用相同的培养液培养水稻和番茄,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示。图2表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气供应量之间的关系。据图回答问题:
(1)图1说明植物细胞对离子的吸收具有________性。
(2)番茄生长需求量最大的离子是________,水稻需求量最大的离子是________。
(3)水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度,原因是_____________________。
(4)根据图2可以判断,番茄细胞对Ca2+的吸收方式是_______。在A点时,离子吸收速率很低主要是受_________的限制,在BC段吸收速率没有明显增加主要是受_________的限制。
高一生物综合题简单题
(2013秋•诸暨市校级期中)用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等).图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系.据图不能体现的信息是( )
A.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B.由图1可知,水稻对SiO32﹣需求量最大,番茄对SiO32﹣需求量最小
C.图1水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Mg2+
D.图2中a点,离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制
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用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1 所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等).图2 表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系.据图不能体现的信息是( )
A.由图2 可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B.由图1 可知,水稻对SiO32﹣需求量最大,番茄对SiO32﹣需求量最小
C.图1 水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Mg2+
D.图2 中a 点,离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制
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用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是( )
A.由图1可知,水稻吸水的速率大于吸收Ca2+的速率
B.由图1可知,水稻对SiO44-需求量最大,番茄对SiO44-需求量最小
C.由图2可知,氧气浓度为0时,离子的吸收速率为0
D.图2中b点到c点离子吸收速率基本不再增加,主要是受载体蛋白的限制
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用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等).图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系.据图不能体现的信息是( )
A.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B.由图1可知,水稻对SiO32﹣需求量最大,番茄对SiO32﹣需求量最小
C.图1水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Mg2+
D.图2中a点,离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制
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用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图l所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等).图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系.据图不能体现的信息是 ( )
A.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B.由图1可知,水稻对SiO32-需求量最大,番茄对SiO32-需求量最小
C.图l水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Mg2+
D.图2中a点,离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制
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用相同的培养液培养水稻和番茄,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1 所示.图2 表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气供应量之间的关系.
据图回答问题:
(1)图1说明植物细胞对离子的吸收具有 性.
(2)番茄生长需求量最大的离子是 ,水稻需求量最大的离子是 .
(3)水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度,原因是 .
(4)根据图2可以判断,番茄细胞对Ca2+的吸收方式是 .在A点时,离子吸收速率很低主要是受 的限制,在BC段吸收速率没有明显增加主要是受 的限制.
(5)简述如何用实验证明Mg 是水稻的必需元素? .
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用相同的培养液培养水稻和番茄,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示。图2表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气供应量之间的关系。据图回答问题:
(1)图1说明植物细胞对离子的吸收具有________性。
(2)番茄生长需求量最大的离子是________,水稻需求量最大的离子是________。
(3)水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度,原因是_____________________。
(4)根据图2可以判断,番茄细胞对Ca2+的吸收方式是_______。在A点时,离子吸收速率很低主要是受_________的限制,在BC段吸收速率没有明显增加主要是受_________的限制。
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用相同的培养液培养水稻和番茄,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示。图2表示番茄根细胞对离子的吸收速率与02供应量之间的关系。请据图回答下列问题:
(1)图1说明植物细胞对离子的吸收具有____________性。
(2)番茄生长需求量最大的离子是____________,水稻生长需求量最大的离子是____________(填“Mg2+”“Ca2+”或“SiO32-”)
(3)水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度,原因是____________。
(4)根据图2可以判断,番茄细胞对Ca2+的吸收方式是____________。在A点时,离子吸收速率很低主要是受____________的限制;在BC段,离子吸收速率没有明显增加,主要是受____________的限制。
(5)若要验证Mg是水稻生长的必需元素,实验思路为取生长状况相近的水稻幼苗随机分成等量的两组,分别用完全培养液和仅缺少_______的培养液在相同且适宜的条件下进行培养,观察幼苗的________是否有差异。
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用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示.图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系.据图不能体现的信息是
A.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B.由图1可知,水稻对SiO32﹣需求量最大,番茄对SiO32﹣需求量最小
C.图2中B点,离子吸收速率受载体数量的限制
D.图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+
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用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是
A.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B.由图1可知,水稻对SiO32-需求量最大,番茄对SiO32-需求量最小
C.图2中B点,离子吸收速率受载体数量的限制
D.图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+
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