阅读下面的一首古诗，回答问题。（8分）
墨 梅
王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
1.这首诗表现了画中梅花怎样的特点？（4分）
2.这首诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎么样的思想感情？（4分）
高一语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面的一首古诗，回答问题。（8分）
墨梅 王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
1.这首诗表现了画中梅花怎样的特点？（4分）
2.这首诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎么样的思想感情？（4分）
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阅读下面的一首古诗，回答问题。（8分）
墨 梅
王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
1.这首诗表现了画中梅花怎样的特点？（4分）
2.这首诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎么样的思想感情？（4分）
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阅读下面这首古诗，按要求答题。（6分）
墨 梅 （王 冕）
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
(1)这首诗表现了画中梅花的、 特点。(2分)
(2)这首诗运用了什么表现手法?（2分）抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
答：表现手法：
思想感情：_____________________________________________________________
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下列各项中，不是吟咏“梅花”的一项是
A. 飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
B. 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
C. 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
D. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
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下列各诗句用来描写菊花的一项是（）
A．纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘
B．不要人夸颜色好，只留清气满乾坤
C．枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红
D．寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙
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下列诗句与描写对象，对应全部正确的一项是
①瘦石寒梅共结邻，亭亭不改四时春。
②无限枝头好颜色，可怜开不为重阳。
③不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
④为近都门多送别，长条折尽减春风。
A. ①松柏②菊花③梅花④柳树
B. ①菊花②梅花③柳树④松柏
C. ①梅花②柳树③松柏④菊花
D. ①柳树②松柏③菊花④梅花
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阅读元代王冕的一首诗，回答问题。
白梅
冰雪林中著①此身，不同桃李混②芳尘③。
忽然一夜清风起，散作乾坤④万里春。
[注]著①：放进，置入。 混②：混杂。 芳尘③：香尘。 乾坤④：天地
1.这首诗中，作者塑造了什么形象，突出了它哪些主要特征？（4分）
答：________
________
2.本诗运用了多种表现手法，试找出一种并分析其作用。全诗表达了作者怎样的思想感情？（4分）
答：________
________
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阅读下面的一首古诗，回答后面的问题：(6分)
江行
[宋]严羽
暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。残雪和雁断，新月带潮生。
天到水中尽，舟随树杪行。离家今几宿，厌听棹①歌声。
［注］①棹歌：行船时船工所唱的歌。
1.诗人为什么“厌听棹歌声”？（2分）
2.本诗颔联的“景”是如何表现“情”的？（4分）
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古诗鉴赏:阅读下面的一首唐诗，然后回答问题。（10分）
田园乐（其六）
王维
桃红复含宿雨， 柳绿更带朝烟。
花落家童未扫， 莺啼山客犹眠。
1.这首诗表达了作者怎样的思想感情?（4分）
2.这首诗作者用了哪些表现手法？请结合诗的内容简要分析。（6分）
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（10分）
江汉 唐•杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。
（1）这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。（6分）
答：
（2）诗人借“老马识途”的典故，表达了怎样的情怀？（2分）
答：
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答：
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