名句积累与运用
1.窈窕淑女, (《诗经·关雎》)
2.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。 , ”(《论语·述而》)
3. , 。山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》其五)
4.天下英雄谁敌手? 。 。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
5.诸葛亮在《出师表》中自述本志,用“ , ”两句表明了自己淡泊名利,不慕荣华的人生态度。
6.李白《行路难》中“ , ”两句,以姜子牙、伊尹自比,希望将来也像他们那样得遇贤君明主,成就大业。
7.王湾《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是: , 。
8.在《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中,晏殊既惆怅于春光流逝的不可抗拒,又欣慰于美好事物的重现,含蓄地流露出自己的人生感慨: , 。
九年级语文名句名篇简单题
名句积累与运用
1.窈窕淑女, (《诗经·关雎》)
2.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。 , ”(《论语·述而》)
3. , 。山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》其五)
4.天下英雄谁敌手? 。 。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
5.诸葛亮在《出师表》中自述本志,用“ , ”两句表明了自己淡泊名利,不慕荣华的人生态度。
6.李白《行路难》中“ , ”两句,以姜子牙、伊尹自比,希望将来也像他们那样得遇贤君明主,成就大业。
7.王湾《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是: , 。
8.在《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中,晏殊既惆怅于春光流逝的不可抗拒,又欣慰于美好事物的重现,含蓄地流露出自己的人生感慨: , 。
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
古诗文名句默写。(8分)
1.窈窕淑女, ________________________________。(《 诗经·关雎》)
2.莫道不消魂,帘卷西风,________。(李清照《醉花阴》)
3.________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
4.羌管悠悠霜满地,人不寐,。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
5.天上一轮圆月,人间几多真情。白居易兄弟离散,发出了“共看明月应垂泪,________
的深深感慨;苏轼望月思亲,吟出了“但愿人长久,________”的美好祝愿。
6.儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“学而不思则罔,________”,阐述了学习和思考的辩证关系;《孟子》中的“________,出则无敌国外患者,国恒亡”,说明了困境出人才的道理。
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名句积累与运用
(1)窈窕淑女, 。(《诗经》)
(2) , 。将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)
(3) , ,仁在其中矣。(《论语》)
(4) 《十五从军征》中,通过细节描写,写出了老人内心孤独无助,伤痛欲绝的句子是: , 。
(5)《白雪歌送武判官归京》中,采用比喻,以春花喻冬雪的句子是: , 。
(6)在杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,写出了作者为了百姓利益甘愿牺牲自己的伟大情怀的句子是: , 。
(7)《登飞来峰》写出了作者不畏困难,锐意改革,敢于攀登的句子是: , 。
(8)苏轼《水调歌头》写出作者旷达胸襟和美好祝愿的句子是: , 。
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名句积累与运用
1.关关雎鸠,( )。窈窕淑女,( )。(《关雎》)
2.蒹葭苍苍,( )。( ),在水一方。(《蒹葭》)
3.但愿人长久,( )。 (苏轼《水调歌头》)
4.相见时难别亦难,( )。春蚕到死丝方尽,( )。(李商隐《无题》)
5.范仲淹《渔家傲》一词中以浊酒引出思家之情,又借典故表现外患未除,功业未建,欲归不能的矛盾心理,把词人的耿耿丹心与深沉情感表达的淋漓尽致的词句是:( ),( )。
6.岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中,诗人以“( ),( )”一句为我们创设了一幅边塞冬日雪景的美丽图画。
7.杜甫在安史之乱期间寓居成都,由茅屋被风吹破联想到社会现实写下了《茅屋为秋风所破歌》,诗中体现推己及人、忧国忧民博大胸怀的诗句是:( ),( )( )。
8.“非淡泊无以明志 ,非宁静无以致远。”诸葛亮既用此告诫子侄,又常常以此述志自勉。《出师表》中明确的表达出他这种人生志向的句子是:( ),( )。
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名句积累与运用
(1)三人行,。(《论语·述而》)
(2)关关雎鸠,。窈窕淑女,。(《诗经·关雎》)
(3),白露为霜。,在水一方。(《诗经·蒹葭》)
(4)玉鉴琼田三万顷,。(张孝祥《念奴娇·过洞庭》)
(5)岑参在《白雪歌送武判官归京》中以“,”两句描绘了冬雪带给他的浪漫遐想。
(6)《茅屋为秋风所破歌》一诗中,表现诗人艰难困窘之时却仍怀博大胸襟和炽热情感的句子是:,,。
(7)范仲淹《渔家傲·秋思》中,通过“,”两句突出表现了边塞将士因功业未建,虽思乡而不能归的复杂心情。
(8)诸葛亮《出师表》中与“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”表意相近的句子是:,。
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名句积累与运用
(1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,____。(《诗经• 关雎》)
(2)国破山河在,城春草木深。_____,_____。(杜甫《春望》)
(3)_______,_______。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(4)《木兰诗》中运用互文手法,写出木兰征战岁月漫长,战斗频繁激烈,生还不易的诗句是:_____,_____。
(5)《行路难》中“嗜酒见天真”的李白一反常态,“_______,_______”两句连用四个动作表现出自己内心的苦闷和抑郁。
(6)《荀子》中用“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”来比喻环境对人潜移默化的影响。可是,却也有意志坚定的人,处在污浊的环境中却仍然能保持高洁的品格,正像周敦颐在《爱莲说》中描述的那样:______,______。
(7)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写景兼点时令,于景物独取漂泊不定的杨花、叫着“不如归去”的子规,表达飘零之感、离别之恨的诗句是:_______,_______。
(8)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,由个人痛苦联想到天下人的痛苦,表达了迫切希望改变现实的句子是:_______,_________。
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名句积累与运用
(1)关关雎鸠,__________。窈窕淑女,__________。 (《关雎》)
(2)蒹葭苍苍,__________。__________,在水一方。 (《蒹葭》)
(3)但愿人长久,__________。 (苏轼《水调歌头》)
(4)相见时难别亦难,__________。春蚕到死丝方尽,__________。 ( 李商隐《无题》)
(5)范仲淹《渔家傲》一词中以浊酒引出思家之情,又借典故表现外患未除,功业未建,欲归不能的矛盾心理,把词人的耿耿丹心与深沉情感表达的淋漓尽致的词句是:__________,__________。
(6)岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中,诗人以“__________,__________”一句为我们创设了一幅边塞冬日雪景的美丽图画。
(7)杜甫在安史之乱期间寓居成都,由茅屋被风吹破联想到社会现实写下了《茅屋为秋风所破歌》,诗中体现推己及人、忧国忧民博大胸怀的诗句是:__________,__________。
(8)“非淡泊无以明志 ,非宁静无以致远。”诸葛亮既用此告诫子侄,又常常以此述志自勉。《出师表》中明确的表达出他这种人生志向的句子是:__________,__________。
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
1.统领《关雎》全诗的诗句是?
2.这首诗主要运用了什么艺术手法?请举例分析其表达效果?
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古诗文名句填空。
(1)慎终如始,_______。(老子《道德经》)
(2)参差荇菜,________。窈窕淑女,寤寐求之。(诗经《关雎》)
(3)______,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)
(4)几处早莺争暖树,_______。(白居易《钱塘湖春行》)
(5)______,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
(6)______,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
(7)《江城子 猎密州出》里“______,______”两句借历史典故抒发了苏轼渴望得到朝廷重用、报效国家的情怀。
(8)“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”(《诫子书》)这一思想贯穿诸葛亮的一生,他的《出师表》中最能体现这一精神品格的句子是:“______,______”。
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经典诗文积累。
(1)默写唐代诗人刘禹锡的《竹枝词》一诗。
________,________。________,________。
(2)依据课文填空。
①饭疏食而饮水,曲肱而枕之。________,________。(《论语·述而》)
②故天将降大任于斯人也,________,________,饿其体肤,空乏其身……(《孟子》)
(3)根据提示默写。
①王之涣《凉州词》描写黄河远接天际,边城隐于万山中的西北边地广漠壮阔风光的句子:________,________。
②苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》中描写乌云骤聚,大雨突降的诗句:________,________。
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