中“C指标”可以通过________操作达到。

(2)生活中可以采用__________区分硬水和软水，可以通过__________的方法降低水的硬度。

(3)若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是__________(填序号)；

A．漏斗内的滤纸有破损  　　　　　　　 B．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁

C．漏斗内液面高于滤纸的边缘

(4)保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是________(填序号)。

A．大量使用化肥农药　　　　　　 B．工业废水需处理达标后排放

C．使用含磷洗衣粉　　　　　　　　 D．生活污水直接排放

(5)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_________(填序号)。

A．水分子不断运动　　　　　　　　　　　　　 B．水分子之间间隔不变

C．水分子分解成氢原子和氧原子　　　　　 D．水分子可以保持水的物理性质

(6)请你说出生活中的一条节水措施___________________________________________。

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