八年级某班的历史课就中国近代以来战争的相关史实展开探究，请你一起参加以下问题并作答。材料一...

2016年1月8日下午，鄱阳二中八年级（2）班的历史课就中国近代以来战争的相关史实展开探究，请你一起参加以下问题并作答。

材料一：1894年9月，中国北洋舰队和日本舰队在黄海海面展开了一场激战，战争中，致远号勇往直前，在危急时刻，向敌舰撞去，不幸被鱼雷击中。

材料二：美国记者史沫特莱曾描述中国抗日的一次战役：“整个华北，从晋北山区到东海岸，从南面的黄河到北面的长城，都成了战场。战斗夜以继日，一连和日军厮杀了五个月。”

（1）材料一反映的是什么战役？是日本侵略中国的什么战争？

（2）中国战败被迫签订了什么条约？中国的战败对中国社会产生了什么重大影响？

（3）材料二反映的是抗日战争中的什么战役？战役的指挥官是谁？

（4）日本宣布无条件投降的时间是什么？中国抗战的胜利对中国社会产生了什么重大影响？

（5）从两次战争的结果中，结合所学知识，你有什么认识？

八年级历史综合题简单题查看答案及解析

八年级某班的历史课就中国近代以来战争的相关史实展开探究，请你一起参加以下问题并作答。

材料一：1894年9月，中国北洋舰队和日本舰队在黄海海面展开了一场激战，战争中，致远号勇往直前，在危急时刻，向敌舰撞去，不幸被鱼雷击中。

材料二：美国记者史沫特莱曾描述中国抗日的一次战役：“整个华北，从晋北山区到东海岸，从南面的黄河到北面的长城，都成了战场。战斗夜以继日，一连和日军厮杀了五个月。”

（1）材料一反映的是什么战役？是日本侵略中国的什么战争？

（2）中国战败被迫签订了什么条约？条约对中国社会产生了什么重大影响？

（3）材料二反映的是抗日战争中的什么战役？战役的指挥官是谁？

（4）抗战持续了多少年？日本宣布无条件投降的时间是什么（年月日）？

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阅读下列材料。回答问题。

材料一：1894年9月，中国北洋舰队和日本舰队在黄海海面展开了一场激战，战争中，致远号勇往直前，在危急时刻，向敌舰撞去，不幸被鱼雷击中。

材料二：不论我们对这一事件的动机及政治背景做何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得真好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。　　　　　　　　　　　　　

―--埃德加•斯诺的《红星照耀中国》

材料三：  卢沟桥被绑架了/万里长城被列为战利品／作为献给岛国皇妃的项链，南京城改作靶场／划为占领者的猎区

——张志民《以卢沟桥的名义》请回答：

（1）材料一反映的是什么战役？是日本侵略中国的什么战争？中国战败被迫签订了什么条约？中国的战败对中国社会产生了什么重大影响？（ 4分）

（2）材料二中的“在西安进行的这场军事政变”指什么事件？其结果如何？有何历史意义？反法西斯斗争的结果如何？（4分）

(3)据材料三，卢沟桥在哪一年被谁“绑架”的?为什么诗人说“南京城改作靶场”?(2分)

（4）从战争的结果中，你获得怎样的认识？（1分）

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阅读以下材料，完成中国近代史的“战争篇”“探索篇”“感悟篇”等问题。

材料一　 八年级历史兴趣班同学根据课文相关史实制作了以下年代尺示意图。

材料二　 梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。第一期，先从机器上感觉不足，于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。第二期是从制度上感觉不足，第三期便是从文化根本上感觉不足”。

材料三　 西洋近代文明能够满足人类心灵上的要求的程度，远非东洋旧文明所能梦见。

——胡适《我们对于西洋近代文明的态度》

（战争篇）

（1）材料一中，侵略者攻占过首都北京的战争是哪两次？

（探索篇）

（2）材料二“从制度上感觉不足”，为此梁启超、谭嗣同等有识之士参与开展了关于政治制度革新的探索活动是什么？

（3）根据材料三，写出胡适对“西洋近代文明”和“东洋旧文明”的态度

（感悟篇）

（4）根据以上材料分析，中国人多场探索运动思想主张的发展变化，可以看出中国近代化探索过程具有什么特点？

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（题文）近代以来，中华民族历经沉沦与抗争。某校八年级黎明同学以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，搜集到以下资料，设计出相关问题，请你与他一起进行探究。

（屈辱与探索）

材料一近代以来，中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入屈辱、彷徨与困惑之中。为挽救民族危机，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。

（1）材料一所述，“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么事件？材料一认为这些事件的共同结果是什么？

（抉择与奋斗）

材料二1921年，中共一大召开，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。经过一系列斗争，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通。1927年，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条正确的具有中国特色的革命道路。经过长期艰苦卓绝的斗争，中国共产党终于领导全国人民取得了中国自古未有的人民革命的大胜利。

（2）材料所述的“正确革命道路”指什么道路？这条正确的革命道路是以谁为核心的老一辈无产阶级革命家开创的？

（发展与富强）

材料三

（3）从图一到图二，我党在社会主义建设道路上也走过一些弯路，请结合所学知识举例说明。（举出两例即可）

（4）图二会议作出了怎样的重大决策，使我国进入一个崭新的历史时期？

（收获与拓展）

（5）通过对以上问题的探究，你收获到了什么道理？

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八年级某同学以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，通过网络等手段搜集到以下资料，设计出相关问题，请你与他一起进行探究。

材料一　 近代以来，中华民族在西方列强坚船利炮逼近下，坠入屈辱、彷徨与困惑之中。为挽救民族危机，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。

材料二　 1972年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，经过艰难探索，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。

材料三　 十一届三中全会以后，中国共产党开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上的最壮丽的篇章。

请回答：

（1）结合所学知识指出，材料一中的：“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么事件？

（2）材料二中所述的“正确革命道路”指什么道路？ 这条道路是以谁为代表的党的第一代领导核心开创的？

（3）材料三中所述的“开创了一条走向民富国强的道路”指什么道路？这条道路是以谁为代表的党的第二代领导核心开创的？

（4）纵观近代以来先进中国人“探寻中国救亡图存、富民强国之路”的历程，你从中得到什么启示？

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某校八年级的同学在模拟时事报道“甲午中日战争”的活动中有如下表述。其表述与史实相符的是

A. 战争爆发于1894年，结果签订了《辛丑条约》

B. 黄海大战中牺牲的林则徐是当之无愧的民族英雄

C. 战争中北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的破产

D. 战争中侵略者火烧圆明园，犯下了滔天罪行

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某校八年级（1）班的同学在模拟时事报道“甲午中日战争”活动中有如下表述，其表述与史实相符的是

A.战争爆发于1894年，结果签订了《辛丑条约》

B.黄海大战中牺牲的林则徐是当之无愧的民族英雄

C.战争中北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的破产

D.战争中侵略者火烧圆明园，犯下了滔天罪行

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八年级某同学以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，通过网络等手段搜集到以下资料，设计出相关问题，请你与他一起进行探究。　

近代以来，中华民族在西方列强坚船利炮逼近下，坠入屈辱、彷徨与困惑之中。为挽救民族危机，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。

（1）结合所学知识指出,“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么事件？

（2）武昌起义是辛亥革命的首义.孙中山领导的辛亥革命起步于哪一团体的建立？这次革命的指导思想是什么？

（3）有人说辛亥革命成功了，有人说它失败了，你怎么看？请说说你的理由。

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八年级某同学以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，通过网络等手段搜集到以下资料，设计出相关问题，请你与他一起进行探究。

近代以来，中华民族在西方列强坚船利炮逼近下，坠入屈辱、彷徨与困惑之中。为挽救民族危机，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。

（1）结合所学知识指出，“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么事件？

（2）武昌起义是辛亥革命的首义。孙中山领导的辛亥革命起步于哪一团体的建立？这次革命的指导思想是什么？

（3）有人说辛亥革命成功了，有人说它失败了，你怎么看？请说说你的理由。

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