耳是人体的重要感觉器官, 听觉是人们获取信息的重要途径。下面是耳的结构模式图, 请据图回答:
(1) 能够产生震动、传导震动的结构分别是[ ] ________和[ ]________。
(2) 人晕车是由于位于耳中的感受器[ ] ________和[ ] ________ , 对头部位置变化过于敏感所致。
(3) 人听觉感受器位于[ ] ________, 而听觉是在 ________形成。
(4) 幼儿的咽鼓管由于短且直, 当有病毒感染时容易引起 ________( 填外、 中、 内) 耳发炎。
(5) 有的人通过借助助听器来帮助恢复听力, 可以肯定这些人耳的结构中, 没有受到损伤的部位是________ 填图中数字序号)。
九年级生物综合题中等难度题
耳是人体的重要感觉器官, 听觉是人们获取信息的重要途径。下面是耳的结构模式图, 请据图回答:
(1) 能够产生震动、传导震动的结构分别是[ ] ________和[ ]________。
(2) 人晕车是由于位于耳中的感受器[ ] ________和[ ] ________ , 对头部位置变化过于敏感所致。
(3) 人听觉感受器位于[ ] ________, 而听觉是在 ________形成。
(4) 幼儿的咽鼓管由于短且直, 当有病毒感染时容易引起 ________( 填外、 中、 内) 耳发炎。
(5) 有的人通过借助助听器来帮助恢复听力, 可以肯定这些人耳的结构中, 没有受到损伤的部位是________ 填图中数字序号)。
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听觉是人类获取信息的第二大途径，耳是人体的重要感觉器官。耳的结构中相当于反射弧中感受器的是（ ）
A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 D. 耳郭
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（1）接受声音刺激并引起震动的结构是[]________．震动通过相应结构的传导，刺激了中[]________对声波敏感的感觉细胞，这些感觉细胞将震动转化为神经冲动．产生听觉，听觉产生的部位是[]________
（2）“谈梅止渴”是一类复杂的反射活动，完成该反射活动的神经结构称________，用图中序号及箭头表示出整个过程________．
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如图是人体耳的结构模式图，请根据图回答问题
同学们！你们能够听到上课的铃声，是因为外界声波先引起[ ] 的振动，再经三块听小骨传到内耳，进而刺激了[ ] 内的听觉感受器，所产生的与听觉有关的信息最终上传到大脑皮层的听觉中枢，产生了听觉．
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人体能够维持体温稳定，是因为机体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡。下图是部分人体体温调节机理图，回答下列问题：
（1）人体内产生热量的过程用公式可表示为：_____。
（2）人体主要的散热器官是_____，其中与散热相关的结构是血管和_____。
（3）骨骼肌战栗（俗称“打冷颤”）是人体对寒冷刺激的反应。骨骼肌在该反射的反射弧中属于_____。
（4）实际上，图中虚线未列出的甲状腺也参与了体温调节过程。甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，使机体产生更多热量。这种调节方式属于_____调节。而皮肤受到寒冷刺激后，甲状腺分泌更多的激素这个过程本身是一个_____活动，写出这个过程的神经传导途径：_____。
以下关于这两种调节方式的关系的叙述，不正确的是（____）
A.神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主要靠血液循环
B.神经调节在整体上起主导作用，激素调节也会显著地影响神经系统的功能
C.感觉神经末梢在皮肤内均匀分布
（5）在脊椎动物的主要类群中，体温恒定的除了哺乳类还有_____。恒温动物在寒冷环境中新陈代谢_____，而变温动物在寒冷环境中新陈代谢_____。
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你知道吗？我们能够正常生活和学习都是人体生理活动调节的结果。下面，就让我们通过“口腔对淀粉的消化作用”这节实验课上的经历来感受一下吧。
（1）课的一开始，老师要提出实验要求。听清老师讲话，依赖于的听觉。在听觉形成过程中，外界声波引起鼓膜震动后，能够接受震动刺激形成神经冲动的结构是_____；神经冲动传递到大脑皮层的听觉中枢形成听觉，通过的结构是_____。
（2）实验之前，需要对照老师板书的材料用具清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼球结构中的_____具有调节作用。
（3）实验开始后，首先要用小刀将馒头切成大小相同的3块，如果不小心切了手，你会迅速缩回来并感到痛。完成缩手动作的神经结构是_____；痛觉的形成是在_____。
（4）实验过程中，你将滴管中的碘液精确地滴入经保温后的试管中并摇匀，此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是_____。
（5）实验结束了，“咦！为什么3只试管都变蓝呢？”小组内分析原因时，同学们因争论而脸红耳赤、心跳加快，此时，体内的肾上激素分泌明显增多。激素对人体生理活动的调节是通过_____起作用的。
（6）由上述感受可知，通过_____的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，人体构成一个统一的整体。
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下图是反射弧的模式图，请据图回答问题：
（1）图中②表示的结构是 ；③表示的结构是 ；⑤表示的结构是 。
（2）人体排尿、排便的神经中枢位于 里；写出反射过程中，神经冲动在反射弧中的传导途径： → → ③ → → 。（1分）
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请分析同学们在课堂上的学习行为引起的生理活动，并回答有关问题：
（1）听课时，老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜震动， 能够接受震动刺激，产生神经冲动，并将冲动传递到位于________中的听觉中枢，形成听觉。
（2）记笔记时，一会儿看黑板，一会儿看笔记本，同学们既能看清黑板上的字，又能看清笔记本上的字，这是因为眼球结构中的________具有调节作用。
（3）课堂讨论时，同学们因争论问题而面红耳赤，心跳加快。此时，体内肾上腺激素分泌明显增多，这种激素调节是通过________调节而起作用的。
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