九年级生物填空题中等难度题
耳是人体的重要感觉器官, 听觉是人们获取信息的重要途径。下面是耳的结构模式图, 请据图回答:
(1) 能够产生震动、传导震动的结构分别是[ ] ________和[ ]________。
(2) 人晕车是由于位于耳中的感受器[ ] ________和[ ] ________ , 对头部位置变化过于敏感所致。
(3) 人听觉感受器位于[ ] ________, 而听觉是在 ________形成。
(4) 幼儿的咽鼓管由于短且直, 当有病毒感染时容易引起 ________( 填外、 中、 内) 耳发炎。
(5) 有的人通过借助助听器来帮助恢复听力, 可以肯定这些人耳的结构中, 没有受到损伤的部位是________ 填图中数字序号)。
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听觉是人类获取信息的第二大途径,耳是人体的重要感觉器官。耳的结构中相当于反射弧中感受器的是( )
A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 D. 耳郭
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(1)接受声音刺激并引起震动的结构是[]________.震动通过相应结构的传导,刺激了中[]________对声波敏感的感觉细胞,这些感觉细胞将震动转化为神经冲动.产生听觉,听觉产生的部位是[]________
(2)“谈梅止渴”是一类复杂的反射活动,完成该反射活动的神经结构称________,用图中序号及箭头表示出整个过程________.
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如图是人体耳的结构模式图,请根据图回答问题
同学们!你们能够听到上课的铃声,是因为外界声波先引起[ ] 的振动,再经三块听小骨传到内耳,进而刺激了[ ] 内的听觉感受器,所产生的与听觉有关的信息最终上传到大脑皮层的听觉中枢,产生了听觉.
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下图是反射弧的模式图,请据图回答问题:
(1)图中②表示的结构是 ;③表示的结构是 ;⑤表示的结构是 。
(2)人体排尿、排便的神经中枢位于 里;写出反射过程中,神经冲动在反射弧中的传导途径: → → ③ → → 。(1分)
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请分析同学们在课堂上的学习行为引起的生理活动,并回答有关问题:
(1)听课时,老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜震动, 能够接受震动刺激,产生神经冲动,并将冲动传递到位于________中的听觉中枢,形成听觉。
(2)记笔记时,一会儿看黑板,一会儿看笔记本,同学们既能看清黑板上的字,又能看清笔记本上的字,这是因为眼球结构中的________具有调节作用。
(3)课堂讨论时,同学们因争论问题而面红耳赤,心跳加快。此时,体内肾上腺激素分泌明显增多,这种激素调节是通过________调节而起作用的。
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(2012济南,5) (6分)下图是神经系统的结构模式图,请据图回答问题:
(1)人体神经系统结构和功能的基本单位是________。
(2)小李的手被针刺到后迅速缩回,在该反射活动中,神经冲动传导的途径是________(用序号和箭头表示),随后小李感觉到疼痛,痛觉形成的具体部位在________。由上面两问可知,脊髓具有________和________功能。
(3)假如脊神经的③处受损,小李的手被针刺到后,对痛觉及反应会有什么影响?
。
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图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:
(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径: 。
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在 产生的。
(3)一位战士的耳被炮声震聋,损伤部位最可能的是 ,卫生员告诉军人遇到巨大声响时要 ,以避免耳被震聋。
(4)体操运动员动作灵活优美、协调准确,这与其 发达有关。
(5)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过_________进入______引起发炎。
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