【思维导图填充】构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的比较周朝和秦朝有关制度的知识结构示意图。请你帮助他完成来填写的内容。
七年级历史综合题简单题
【思维导图填充】构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的比较周朝和秦朝有关制度的知识结构示意图。请你帮助他完成来填写的内容。
七年级历史综合题简单题
【思维导图填充】构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的比较周朝和秦朝有关制度的知识结构示意图。请你帮助他完成来填写的内容。
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（思维导图填充）构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的中国古代史（七年级上册《中国历史》）知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“宋代南方经济发展”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的相关行业名称。
A．__________ B．________________C．________________
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“宋代南方经济发展”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的相关行业名称。
A．________________________________________________________________________________________ B．________________________________________________________________________________ C．________ ________ ________ ________ ________________
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的“经济重心的南移”知识结构示意图。请你帮助他完成未完成的内容。
A B C___________________
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
【思维导图】：构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“科举制的创立与发展”的示意图。请你补充完整。
F：__________G：________________________________________________________________________________________________________________________________ H：________________________________________________________________________________________________________________________________________
七年级历史填空题中等难度题查看答案及解析
构建“学科思维导图”,有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考” “可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学知识制作的关于“秦朝巩固统一”的学科思维导图,请你完成未填写的内容。
A________ B_________ C________ (将对应内容分别填入答题卷中)
七年级历史填空题中等难度题查看答案及解析
构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图，他学习的主题是
A．侵略与抗争
B．近代化探索
C．新民主主义革命
D．多民族国家的统一
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
构建知识结构是学习历史知识的一项基本技能。小强同学学完明清史后，设计了下面的知识结构示意图。请认真阅读，回答相关问题。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
构建知识结构是学习历史知识的一项基本技能。小强同学学完中国封建社会最后一个时期——明清时期的历史后，设计了下列知识结构示意图。请认真阅读，完成相关问题。
（1）请将上述知识结构示意图补充完整。
①_______________②______________③_______________④______________
⑤_______________⑥______________⑦______________⑧______________
（2）简要概括明清时期的总体时代特征。
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