阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 文明开化是明治政府推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科学、生活方式等,借以改造日本封建文化,建立资本主义精神文明的文化运动。教育改革在文明开化运动中占有非常重要的地位。为培养建设资本主义新国家所需要的政治家、科技人才、产业工人和军人,新政府效法西方国家建立了包括小学教育,、中学教育、实业教育和高等教育的近代学校体系,并努力在全民范围内普及初等教育。
—— 刘宗绪主编《世界近代史》
材料三 美国华盛顿大学教授派尔认为:“国际舞台上谁独占鳌头,日本就会出于自身利益跟谁结盟:1902年到1922年追随英国,1936年到1945年追随德国,1952年起则紧跟美国。”这其实点出了日本百年来惟一不变的就是其实用主义立场。”
材料四 1885年,日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文,日本从此开始“脱亚(亚洲)入欧(欧洲)”进程。2009年日本政治家鸠山由纪夫在《纽约时报》发表《日本的新道路》一文。他认为,日本不能忘记自己“亚洲国家”的身份;在不太遥远的未来,中国经济的规模将超过日本,目前存在的领土争端等问题,无法通过谈判得到解决;欧盟的经历告诉我们,地区一体化能够化解领土争端。当东亚特别是中国崛起时,“脱美入亚”——十年后(2023年)也许会成为日本政客的现实选择。
(1)材料一中日本历史上这两次对不同对象的学习和借鉴产生了什么相同影响?
(2)根据材料二,概括指出日本明治政府提倡“文明开化”的目和推行教育改革所取得的成效。
(3)材料三中,1952日本选择了“紧跟美国”。结合所学知识,当时国际社会的哪些状况促使日本做出了这一选择?
(4)材料四认为。2023年“脱美入亚”也许会成为日后日本政客的现实选择。请结合材料和所学知识谈谈你的理由
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 文明开化是明治政府推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科学、生活方式等,借以改造日本封建文化,建立资本主义精神文明的文化运动。教育改革在文明开化运动中占有非常重要的地位。为培养建设资本主义新国家所需要的政治家、科技人才、产业工人和军人,新政府效法西方国家建立了包括小学教育,、中学教育、实业教育和高等教育的近代学校体系,并努力在全民范围内普及初等教育。
—— 刘宗绪主编《世界近代史》
材料三 美国华盛顿大学教授派尔认为:“国际舞台上谁独占鳌头,日本就会出于自身利益跟谁结盟:1902年到1922年追随英国,1936年到1945年追随德国,1952年起则紧跟美国。”这其实点出了日本百年来惟一不变的就是其实用主义立场。”
材料四 1885年,日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文,日本从此开始“脱亚(亚洲)入欧(欧洲)”进程。2009年日本政治家鸠山由纪夫在《纽约时报》发表《日本的新道路》一文。他认为,日本不能忘记自己“亚洲国家”的身份;在不太遥远的未来,中国经济的规模将超过日本,目前存在的领土争端等问题,无法通过谈判得到解决;欧盟的经历告诉我们,地区一体化能够化解领土争端。当东亚特别是中国崛起时,“脱美入亚”——十年后(2023年)也许会成为日本政客的现实选择。
(1)材料一中日本历史上这两次对不同对象的学习和借鉴产生了什么相同影响?
(2)根据材料二,概括指出日本明治政府提倡“文明开化”的目和推行教育改革所取得的成效。
(3)材料三中,1952日本选择了“紧跟美国”。结合所学知识,当时国际社会的哪些状况促使日本做出了这一选择?
(4)材料四认为。2023年“脱美入亚”也许会成为日后日本政客的现实选择。请结合材料和所学知识谈谈你的理由
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
日本明治维新期间,政府提倡“文明开化”,就是要( )
A.加强中央集权 B.引进西方技术
C.学习欧美生活方式,努力发展教育 D.推行中国礼仪
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日本明治维新期间,政府提倡“文明开化”就是要( )
A.加强中央集权 B.引进西方技术
C.学习欧美生活方式,努力发展教育 D.推行中国礼仪
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欧日本明治维新期间,政府提倡“文明开化”就是要( )
A.加强中央集权 B.引进西方技术
C.学习欧美生活方式,努力发展教育 D.推行中国礼仪
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材料 明治政府成立后,引进西方先进的生产技术和设备对原有工矿企业加以改造和扩建并新建了一些厂矿,通过这些方式,把大量的西方科学知识和技术吸收进来,大大改变了工业落后的面貌.明治政府在推行文明开化政策时,发布了一系列法令,废除了一些传统的习俗,并且宣传和鼓励民众采用西方的一些生活方式.如1871年8月,发布了《断发脱刀令》,鼓励人们效仿西方的发式。1872年12月,宣布废除原来高级官员常用的直衣、狩衣等服装,确立西式礼服为官员礼服,并提倡官员在平时也穿西装,西方的一些社会习俗逐渐在日本传播开来,扫除阻碍文明进步的绊脚石。
——吴彤《洋务运动与明治维新期间中日吸收西方文化之比较》
(1)材料反映了日本历史上哪一场改革?
(2)阅读以上材料提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)
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日本明治维新时期,学习西方的科学技术文化教育、思想风尚以至于生活方式的改革措施是
A. “废藩置县”
B. “殖产兴业”
C. “文明开化”
D. “富国强兵”
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阅读下列材料并回答问题。
材料一 明治天皇政府实行了一系列的改革,主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”即向欧美学习,努力发展教育。这些措施促进了日本的经济发展。
﹣﹣摘自教材人教版九年级《世界历史》上册
材料二 改革是强国之路,创新是民族之魂。改革一般指各种包括政治、社会、文化、经济、宗教方面作出的改良革新,通常一个改革是否成功会影响一个国家的命运。创新一般有理论创新、制度创新、科技创新、文化创新、创业创新等……
﹣﹣摘自《人民日报》社评
(1)根据材料一,概括明治天皇改革中最具有前瞻性和战略眼光的举措。
(2)根据材料二并结合所学知识,写一篇以“改革创新”为主题的历史小论文。(要求:题目自拟,观点明确,史论结合,表述成文,不少于200字。)
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日本明治维新的内容有:
A. “废藩置县”,实现中央集权
B. 地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活
C. 提倡“文明开化”,即向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式
D. 农奴在获得“解放”时,可以得到一份土地
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阅读下列材料
材料一:政治上“废藩置县,加强中央集权,社会生活上,提倡”文明开化,即向欧美学习,努力发展教育。
材料二:二战后,日本政府制定了适当的经济政策,引进最新的科学技术成就和管理经验,长期坚持“教育优先”战略,重视人才的培养,促进了经济迅速发展,工程师在所占的人口的比例中居世界首位,科研人员的人口比例仅次于美国。
请回答:
(1)、材料一是那一次资产阶级改革中的内容?其中最具资产阶级性质的内容是什么?(2分)
(2)、第二次世界大战后,促进日本经济发展的原因有那些?(3分)
(3)、借鉴二战后日本经济发展的经验,结合我国国情,你认为怎样做才能实现我国的富强和民族的振兴。(2分)
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
“把教育放在最优先的地位,仿效西方建立了小学、中学和大学,形成了完整的近代学校体制。”导致近代日本出现这种现象的措施是明治政府
A. 加强中央集权
B. 推行地税改革
C. 发展近代经济
D. 提倡文明开化
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