验证动量守恒定律的实验装置如图甲所示，该装置由U型金属弹片、两个小钢球和固定在支架上的有凹...

验证动量守恒定律的实验装置如图甲所示，该装置由U型金属弹片、两个小钢球和固定在支架上的有凹槽的平台组成，凹槽水平且尽量光滑。实验时，将两个小球和U型金属弹片紧靠着放在平台的凹槽上，如图乙所示，燃断系在弹片上的绷紧的细线后，两小球被弹开，落在桌面上被复写纸覆盖的白纸上打出着地点。

（1）要验证动量守恒定律，必须要测量的物理量是 _____（填序号）。

A.用天平测出两小球的质量m1、m2

B.用刻度尺测出平台离桌面的高度h

C.用刻度尺测出两小球平抛运动的水平距离x1、x2

D.用秒表测出小球平抛运动的时间t

（2）根据（1）问中所测量的物理量，写出动量守恒的表达式 ___________。

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学用如图甲所示的装置来验证动量守恒定律，该装置由水平长木板及固定在木板一端的硬币发射器组成，硬币发射器包括支架、弹片及弹片释放装置，释放弹片可将硬币以某一初速度弹出。已知一元硬币和五角硬币与长木板间动摩擦因数相同，主要实验步骤如下：

①将一元硬币置于发射槽口，释放弹片将硬币发射出去，硬币沿着长木板中心线运动，在长木板中心线的适当位置取一点O，侧出硬币停止滑动时硬币右侧到O点的距离。再从同一位置释放弹片将硬币发射出去，重复多次，取该距离的平均值记为x1，如图乙所示；

②将五角硬币放在长木板上，使其左侧位于O点，并使其直径与中心线重合，按步骤①从同一位置释放弹片，重新弹射一元硬币，使两硬币对心正碰，重复多次，分别测出两硬币碰后停止滑行时距O点距离的平均值x2和x3，如图丙所示。

（1）为完成该实验，除长木板，硬币发射器，一元及五角硬币，刻度尺外，还需要的器材为_________；

（2）实验中还需要测量的物理量为_____________，验证动量守恒定律的表达式为_____________________（用测量物理量对应的字母表示）。

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学用如图甲所示的装置来验证动量守恒定律，该装置由水平长木板及固定在木板一端的硬币发射器组成，硬币发射器包括支架、弹片及弹片释放装置，释放弹片可将硬币以某一初速度弹出。已知一元硬币和五角硬币与长木板间动摩擦因数相同，主要实验步骤如下：

①将一元硬币置于发射槽口，释放弹片将硬币发射出去，硬币沿着长木板中心线运动，在长木板中心线的适当位置取一点O，侧出硬币停止滑动时硬币右侧到O点的距离。再从同一位置释放弹片将硬币发射出去，重复多次，取该距离的平均值记为，如图乙所示；

②将五角硬币放在长木板上，使其左侧位于O点，并使其直径与中心线重合，按步骤①从同一位置释放弹片，重新弹射一元硬币，使两硬币对心正碰，重复多次，分别测出两硬币碰后停止滑行时距O点距离的平均值和，如图丙所示。

（1）为完成该实验，除长木板，硬币发射器，一元及五角硬币，刻度尺外，还需要的器材为______；

（2）实验中还需要测量的物理量为_____________，验证动量守恒定律的表达式为___________（用测量物理量对应的字母表示）。

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

（1）用游标卡尺测量小钢球直径如图所示，则小球直径为________mm。

（2）如图所示，用"碰撞实验器"可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系：

先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置O.

接下来的实验步骤如下：

步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上．重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；

步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞．重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；

步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度．

①对于上述实验操作，下列说法正确的是________

A．应使小球每次从斜槽上相同的位置静止滚下

B．斜槽轨道必须光滑

C．斜槽轨道末端必须水平

D．小球1质量应大于小球2的质量

②上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有________．

A．A、B两点间的高度差h1

B．B点离地面的高度h2

C．小球1和小球2的质量m1、m2

D．小球1或小球2的直径d

③当所测物理量满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律．如果还满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞时无机械能损失．

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

某实验小组利用如图所示的装置验证“碰撞过程中的动量守恒”和探究“碰撞过程中的动能是否守恒”。水平的气垫导轨上有两滑块A、B，滑块A上有宽度为d的遮光板；滑块B上固定一支架，支架上水平固定一内壁光滑左侧开口的细薄金属直管，金属管右侧用金属板封闭，管内靠近金属板处静置一金属小球。气垫导轨通气后利用右侧挡板上的弹射装置将滑块A向左弹出，测得滑块A第一次经过光电门的时间为t1，后与静止的滑块B相碰，碰后滑块B和小球一起向左滑动滑块A向右运动。滑块A第二次通过光电门的时间为t2，滑块B与左侧挡板刚接触时，立即被安装的锁止装置锁止，同时金属管中的小球沿管壁飞出落在水平地面上的O点(图中未画出)。用天平称量出滑块A(包括遮光板的总质量M1、滑块B(包括支架、金属管)的总质量M2、小球的质量m，重力加速度为g。请回答以下问题：　

（1）除了题中已给出的物理量还需用刻度尺测出的物理量及符号是________。　　

（2）小球离开金属管口时的速度大小为 ________(用题中已知和(1)问中物理量符号表示)。　　

（3）要验证碰撞过程中的动量守恒，本实验需要验证的表达式为 ________。　　

（4）要进一步探究碰撞过程中的动能是否守恒，需要比较表达式________与表达式________在误差允许范围内是否相等。

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

高三物理填空题中等难度题查看答案及解析

高三物理填空题中等难度题查看答案及解析

如图所示为用来验证牛顿第二定律的实验装置，水平桌面上有一个右端带有小滑轮的长木板，木板上的小车顶端带有凹槽，小车右端固定有遮光条，桌子上固定两个光电门G1和C2，可以记录小车通过两个光电门的所用时间。

已知小车的质量大约为一个钩码质量的4倍(开始右边有4个钩码）。

(1)在小车开始运动后的实验过程中，绳子的拉力____(选填“能”或“不能”)认为近似等于右边钩码的总重力。

(2)该同学在绳子上连接一个力的传感器，如果有了力的传感器，本实验还需要平衡摩擦力吗？______ (选 填“需要”或“不需要”）

(3)该同学在第二步安装力的传感器的基础上，正确调整装置后，测出遮光条的宽度为d，光电门分别记录了第一次遮光时间，第二次遮光时间以及两次遮光之间的时间间隔小车及小车上砝码的总质量为，力的传感器读数为F，只需验证______就达到实验目的。

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

高三物理解答题中等难度题查看答案及解析

如图为验证动量守恒定律的实验装置，实验中选取两个半径相同、质量不等的小球，按下面步骤进行实验：

①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2；

②安装实验装置，将斜槽AB固定在桌边，使槽的末端切线水平，再将一斜面BC连接在斜槽末端；

③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止释放，标记小球在斜面上的落点位置P；

④将小球m2放在斜槽末端B处,仍让小球m1从斜槽顶端A处由静止释放,两球发生碰撞,分别标记小球m1、m2在斜面上的落点位置；

⑤用毫米刻度尺测出各落点位置到斜槽末端B的距离。图中从M、P、N点是实验过程中记下的小球在斜面上的三个落点位置,从M、P、N到B点的距离分别为SM、SP、SN.依据上述实验步骤，请回答下面问题：

(1)两小球的质量m1、m2应满足m1___m2(填写“>”、“=”或“<”)；

(2)用实验中测得的数据来表示，只要满足关系式_________________，就能说明两球碰撞前后动量是守恒的；

(3) 若改变两个小球的材质，步骤③中小球m1_______(填写“一定”或“不一定”)落在中间落点位置P；

(4)若两小球的碰撞是弹性碰撞，图中PM分别是小球m1碰前、碰后的落点位置，实验测得BM=15cm，BP=20cm，则小球m2的落点位置BN= ______cm。

高三物理实验题困难题查看答案及解析