下列选项中加点字解释不同的一项是（ ）（3分）
A．陈太丘与友期行 三人行，必有我师焉 B．温故而知新 故人具鸡黍
C．弗学，不知其善也 择其善者而从之 D．虽有至道 待君久不至
七年级语文选择题简单题
下列选项中加点字解释不同的一项是（ ）（3分）
A．陈太丘与友期行 三人行，必有我师焉 B．温故而知新 故人具鸡黍
C．弗学，不知其善也 择其善者而从之 D．虽有至道 待君久不至
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解释下列句中加点字的意思（ ）
（1）学而时习之
（2）俄而雪骤
（3）尊君在不
（4）三人行必有我师焉
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解释下列语句。
1.三人行，必有我师焉：
2.温故而知新：
七年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
《论语》是一部饱含智慧的经典，请从下列语录中选择任意一则，结合生活实际谈谈你的认识。
A. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
B. 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
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下列句子分类正确的一项是）
①人不知而不愠 ②温故而知新，可以为师矣。 ③学而不思则罔，思而不学则殆。
④三人行，必有我师焉。 ⑤知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ⑥学而时习之。
⑦吾日三省吾身。 ⑧不义而富且贵，于我如浮云。
A．①②④/③⑤/⑥⑦⑧ B．①⑤⑧/②⑥/③④⑦
C．②③⑥/①⑦⑧/④⑤ D．①②③/⑥⑦/④⑤⑧
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下列成语不是出自《论语》的是（ ）
A、敏而好学、温故知新 B、教学相长、郑人买履
C 、三人行，必有我师、择善而从 D、不亦乐乎、逝者如斯
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将下列句子按其内容归类，并将序号填在横线上。
①学而时习之②人不知而不愠③吾日三省吾身④温故而知新⑤学而不思则罔⑥好之者不如乐之者⑦不义而富且贵，于我如浮云⑧三人行，必有我师焉⑨匹夫不可夺志也⑩博学而笃志
⑴谈学习方法的有：
⑵谈学习态度的有“
⑶谈道德修养和为人处世之道的有：
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（一）阅读《<论语>十则》完成10——14题。（21分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
1.. 从以上语录中找出的成语有______________、_________________、___________________、__________________。(4分)
2..选出句子翻译正确的一项。（ ）（4分）
择其善者而从之，其不善者而改之。
| A．选择其中善良的跟随他，其中不善良的让他改正。 |
| B．选择他们的优点来学习，发现他们的缺点（如果自己也有）就改正。 |
| C．看到他们的优点学习，看到他们的缺点就让他们改正。 |
| D．选择他们的优点学习，对他们的缺点加以改正。 |
3..下列各句中的“而”字，用法与其它选项不同的一项是：（ ）（4分）
| A．学而时习之。 | B．择其善者而从之 |
| C．思而不学则殆。 | D．其不善者而改之。 |
4..翻译下列句子。（每题2分，共6分）
（1）学而时习之，不亦说乎？
（2）温故而知新，可以为师矣
（3）岁寒，然后知松柏之后凋也。
5.. 从这几句语录看，孔子认为，什么样的人才能做老师？ (3分)
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子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰： “学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰:“三人行，必有我师焉。择其善者而从，其不善者而改之。（《述而》）
1.解释下列加点的词。
（1）学而时习之： （2）可以为师矣：
（3）择其善者而从之： （4）思而不学则殆：
2.翻译句子。
（1）温故而知新，可以为师矣。
（2）学而不思则罔，思而不学则殆。
3.以上几则语录选自《论语》。《论语》是儒家经典著作之一，与《》《》《》合称“四书”
4.为什么说“学而不思则罔，思而不学则殆”？结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。
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子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
子曰：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
1.解释文中加粗的字。
罔 _____
堪 _____
善者 _____
乐 _____
2.翻译下面句子。
（1）三人行，必有我师焉。
（2）温故而知新，可以为师矣。
3.文中谈“学”与“思”辩证关系的句子 ______。
4.从上文中任选一则，按要求分别填入下面的表格对应处。
| 求知态度 | _____ |
| 学习方法 | _____ |
| 个人修养 | _____ |
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