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下列关于生物实验的说法，错误的是（ ）
A．探究培养液中酵母菌种群数量的变化，取样计数前培养液应充分摇匀
B．探究酵母菌呼吸方式时，可用澄清的石灰水判断是否有C02的生成
C．生态瓶内各营养级生物数量要合理搭配，制作完成后要对生态瓶进行密封处理
D．绿叶的色素提取与分离实验中，画滤液细线应沿铅笔线迅速重复2﹣3次
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下列关于生物实验的说法，错误的是
A．探究培养液中酵母菌种群数量的变化，取样计数前培养液应充分摇匀
B．探究酵母菌呼吸方式时，可根据石灰水的浑浊程度判断产生CO2的量
C．用斐林试剂模拟尿糖检测时，应该设计正常人尿液的对照实验
D．在探究影响酶活性的因素时，温度、酸碱度、使用试剂的量等都是自变量
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关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，下列说法正确的是
A．先向计数室内滴加培养液，然后再将盖玻片放在计数室上
B．吸取培养液进行计数时应该从培养瓶的底部进行取样
C．为方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释再计数
D．计数时应统计小格中所有的酵母菌，包括各条边界线上的酵母菌
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关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的说法，正确的是（ ）
A.本实验调查方法为取样器取样法，计算方法常用血细胞计数法
B.使用血细胞计数板时，先滴加培养液再盖盖玻片
C.显微计数前，若未对酵母菌进行台盼蓝染色，会导致统计值比实际值偏大
D.为保证酵母菌正常生长，每隔一段时间需换一次培养液
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（2015•盐城一模）某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．c点对应时间取样计数时，需对样液适当稀释
B．cd段酵母菌种群的增长率约为O
C．造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏
D．本实验不存在对照，酵母菌数常用抽样检测法获得
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某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关叙述错误的是
A. c点对应时间取样计数时，需对样液适当稀释
B. cd段酵母菌种群的增长率约为0
C. 造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏
D. 本实验不存在对照，酵母菌数常用抽样检测法获得
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某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关叙述错误的是
A. c点对应时间取样计数时,需对样液适当稀释
B. 实验不存在对照,酵母菌数常用抽样检测法获得
C. 造成de段种群数量下降的原因之—是营养物缺乏
D. cd段酵母菌种群的增长率约为0
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某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．c点对应时间取样计数时，需对样液适当稀释
B．cd段酵母菌种群的增长率约为O
C．造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏
D．本实验不存在对照，酵母菌数常用抽样检测法获得
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某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关叙述错误的是 （ ）
A．c点对应时间取样计数时，需对样液适当稀释
B．cd段酵母菌种群的增长率约为O
C．造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏
D．本实验不存在对照，酵母菌数常用抽样检测法获得
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某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关叙述错误的是（ ）
A. c点对应时间取样计数时，需对样液适当稀释
B．cd段酵母菌种群的增长率约为O
C．造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏
D．本实验不存在对照，酵母菌数常用抽样检测法获得
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