请你根据小题表述的内容判断正误，正确的将 √ 涂黑，错误的将 × 涂黑。
1955年，周恩来鲜明地提出了“求同存异”的方针，促进了日内瓦会议的圆满成功。
九年级历史判断题简单题
请你根据小题表述的内容判断正误，正确的将 √ 涂黑，错误的将 × 涂黑。
1955年，周恩来鲜明地提出了“求同存异”的方针，促进了日内瓦会议的圆满成功。
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“求同存异” 目前已成为处理地区间、国家间冲突的基本原则。结合1955年周恩来总理在亚非国际会议提出的“求同存异”方针的历史背景，判断下列对“求同存异”中“同”和“异”理解有误的一组是（ ）
A.“同”即都曾遭受列强的欺凌压迫； “异” 即政治制度不同
B.“同”即都希望民族独立和发展民族经济；“异” 即民族风俗、宗教信仰等意识形态不同
C.“同” 即都是面积小人口少的国家；“异” 即加入“北约”“华约”组织的选择不同
D.“同” 即都需要和平与安全的外部环境； “异” 即所处的地理位置、地形气候等自然环境不同
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1955 年召开的万隆会议是亚非独立国家的一次盛会。下列对该会议的叙述错误的是( )
A.周恩来提出“求同存异”的方针 B.中国首次提出和平共处五项原则
C.没有西方殖民国家参加 D.会址在印度尼西亚
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下列关于万隆会议的说法中，错误的一项是
A. 1955年在印度尼西亚的万隆召开
B. 这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议
C. 中国代表团团长周恩来提出“求同存异”的方针
D. 会谈促进了中国同亚非拉各国的团结与合作
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下列有关新中国外交成就的表述中，错误的是
A. 1953年，提出和平共处五项原则
B. 1955年，在万隆会议上提出“求同存异”方针
C. 1971年，与美国正式建立外交关系
D. 2013年，习近平提出建设“一带一路”和筹建“亚投行”的战略倡议
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下列选项中，史实与结论之间逻辑关系正确的是（ ）
| 选项 | 史实 | 结论 |
| A | 1947年，内蒙古自治区成立 | 民族区域自治制度成为我国一项基本政治制度 |
| B | 1955年，周恩来提出“求同存异”方针 | 成为处理国与国之间关系的基本准则 |
| C | 1966年，中国组建第二炮兵部队 | 极大增强了我国的国防实力 |
| D | 1992年，海基会与海协会达成“九二共识” | 海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破 |
A. A B. B C. C D. D
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下列选项中，史实与结论之间逻辑关系正确的是（ ）
| 选项 | 史实 | 结论 |
| A | 1947年，内蒙古自治区成立 | 民族区域自治制度成为我国一项基本政治制度 |
| B | 1955年，周恩来提出“求同存异”方针 | 成为处理国与国之间关系的基本准则 |
| C | 1966年，中国组建第二炮兵队 | 极大增强了我国的国防实力 |
| D | 1990年，海基会与海协会达成“九二共识” | 海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破 |
A. A B. B C. C D. D
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1955年万隆会议上，周恩来总理提出的外交方针促进了会议的圆满成功，这个方针是
A. 平等互利的原则 B. 和平共处的原则
C. 求同存异的方针 D. 一国两制的方针
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1955年万隆会议上，周恩来总理提出的外交方针促进了会议的圆满成功，这个方针是
A.平等互利的原则 B.和平共处的原则
C.求同存异的方针 D.一国两制的方针
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1955年中国派出以周恩来为首的代表团出席万隆会议，为促进会议的圆满成功做出了巨大贡献。主要表现在（ ）
A. 提出了和平共处五项原则
B. 提出了“求同存异”的方针
C. 提出了改革开放总方针
D. 提出了“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针
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