阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。 其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民服从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
（选自《曹刿论战》）
【乙】周武王克殷，封姬姓于巴，爵之，建都江州，为南土诸侯之首。周之季世①，巴国有乱。将军蔓子性行刚烈，晓畅军事，夙夜筹谋。遂请师于楚，许以三城。楚王终救巴，蔓子亦身披坚执锐。巴国既宁，楚使请城。蔓子曰：“借楚之威，克弭②祸难，诚许楚王城，然巴土不可分。宁死，将吾头往谢之，城不可得也！”乃自刎以死国，以头授楚使。楚王叹曰：“使吾得臣若蔓子，用城何为！”乃以上卿之礼葬其头。巴国葬其身，亦以上卿礼。
（摘自《华阳国志》，有删改）
【注】①季世：末代。②弭：平息，消除。
1.解释下列加点的词语。
（1）牺牲玉帛：_______ （2）齐师败绩：__________
（3）小惠未徧：_______ （4）乃自刎以死国：__________
（5）夙夜筹谋：_______ （6）小信未孚：___________
2.用现代汉语写出下列两个句子的意思。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）使吾得臣若蔓子，用城何为！
3.乙文中楚王为何要“以上卿之礼”来厚葬巴蔓子将军？
4.对两个选段有关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 甲文着力运用精彩的对话描写来推动情节发展，揭示主题和表现人物性格。
B. 乙文主要是通过描述楚王的言行从侧面来刻画巴蔓子这一感人形象的。
C. 甲、乙两文都略写战争过程，甲文是为了突出曹刿的谋略与机智，而乙文则是为了突出楚国军队的勇猛与强大。
D. 曹刿的“肉食者鄙”、巴蔓子的“自刎以死国”、陈胜的“举大计”都表达了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的悲愤之情。
八年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。 其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民服从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
（选自《曹刿论战》）
【乙】周武王克殷，封姬姓于巴，爵之，建都江州，为南土诸侯之首。周之季世①，巴国有乱。将军蔓子性行刚烈，晓畅军事，夙夜筹谋。遂请师于楚，许以三城。楚王终救巴，蔓子亦身披坚执锐。巴国既宁，楚使请城。蔓子曰：“借楚之威，克弭②祸难，诚许楚王城，然巴土不可分。宁死，将吾头往谢之，城不可得也！”乃自刎以死国，以头授楚使。楚王叹曰：“使吾得臣若蔓子，用城何为！”乃以上卿之礼葬其头。巴国葬其身，亦以上卿礼。
（摘自《华阳国志》，有删改）
【注】①季世：末代。②弭：平息，消除。
1.解释下列加点的词语。
（1）牺牲玉帛：_______ （2）齐师败绩：__________
（3）小惠未徧：_______ （4）乃自刎以死国：__________
（5）夙夜筹谋：_______ （6）小信未孚：___________
2.用现代汉语写出下列两个句子的意思。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）使吾得臣若蔓子，用城何为！
3.乙文中楚王为何要“以上卿之礼”来厚葬巴蔓子将军？
4.对两个选段有关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 甲文着力运用精彩的对话描写来推动情节发展，揭示主题和表现人物性格。
B. 乙文主要是通过描述楚王的言行从侧面来刻画巴蔓子这一感人形象的。
C. 甲、乙两文都略写战争过程，甲文是为了突出曹刿的谋略与机智，而乙文则是为了突出楚国军队的勇猛与强大。
D. 曹刿的“肉食者鄙”、巴蔓子的“自刎以死国”、陈胜的“举大计”都表达了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的悲愤之情。
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（《左传》）
1.曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说说。
（1）政治方面：____________________
（2）军事方面：____________________
2.“十年春，齐师伐我”除了交代战争发生的时间外，还指出了______和______，其中的“我”是指______。
3.用原文回答下面问题。
（1）“忠之属也”所评价的内容是：____________________
（2）曹刿请见的主要原因是：____________________
4.用双竖线把第一自然段分为两层，并写出层意。
（1）第一层：
（2）第二层：
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
文言文阅读，完成下列小题。
甲：
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
乙：
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者为之，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐？”呜呼。噫！微斯人，吾谁与归？
1.甲文在写法上主要运用了________________描写。乙文运用的主要表达方式是___________________________。
2.这两段文字所表现的思想相同的一项是（ ）
A. 国家兴亡，匹夫有责 B. 实行仁政，取信于民
C. 人民群众是真正的英雄 D. 吃苦在前，享乐在后
3.下面句子在语序上跟现代汉语习惯一致的一项是( )
A. 何以战？ B. 虽不能察，必以情。
C. 可以一战。 D. 微斯人，吾谁与归？
4.乙文中最能体现作者志向和全文中心的句是________________________________________________________________________ 。
5.乙文中“不以物喜，不以己悲”一句承前省略的主语是___________；甲文中“可以一战”的“以”后省略的内容是“_________”。
6.甲文中鲁庄公第一次回答“衣食所安，弗敢专也，必以分人”，这里的“人”指的是____；乙文中“或异二者之为”的“二者”指的是____。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
文言文阅读。阅读下文，完成后面小题。（共11分）
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1.下列加点的字解释有误的一项是（ ）（2分）
A． 曹刿请见 （看见） B． 彼竭我盈 （枯竭）
C． 战则请从 （跟从） D． 忠之属也 （竭力做好本分的事）
2.下列各组中加点词的意义相同的一项是（ ）（2分）
A． 虽不能察/老妪力虽衰
B． 又何间焉/宫阙万间都做了土
C． 神弗福也/弗敢加也
D． 衣食所安/安能辨我是雌雄
3.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A． 上文主要运用了语言描写方法，表现了曹刿深谋远虑的性格特点。
B． 选文详略得当，略写曹刿关于战争的论述，详写双方交战的经过。这样安排，突出了曹刿的“远谋”。
C． 从鲁庄公广开言路、礼贤下士、尽职尽责、取信于民等方面看，鲁庄公并不“鄙”。
D．《曹刿论战》选自《左传》，它记录了齐鲁之间的一次战争，此战又称“长勺之战”。
4.请将“衣食所安，弗敢专也，必以分人”翻译成现代汉语。（2分）
5.面对齐军压境，庄公欲仓促迎战，乡人闲议漠视其战，曹刿却以布衣之身“请见”。曹刿入见后与庄公的一番对话，使庄公明确了战争胜利的基础，这个基础是什么？（3分）
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读文言语段，完成文后题目。（11分）
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问何以战。公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
1.解释下列划线词语的意思。（2分）
肉食者鄙 ________________ 牺牲玉帛_________________
2.翻译下面句子的意思。（2分）
小大之狱，虽不能察，必以情。
3.曹刿“请见”的原因是___________________________，他认为“可以一战”的理由是：___________________________________________。（2分）
4.根据语段，你觉得曹刿是一个什么样的人？（2分）
5.4月10日，菲律宾以黄岩岛的归属问题，挑起南海争端。5月11日，菲媒体报道：“阿基诺政府屡犯大错，菲律宾正沦为世界笑柄”；5月23日，菲网友在国际在线留言，批评阿基诺政府的对黄岩岛事件处理不当；6月8日，菲律宾总统访问美国寻求军事援助，遭菲律宾民众示威抗议。请你结合材料和文中曹刿的观点，谈谈对黄岩岛事态发展的预测及理由。（3分）
八年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
文言文阅读
【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（节选自《曹刿论战》）
【乙】文公伐原①，令②以三日之粮。三日而原不降，公令疏军③而去之。谍④出曰：“原不过一二日矣！”军吏以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人？夫信，民之所庇⑥也，不可失也。”乃去之，及孟门⑦，而原请降。
（《国语·文公伐原》）
【注释】①【原】原国，姬姓小国。 ②【令】限令。 ③【疏军】撤兵。疏，散、撤。 ④【谍】刺探军情的人。 ⑤【信】信用。 ⑥【庇】庇护，即赖以生存。 ⑦【孟门】原国地名。
1.解释加点字的意思。
①小大之狱（_______）
②小信未孚，神弗福也（_______）
③公令疏军而去之（_______）
④及孟门，而原请降（_______）
2.下面句中加点虚词的用法不同的一组是（ ）
A. 可以一战／何以使人
B. 其乡人曰／择其善者而从之
C. 得原而失信／登轼而望之
D. 令以三日之粮／若脱笼之鹄
3.翻译句子。
（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
（2）夫信，民之所庇也，不可失也。
4.理解填空。
（1）甲文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话中，曹刿的“_______”和鲁庄公的“_________”都得到了鲜明的再现。（用文中的词语作答）
（2）甲乙两文都是写战争的，但从战争阶段的角度来看有所不同，甲文写的是____________ ，乙文写的是_____________。
（3）甲乙两文都强调政治上___________________是取得战争胜利的重要条件，文中都有反映这一重要思想的典型句子，如甲文中的画线句，乙文中的“_______________________”这一句。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
文言文阅读
【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（节选自《曹刿论战》）
【乙】文公伐原①，令②以三日之粮。三日而原不降，公令疏军③而去之。谍④出曰：“原不过一二日矣！”军吏以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人？夫信，民之所庇⑥也，不可失也。”乃去之，及孟门⑦，而原请降。
（《国语·文公伐原》）
【注释】①【原】原国，姬姓小国。 ②【令】限令。 ③【疏军】撤兵。疏，散、撤。 ④【谍】刺探军情的人。 ⑤【信】信用。 ⑥【庇】庇护，即赖以生存。 ⑦【孟门】原国地名。
1.解释加点字的意思。
①小大之狱（_______）
②小信未孚，神弗福也（_______）
③公令疏军而去之（_______）
④及孟门，而原请降（_______）
2.下面句中加点虚词的用法不同的一组是（ ）
A. 可以一战／何以使人
B. 其乡人曰／择其善者而从之
C. 得原而失信／登轼而望之
D. 令以三日之粮／若脱笼之鹄
3.翻译句子。
（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
（2）夫信，民之所庇也，不可失也。
4.理解填空。
（1）甲文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话中，曹刿的“_______”和鲁庄公的“_________”都得到了鲜明的再现。（用文中的词语作答）
（2）甲乙两文都是写战争的，但从战争阶段的角度来看有所不同，甲文写的是____________ ，乙文写的是_____________。
（3）甲乙两文都强调政治上___________________是取得战争胜利的重要条件，文中都有反映这一重要思想的典型句子，如甲文中的画线句，乙文中的“_______________________”这一句。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
文言文阅读。
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战，战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
1.下面“之”字的用法与“肉食者谋之”中的用法不相同的一项是（ ）。
A. 小大之狱 B. 登轼而望之 C. 公与之乘 D. 故逐之
2.翻译下面的句子。
忠之属也。可以一战，战则请从。
3.用原文语句填空。
（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是_______________________，______________________。
（2）最后一段表现庄公之鄙的句子是：____________________________________。
4.选文略写战争的过程，而详写曹刿和鲁庄公的谈话，作者的用意是什么？
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面两段文言文，回答文后问题。
（一）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（二）夏后伯启与有扈（1）战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅（2），吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教（3）不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张（4），钟鼓不修（5），子女不饬（6），亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。
故欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。
（1）夏后伯启、有扈是古代的人名。（2）浅：狭、窄小。（3）教：教化.(4)张：乐器上弦。（5）修：设置. (6) 饬:谨慎、恭敬。
1.解释下列句中加点词语的意思。
（1）肉食者鄙，未能远谋。 鄙（________）
（2）忠之属也。 属（_________）
（3）期年而有扈氏服 期年（___________）
2.翻译下列句子。
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。译文：
____________________________________________________________________________
（2）固欲胜人者，必先自胜。译文：
____________________________________________________________________________
3.有人认为,鲁庄公是“肉食者鄙”的形象，其实他并不鄙，请结合原文内容阐释其不鄙的理由。
4.结合（一、二）段内容，说说作战要想取得胜利需要做到哪些？
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读《曹刿论战》，完成下列小题。
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1.解释下面句中加点词语。
（1）神佛福也（______） （2）公将鼓之（_______）
2.下列加点词的意义和用法相同的一项（ ）
A. 登轼而望之 临溪而渔，溪深而鱼肥（《醉翁亭记》）
B. 战于长勺 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C. 何以战 不以物喜（《岳阳楼记》）
D. 小大之狱 与独爱莲之出淤泥而不染 （《爱莲说》）
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
4.请你根据文章内容，用自己的话说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析