19世纪末,德国地理学家里希霍芬将我国西汉以来逐渐形成的贯穿欧亚的陆上通道称为“丝绸之路”。下列对“丝调之路”的表述,错误的是
A. “丝绸之路”的起点是今陕西西安
B. 从河西走廊向西最远到达西亚
C. 丝绸是通道上运输的主要商品
D. 促进了东西方经济文化交流
七年级历史选择题中等难度题
19世纪末,德国地理学家里希霍芬将我国西汉以来逐渐形成的贯穿欧亚的陆上通道称为“丝绸之路”。下列对“丝调之路”的表述,错误的是
A. “丝绸之路”的起点是今陕西西安
B. 从河西走廊向西最远到达西亚
C. 丝绸是通道上运输的主要商品
D. 促进了东西方经济文化交流
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19世纪末,德国地质学家希霍芬将我国西汉以来逐渐形成的贯穿欧亚的陆上通道称为“丝绸之路”。下列对“丝绸之路”的表述,错误的是
A.“丝绸之路”的起点是玉门关 | B.从河西走廊向西最远到达欧洲 |
C.丝绸是通道上运输的主要商品 | D.促进了东西方经济文化交流 |
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19世纪末,德国地质学家里希霍芬将我国西汉以来逐渐形成的贯穿欧亚的陆上通道称为“丝绸之路”。下列对‘丝绸之路’的表述,错误的是( )
A. “丝绸之路”的起点是玉门关 B. 从河西走廊向西最远到达欧洲
C. 丝绸是通道上运输的主要商品 D. 促进了东西方经济、文化交流
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19世纪末,德国地质学家里希霍芬将我国西汉以来逐渐形成的贯穿欧亚的陆上通道称为“丝绸之路”。下列对“丝绸之路”的表述,错误的是
A. “丝绸之路”的起点是玉门关 B. 从河西走廊向西最远到达欧洲
C. 丝绸是通道上运输的主要商品 D. 促进了东西方经济文化交流
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19世纪未,德国地质学家里希霍芬将我国西汉以来逐渐形成的贯穿欧亚的陆上通道称为“丝绸之路”。下列对‘丝绸之路’的表述,错误的是( )
A.“丝绸之路”的起点是玉门关 | B.从河西走廊向西最远到达欧洲 |
C.丝绸是通道上运输的主要商品 | D.促进了东西方经济、文化交流 |
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19世纪未,德国地质学家里希霍芬将我国西汉以来逐渐形成的贯穿欧亚的陆上通道称为“丝绸之路”。下列对‘丝绸之路’的表述,错误的是( )
A、“丝绸之路”的起点是玉门关
B、从河西走廊向西最远到达欧洲
C、丝绸是通道上运输的主要商品
D、促进了东西方经济、文化交流
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“丝绸之路”一词最早来自于德国地理学家李希霍芬1877年出版的《中国——我的旅行成果》一书,有时也简称为“丝路”。汉代陆上“丝绸之路”的起点是
A.洛阳 B.长安 C.玉门关 D.楼兰
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阅读材料,回答问题。
材料一:丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的交通线,中国是丝绸之路的故乡,中国的丝绸主要是从这条路运往欧洲,德国的李希霍芬就将这条交通线称为:“丝绸之路”。
材料二:
丝绸之路示意图
(1)谁为丝绸之路的开通做出了贡献?
(2)张骞第一次出使西域的目的是什么?
(3)请写出丝绸之路的路线。在丝绸之路开通后西域与汉朝有什么交流。举例说明
(4)丝绸之路的开辟有什么历史意义?
(5)为加强管理,西汉政府在西域设立了什么管理结构?它的设立有何意义?
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阅读下列材料,回答问题。(7分)
材料一 丝绸之路被称为“流动的文化运河”。它是连接欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道,已有2000多年的历史。它东起中国古都长安(今西安)……并可直达古代罗马,总长达7000多公里。
材料二 公元前1世纪,欧洲罗马共和国执政官恺撒,曾穿一身丝袍出现在罗马大剧院,轰动一时。后来,身着中国锦衣绣服,成为罗马上层社会的风尚。
材料三 为弘扬中华民族悠久历史和灿烂文化,加强与周边国家的沟通与交流,把丝绸之路打造成中国名片,中国人民对外友好协会举办“重走丝绸之路”系列文化活动。今年进行第一季——中国和土耳其双边文化交流,该活动对中土两国人民的友好交往具有积极意义。
——2013年10月18日 人民网
请回答:
⑴依据材料一结合所学知识,写出丝绸之路的线路图。(2分)为丝绸之路的开通做出最大贡献的是谁?(1分)
⑵材料二中所说的罗马“只有上层社会才能穿上中国的锦衣绣服”,这客观上反映了当时中国什么样的状况?(2分)
⑶阅读材料三,说明举办“重走丝绸之路”系列文化活动的现实意义。(2分)
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阅读材料 ,完成下列要求。
材料一: 2013年国家主席习近平提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,称为“一带一路”。 “一带一路”,不只是单纯的陆上与海上国际交往通道,而是一个借助历史符号构筑的全球联系网络,是一个彰显中国国际影响力的战略构想,令世界各国意识到中国的重要性正在与日俱增。
材料二
(1)根据材料一,在古代,我国陆地上就已经有了重要的商路与外国进行沟通,进行贸易往来。请问这条商路的出发点在什么地方?这条商路的开辟有着什么作用?
(2)这条商路的建设历经了千辛万苦,请根据材料一并结合所学知识,指出在西汉时期,谁为这条商路的建设作出了巨大的贡献?后来,哪一宗教通过这条商路传入中国?
(3)根据材料一并结合所学知识思考今天中国重提丝绸之路,共建“一带一路”有什么现实 意义?〔2分)
(4)材料二图中A所在地区是西域,为了管理西域,公元前60年西汉设置了什么机构?其意义是什么?
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