根据所给提示,列出相对应的历史人物。
(1)伊斯兰教的创立者——
(2)文艺复兴的先驱——
(3)蒸汽机车的发明者一一
(4)签署废除农奴制的法令,在俄国实行改革——
(5)“汽车之父”是对他得赞誉——
九年级历史综合题中等难度题
根据所给提示,列出相对应的历史人物。
(1)伊斯兰教的创立者——
(2)文艺复兴的先驱——
(3)蒸汽机车的发明者一一
(4)签署废除农奴制的法令,在俄国实行改革——
(5)“汽车之父”是对他得赞誉——
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
根据提示写出相对应的人物。
(1)创立了逻辑学等新学科一一
(2)发现美洲新大陆的航海家一一
(3)文艺复兴的先驱一一
(4)发明了现代炸药的瑞典化学家一一
(5)《自然哲学的数学原理》的作者——
九年级历史简答题简单题查看答案及解析
根据下列提示,写出相对应的人物。
(1)创立了逻辑学等新的学科的希腊哲学家
(2)首创“元首制”
(3)630年率领穆斯林占领麦加
(4)文艺复兴的先驱
(5)领导北美人民进行独立战争的大陆军总司令
九年级历史列举题中等难度题查看答案及解析
请例举与下列提示相对应的人物
(1)提出了原子论 ——
(2)被誉为“百科全书式的学者” ——
(3)《哈姆雷特》的作者 ——
(4)起草《独立宣言》 ——
(5)蒸汽机车的发明者 ——
九年级历史填空题中等难度题查看答案及解析
图说历史:(根据历史图片回答下列问题,每格1分,共13分)
(1)图一是文艺复兴时期的先驱 ,他被誉为旧时代的最后一位诗人和新时代的第一位诗人,他的代表作是 。
(2)图二是英国的 发明的火车机车,这项发明产生于第 次工业革命。
(3)图三的人物是古希腊杰出的科学家 ,以发现 和 而闻名。
(4)图四是一位意大利伟大的航海家 ,1492年,受西班牙王室的资助,开始横渡大西洋,发现了美洲 。
(5)图五的人物是 ,发明的 。
(6)图六的人物是美国的一位著名的总统 ,他领导了 。
九年级历史问答题简单题查看答案及解析
根据历史图片回答下列问题
(1)图一是文艺复兴时期的先驱________,他被誉为旧时代的最后一位诗人和新时代的第一位诗人,他的代表作是________。
(2)图二是英国的________发明的火车机车,这项发明产生于第________次工业革命。
(3)图三的人物是古希腊杰出的科学家________,以发现________和________而闻名。
(4)图四是一位意大利伟大的航海家________,1492年,受西班牙王室的资助,开始横渡大西洋,发现了美洲________。
(5)图五的人物是________,发明的________。
(6)图六的人物是美国的一位著名的总统________,他领导了________。
九年级历史简答题简单题查看答案及解析
根据下列提示写出相对应的历史人物。
(1)一位百科全书式的学者
(2)文艺复兴的先驱
(3)发现美洲大陆的航海家
九年级历史列举题简单题查看答案及解析
根据下列提示写出相对应的历史人物。
(1)古代希腊百科全书式的学者
(2)文艺复兴的先驱
(3)提出了进化论的观点
(4)在美国实施“新政”,挽救危机
九年级历史简答题简单题查看答案及解析
根据提示,写出对应人物。
(1)作品充分体现人文主义者的生活理想的英国文学艺术家——
(2)被议会尊为“护国主”的人物——
(3)大大提高纺纱效率的人物——
(4)将蒸汽机变为主要动力的发明家——
九年级历史填空题中等难度题查看答案及解析
杰出人物对历史发展影响深远,请按以下提示,写出为人类文明进步做出伟大贡献的历史人物。
(1)他是文艺复兴的先驱,他的作品被认为是欧洲从中世纪向近代过渡的标志。
(2)他是人类历史上最有成就的发明家,是把“电”的福音传播到人间的天使。
(3)他们的科学理论,指导着国际工人运动进入一个新的历史时期。
(1) (2) (3)
【答案】(1)但丁
(2)爱迪生
(3)马克思、恩格斯
【解析】(1)依据所学可知,但丁是文艺复兴的先驱,他的作品《神曲》被认为是欧洲从中世纪向近代过渡的标志。
(2)依据所学可知,美国发明家爱迪生是人类历史上最有成就的发明家,是把“电”的福音传播到人间的天使。
(3)依据所学可知,1848年马克思和恩格斯共同发表了《共产党宣言》。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,开辟了国际工人运动的新局面,成为无产阶级锐利的思想武器。
点睛:抓住关键词“文艺复兴的先驱”“把“电”的福音传播到人间的天使”是解题的关键,但丁是文艺复兴的先驱;把“电”的福音传播到人间的天使是爱迪生;关键词“指导着国际工人运动进入一个新的历史时期”是解题的关键,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,开辟了国际工人运动的新局面,成为无产阶级锐利的思想武器。
【题型】填空题
【结束】
12
文学艺术是人类文化圣殿的主体,是人类文明的体现。
(1)贝多芬创作的《 》热情颂扬法国大革命时期拿破仑英雄业绩。
(2)法国狄盖特谱曲的《 》唱遍世界,成为一首世界无产阶级的革命战歌。
(3)文学巨匠列夫·托尔斯泰,被列宁称为“ ”。
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