阅读下面一首宋词，回答问题。
卜算子
曹组
松竹翠萝寒，迟日①江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉?
似共梅花语，尚有寻芳侣。著意闻时不肯香，香在无心处。
【注】①迟日：指和煦的春日。
（1）“幽径无人独自芳”一句中，“独自芳”指的是什么?（2分）
（2）“似共梅花语，尚有寻芳侣”蕴含着词人什么样的情怀?（4分）
（3）请赏析结句“著意闻时不肯香，香在无心处”的精妙之处?（4分）
高三语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面一首宋词，回答问题。
卜算子
曹组
松竹翠萝寒，迟日①江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉?
似共梅花语，尚有寻芳侣。著意闻时不肯香，香在无心处。
【注】①迟日：指和煦的春日。
（1）“幽径无人独自芳”一句中，“独自芳”指的是什么?（2分）
（2）“似共梅花语，尚有寻芳侣”蕴含着词人什么样的情怀?（4分）
（3）请赏析结句“著意闻时不肯香，香在无心处”的精妙之处?（4分）
高三语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面一首宋词，回答问题。
卜算子
曹组
松竹翠萝寒，迟日①江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉?
似共梅花语，尚有寻芳侣。著意闻时不肯香，香在无心处。
【注】①迟日：指和煦的春日。
（1）“幽径无人独自芳”一句中，“独自芳”指的是什么?（2分）
（2）“似共梅花语，尚有寻芳侣”蕴含着词人什么样的情怀?（4分）
（3）请赏析结句“著意闻时不肯香，香在无心处”的精妙之处?（4分）
高三语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成问题。
卜算子 曹组
松竹翠萝寒，迟日江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉？
似共梅花语，尚有寻芳侣。着意闻时不肯香，香在无心处。
[注]迟日：指和煦的春日。
1.这首宋词是咏空谷幽兰之词，作者为什么要写“松竹梅”这三个意象？（5分）
2.请简要分析“着意闻时不肯香，香在无心处”蕴含的丰富情感。（6分）
高三语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，回答下列各题。
卜算子
曹组
松竹翠萝寒，迟日江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉？
似共梅花语，尚有寻芳侣。着意闻时不肯香，香在无心处。
1.这首宋词是咏空谷幽兰之词，作者为什么要写“松竹梅”这三个意象？（5分）
2.请简要分析“着意闻时不肯香，香在无心处”所蕴含的丰富情感。（6分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首宋词，回答下列小题。
卜算子
吴潜①
春事到西湖，处处梅花笑。抖擞长安车马尘②，眼底青山好。
身世两悠悠③，岁月闲中老。极目烟波万顷愁，此意谁知道。
【注】①吴潜，南宋著名主战派官员。本词大约写于他赋闲之时。②长安车马尘，借指仕途上的纷扰与不顺。③悠悠，忧愁思虑的样子。
1.以下对这首词的理解和分析，不正确的两项是（ ）
A. 一二句运用拟人手法，说春天来到了西湖，处处是盛放的梅花，一个“笑”字赋予梅花喜悦欢愉之态，描绘了一幅生机盎然的的西湖早春图。
B. 三四句中的“车马”一词饱含深意，如同“而无车马喧”中的“车马”、“竹杖芒鞋轻胜马”中的“马”一般，借指仕途上的纷扰与不顺。
C. 五六句以叠词“悠悠”写出词人忧愁思虑的样子。年岁在赋闲中流逝，表现了满腔的报国之志无处抒发的酸楚以及对朝廷偏安一隅的不满。
D. 这首词在情与景的关系上是以乐景写哀情，以生机勃勃、欣欣向荣的西湖美景，反衬出词人年华已逝、壮志难酬的无限哀愁，更増一倍之哀。
E. 这首词表达的情感深沉而强烈，忧时伤国之情流露字里行间；表达情感的方式迂回跌宕，看似欢喜实则悲愁，颇具杜甫沉郁顿挫的诗风之韵。
2.极目烟波万顷愁”让你想到李煜《虞美人》中的哪两句词？二者有何异曲同工之妙？请结合词句简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
小重山 岳飞
昨夜寒蛩不住鸣。 惊回千里梦，已三更。 起来独自绕阶行。 人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。 旧山松竹老，阻归程。 将欲心事付瑶琴。 知音少，弦断有谁听？
（1）词的上阕用了什么艺术手法？传达出作者怎样的情感？请结合词句做具体分析。（4分）
____________________________________________________________
（2）“知音少，弦断有谁听”用了谁的的典故？表达了怎样的心情？（4分）
_____________________________________________________________
高三语文简单题查看答案及解析
阅读下面两首宋词，回答问题。
卜算子·咏梅 陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
玉楼春 李清照
红酥肯放琼苞碎。探著南枝开遍未。不知酝藉（1）几多香，但见包藏无限意。
道人憔悴春窗底。闷损阑干愁不倚。要来小酌便来休（2），未必明朝风不起。
注：①酝藉：即“蕴藉”，与词中下句中“包藏”意思相近。②休：语助词，含有“呵”的意思。
（1）两首词中的画线句子共同运用了怎样的修辞手法？各有何表达效果？
（2）这两首咏梅词，表达的主旨有什么不同？
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面宋词，然后回答问题。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
请说说本词反映了苏轼怎样的心绪和人生态度。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首宋词，回答问题。（8分）
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉，挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
［注］挼，读ruó，“揉搓”之意。
（1）古人常用比兴的手法，以自然现象中的风雨、风云比喻政治形势，请分析“看取晚来风势，故应难看梅花”两句中寄予了作者怎样的情感。（4分）
________
________
（2）这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。
（4分）
________
________
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首宋词，然后回答小题。
【居中】卜算子·咏梅
【居中】陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
【居中】玉楼春
【居中】李清照
红酥肯放琼苞碎。探著南枝开遍未。不知酝藉①几多香，但见包藏无限意。道人憔悴春窗底。闷损阑干愁不倚。要来小酌便来休②，未必明朝风不起
【注】①酝藉：即“蕴藉”。与词中下句的“包藏”意思相近。②休：语助词，含有“呵”的意思。
1.第一首词中梅花的艰难处境表现在哪些方面？请简要概括。
2.第二首词中画线句子运用了哪些修辞手法？有何表达效果？
3.这两首咏梅词，表达的主旨有什么不同？请作简要分析。
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析