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19世纪中叶,马克思、恩格斯是在总结工人运动实践经验和分析批判当时社会思潮的基础上创立科学社会主义理论的。这一社会思潮是
A. 卢梭天赋人权思想
B. 法国启蒙运动思潮
C. 空想社会主义思想
D. 孟德斯鸠分权思想
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19世纪中叶，马克思、恩格斯是在总结工人运动实践经验和分析批判当时社会思潮的基础上创立科学社会主义理论的，这一社会思潮是
A. 卢梭天赋人权思想 B．空想社会主义思想
C．法国启蒙运动思潮 D．孟德斯鸠分权思想
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马克思主义吸收和改造了人类思想文化的一切优秀成果，特别是18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。马克思和恩格斯在创立马克思主义理论体系时，批判继承了（ ）
①德国古典哲学 ②英国古典政治经济学
③美国国家干预理论 ④法国空想社会主义
A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④
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马克思主义吸收和改造了人类思想文化的一切优秀成果，特别是18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。马克思和恩格斯在创立马克思主义理论体系时，批判继承了
①德国古典哲学
②英国古典政治经济学
③美国国家干预理论
④法国空想社会主义
A. ①③④
B. ①②③④
C. ①②④
D. ②③④
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马克思主义是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。其产生的最基本的历史条件是
A. 随着工业革命的推进，资本主义制度下的各种弊端日益显露
B. 无产阶级不断进行斗争
C. 马克思、恩格斯不断的理论研究和革命实践
D. 空想社会主义理论的完善
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材料分析题
材料一 “一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。”马克思、恩格斯在19世纪就写下这句名言，创立了一种新的社会主义理论。从此，在科学理论的指导下，社会主义运动蓬勃发展。
（1）“一种新的社会主义理论”指的是什么？请说出它诞生的时间及标志。
材料二 （巴黎公社）实行公职人员的民主选举，选举不受任何限制，是名副其实的普选制。工人阶级和其他劳动人员几乎都参加了投票……公社委员及其他公职人员除了接受群众监督外，还可以根据人民的意见，随时撤换……所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资。
——《巴黎公社》
（2）依据材料二及所学知识说明巴黎公社的性质及理由。
材料三 “十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性实验。”
“一切从前用来巩固等级制的和财产方面的不平等的特权都被废除。年轻的苏维埃共和国的企业中确立了工人的监督……俄国农民拥有土地的愿望实现了。”
“1913年俄国农业生产总值占国民收入的34．8%，工业和运输业仅占国民收入的80%以上。苏联仅用几十年的时间走完了西方国家上百年才走完的工业化进程。”
——《苏联史》
（3）依据材料分析十月革命的历史意义。结合所学知识，简述十月革命爆发的原因。
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马克思、恩格斯能够创立科学社会主义理论，主要是因为他们（ ）
A.善于进行理论研究 B.善于吸收前人思想的精华
C.积极参加工人运动 D.把社会实践与理论研究结合起来
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马克思、恩格斯能够创立科学社会主义理论，主要是因为他们
A. 善于进行理论研究
B. 善于吸收前人思想的精华
C. 积极参加工人运动
D. 把社会实践与理论研究结合起来
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“一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊”。马克思、恩格斯在19世纪中期写下了这句名言，创立了一种新的社会主义理论。从此，在科学理论的指导下，社会主义运动蓬勃发展。
请回答：
（1）“一种新的社会主义理论”是指什么理论？其诞生的标志是什么？它吸收了哪些优秀理论成果？
（2）19世纪后半期的法国和20世纪初的俄国实践这一理论的具体事例是什么？
（3）20世纪初，中国共产党开创了怎样的革命道路？与俄国革命道路有什么不同？
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“一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。” 马克思、恩格斯在19世纪中期写下了这句名言，创立了一种新的社会主义理论。从此，在科学理论的指导下，社会主义运动蓬勃发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（18分）
【材料一】
图一 新和谐公社蓝图 图二 《共产党宣言》书影 图三 巴黎公社成立大会
【材料二】 列宁晚年在总结十月革命的意义的时候说：“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。”
【材料三】
图四 攻打冬宫 图五 井冈山会师
（1）上述三幅图片在分别反映什么历史事件？（3分）反映了国际社会主义运动怎样的发展趋势？（2分）
（2）列宁所说的“与西欧其他一切国家不同的方法”指的是什么？（1分）俄国为什么能够成功地选择这条道路？（4分）
（3）图四、图五两个历史事件选择的革命道路有何差异？（2分）简要说明选择道路差异的根本原因。（4分）对此你有什么认识？（2分）
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