阅读材料 ，完成下列要求。材料一： 2013年国家主席习近平提出建设“丝绸之路经济带”和“...

阅读材料 ，完成下列要求。

材料一： 2013年国家主席习近平提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，称为“一带一路”。 “一带一路”，不只是单纯的陆上与海上国际交往通道，而是一个借助历史符号构筑的全球联系网络，是一个彰显中国国际影响力的战略构想，令世界各国意识到中国的重要性正在与日俱增。

材料二

（1）根据材料一，在古代，我国陆地上就已经有了重要的商路与外国进行沟通，进行贸易往来。请问这条商路的出发点在什么地方？这条商路的开辟有着什么作用？

（2）这条商路的建设历经了千辛万苦，请根据材料一并结合所学知识，指出在西汉时期，谁为这条商路的建设作出了巨大的贡献？后来，哪一宗教通过这条商路传入中国？

（3）根据材料一并结合所学知识思考今天中国重提丝绸之路，共建“一带一路”有什么现实 意义？〔2分）

（4）材料二图中A所在地区是西域，为了管理西域，公元前60年西汉设置了什么机构？其意义是什么？

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对外交往有利于促进国家的发展。请阅读下列材料，回答问题：

材料一：2013年国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，称为“一带一路”。“一带一路”不只是单纯的陆上与海上国际交往通道，而是一个借助历史符号构筑的全球联系网络，是一个彰显中国国际影响力的战略构想，令世界各国意识到中国的重要性正在与日俱增。

（1）在古代，我国陆地上就已经有了重要的商路与外国进行沟通，进行贸易往来。请问这条商路的出发点在什么地方？这条商路的开辟有着什么作用？

材料二：汉对西域战争的胜利，西方道路的畅通得到了保证。……在这种新形势下，中外文化的交流开始了一个新纪元。从西方传到中国来的，就物产方面说，家畜有汗血马，植物有苜蓿、葡萄、胡桃、蚕豆、石榴等十多种，这些物产的输入，给中国增加了新财富。就文化方面说，有乐器乐曲的传入。张骞传来《摩诃兜勒》一曲，乐府因胡曲更造新声二十八解，朝廷用作武乐。西汉晚期，印度佛教哲学与艺术，通过大月氏传入中国。希腊罗马的绘画也在一世纪中传到天山一带。这些西方文化特别是佛教哲学的东来，大大影响了东方人的精神生活。

——翦伯赞《中国通史》

（2）依据材料二回答，从西方传来中原的物产和文化有哪些？

材料三：据新华社北京2013年7月5日电，乌鲁木齐“7•5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件，已造成156人死亡、1080人受伤和巨大的财产损失，举世为之震惊。该事件是由“东突”分裂组织——以热比娅为首的“世界维吾尔代表大会”一手策划、指挥实施的。

（3）根据材料三疆独分子的野蛮行径，请你用具体的史实说明新疆自古以来就是中国的领土。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：如下图

材料二：如下图

材料三

2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”的战略。“一带一路”贯穿欧亚大陆，实现中国与周边、与亚欧国家发展战略的对接，编制更加紧密的共同利益网络，将各方利益融合提升到更高水平，让周边国家得益于中国的发展，也使中国从周边国家的共同发展中获得裨益与助力。

请回答：

（1）图一反映的是什么重大历史事件？图二所示的东西方商路是指什么？

（2）图一和图二反映的事件之间有什么联系？

（3）参照图二请将这条商路的起点①与终点⑤的地名填在横线上。

①____→②河西走廊→③新疆→④西亚→⑤____

（4）现在的新疆是图二商路上的重要地区之一，西汉政府为加强统治，对该地区如何进行管理？这样做有何历史意义？

（5）结合材料三，谈谈你对今天“一带一路”战略的认识。

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阅读下列材料，结合材料和所学知识，回答问题。

材料一　 2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”的战略。

材料二　　 第二届“一带一路”国际合作高峰论坛，于2019年4月25日至27日在中国北京举行。

（1）西汉时所说的西域大致位于我国现在哪个地区?

（2）西汉时期曾两次出使西域的历史人物是谁？

（3）西汉时“丝绸之路”的起点是哪？

（4）西汉时除了陆上丝绸之路之外，还开通了一条从东南沿海出发，到印度半岛和锡兰的航线，这条航线被称为什么？

（5）公元前60年，西汉政府设置管理西域的机构是什么？计算一下，这一机构的设立，据今年（2020年）有多少年了？

（6）东汉时出使西域的是谁?

（7）结合所学历史知识，谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。

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阅读材料，回答问题：

材料：2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”的战略。“一带一路”贯穿欧亚大陆，实现中国与周边、与欧亚国家发展战略的对接，编制更加紧密的共同利益网络，将各方利益融合提升到更高水平，让周边国家得益于中国的发展，也使中国从周边国家的共同发展中获得裨益和助力。

（1）材料中的“一带一路”与汉代的什么有关？

（2）汉代的此路谁开辟的？在当时有何作用？

（3）现在的新疆是这条商路上的重要地区之一，西汉政府为加强统治，对该地区是如何进行管理的？这样做有何历史意义？

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阅读下列材料，回答问题。

2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”的战略。

（1）为陆路“丝绸之路”的开辟做出突出贡献的人物是谁？

（2）列举两例从西域传入中原的植物。

（3）沿着汉代“海上丝绸之路”，我们可以到达现在哪些国家？

（4）谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。

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材料：2013年国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，称为“一带一路”。“一带一路”不只是单纯的陆上与海上国际交往通道，而是一个借助历史符号构筑的全球联系网络，是一个彰显中国国际影响力的战略构想，令世界各国意识到中国的重要性正在与日俱增。

根据材料和所学知识回答：

（1）我国古代沟通中西方的陆上交通要道的名称是什么？为这条要道的开辟做出突出贡献的是谁？请问这条商路的出发点在什么地方？

（2）该要道的长期维持得益于西汉政府设立的什么机构对西域有效管辖？

（3）请列举从西域传入中原的物产或文化。（至少两例）

（4）这条商路的开辟有什么作用？

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请仔细观察如图历史图画和历史地图。结合所学知识回答问题：

材料一如图一

材料二如图二

材料三2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”的战略。“一带一路”贯穿欧亚大陆，实现中国与周边、与亚欧国家发展战略的对接，编织更加紧密的共同利益网络，将各方利益融合提升到更高水平，让周边国家得益于中国的发展，也使中国从周边国家的共同发展中获得裨益和助力。

请回答：

（1）图一反映的是什么重大历史事件？图二所示的东西方商路是指什么？

（2）参照图二请将这条商路的起点①与终点⑤的地名填在横线上。

①____→②河西走廊→③新疆→④西亚→⑤____

（3）现在的新疆是图二商路上的重要地区之一，西汉政府为加强统治，设置了什么机构来进行管理？这个机构的设置有何历史意义？

（4）结合材料三，谈谈你对今天“一带一路”战略的认识。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 2018年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和"21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”的战略。

材料二　 “一带一路”国际合作高峰论坛，于2017年5月14日至15日在中国北京举行。

请结合材料和所学知识，探究下列问题：

（“一带一路”西汉篇）

（1）西汉时所说的西域大致位于我国现在哪个地区？

（2）西汉时曾两次出使西域的历史人物是谁？两次出使西域的时间分别是哪年？

（3）西汉时“丝绸之路”的起点是哪？“丝绸之路”开通的历史意义是什么？

（4）西汉时海上丝绸之路最远抵达哪里？

（5）公元前60年，西汉政府设置管理西域的机构是什么？标志着什么？

（“一带一路”东汉篇）

（6）东汉时出使西域的是谁？他还派谁出使大秦？

（7）结合所学历史知识，就当今有关“一带一路”的热点问题，能畅谈一下你所想象的“一带一路”的美好前景吗？

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阅读下列材料，回答问题：

2013年9月10日，中国国家主席习近平先后提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（即“一带一路”）的重大倡议，吸引了全世界的目光。2015年在博鳌亚洲论坛开幕式上，习近平发表主旨演讲，表示“一带一路”建设是要在已有基础上，推动沿线各国实现经济战略相互对接、优势互补。

结合所学历史知识，回答以下问题：

（1）简要写出陆路“丝绸之路”的路线，并写出为之作出重大贡献的人

（2）丝绸之路最早是在哪个朝代开始的？你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？

（3）西域主要指今天我国的什么地方？它从何时哪一事件成为我国不可分割的一部分？

（4）新疆是我国多民族聚居的区域，我们中学生应该如何维护民族团结？

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