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根据所学知识回答：
在观察蚯蚓的实验中，要保持蚯蚓体表的湿润,其原因是： 。
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蚯蚓生活在湿润的土壤中，根据所学知识回答下列问题。
（1）蚯蚓属于环节动物，它的身体是由许多彼此相似的环状 构成。
（2）我们在观察蚯蚓的实验过程中，经常用浸湿的棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓的呼吸是靠湿润的 来完成
（3）下列和蚯蚓一样属于环节动物的是 。
A．水蛭 B．蝗虫 C．家蚕 D．蛇
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蚯蚓生活在湿润的土壤中，根据所学知识回答下列问题。
（1）蚯蚓属于环节动物，它的身体是由许多彼此相似的环状 构成。
（2）我们在观察蚯蚓的实验过程中，经常用浸湿的棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓的呼吸是靠湿润的 来完成。
（3）下列和蚯蚓一样属于环节动物的是 。
A．水蛭 B．蝗虫 C．家蚕 D．蛇
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呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请根据你所学习的知识，回答下列问题：
（1）观察蚯蚓时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是_____；
（2）观察缢蛏时，发现它已具有了呼吸器官[]_____；观察蝗虫时，发现其体表具有与体内气管相连的[]_____，它是气体进出身体的门户。
（3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组将吸有绿色蔬菜汁的液滴滴在鱼口的前方，发现鱼用口吞入，很快绿色蔬菜汁从_____排出。在这个过程中，水流流经_____，水中的_____（气体）减少。
（4）青蛙主要利用_____进行呼吸，其皮肤裸露，内有丰富的_____，具有辅助呼吸的作用。
（5）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现家鸽具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[]_____与肺相通，每呼吸一次，在_____里进行两次气体交换，提高了气体交换的效率，与飞行生活相适应。
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呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请根据你所学习的知识，回答下列问题：
（1）观察蚯蚓时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是_____；
（2）观察缢蛏时，发现它已具有了呼吸器官[]_____；观察蝗虫时，发现其体表具有与体内气管相连的[]_____，它是气体进出身体的门户。
（3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组将吸有绿色蔬菜汁的液滴滴在鱼口的前方，发现鱼用口吞入，很快绿色蔬菜汁从_____排出。在这个过程中，水流流经_____，水中的_____（气体）减少。
（4）青蛙主要利用_____进行呼吸，其皮肤裸露，内有丰富的_____，具有辅助呼吸的作用。
（5）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现家鸽具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[]_____与肺相通，每呼吸一次，在_____里进行两次气体交换，提高了气体交换的效率，与飞行生活相适应。
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呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构和器官差异很大。请回顾本学期所做的观察实验，分析回答下列问题：
（1）观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，使蚯蚓体表保持湿润，原因是蚯蚓靠湿润的____进行呼吸。
（2）取甲、乙两只同样大小的活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，把甲蝗虫的头浸没在水中，把乙蝗虫的胸部完全浸没在水里面而只露出头部，过一段时间，_______（甲/乙）蝗虫死亡。其主要原因是____________。
（3）观察鲫鱼时，发现鲫鱼是用鳃呼吸，鱼鳃的颜色是_______里面含有丰富的________，并且每一片鳃由许多细细的__________构成。
（4）观察青蛙时，把青蛙握在手中，会感到________。因为青蛙的幼体用_______呼吸，成体用______呼吸，皮肤可辅助呼吸。
（5）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现家鸽具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的___与肺相通，可辅助呼吸。
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根据观察蚯蚓的实验完成下列问题：
(1)环带位于蚯蚓身体的 端，颜色较 。
(2)身体分节对于运动的意义是 。
(3)刚毛在运动中起 作用。
（4）在实验过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的原因是 。
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根据观察蚯蚓的实验完成下列问题：
（1）环带位于蚯蚓身体的 端，环带颜色较 。
（2）身体分节对于运动的意义是 。
（3）刚毛在运动中起 作用。
（4）在实验过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的原因是 。
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回顾“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题．
（1）蚯蚓的身体由许多 构成。
⑵在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表以保持湿润，这是因为蚯蚓靠 呼吸．
⑶区分蚯蚓的前端和后端可根据 的位置
（4）根据对蚯蚓运动的观察，蚯蚓运动是由肌肉和 配合使身体蠕动完成的．
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呼吸是动物重要的生理特征。请结合下面的图解和有关实验分析回答下列问题。
（1）图A所示为蚯蚓，观察蚯蚓时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是蚯蚓通过湿润的 _____________与外界完成气体交换。
（2）图B所示为缢蛏。观察缢蛏时，发现它的呼吸器官是 ____________
（3）图C所示为蝗虫。观察蝗虫时，发现气体出入其身体的“门户”——气门位于身体的 ________________ (填“头部” “ 胸部””或“腹部”)。
（4）图D为家鸽。观察家鸽时，发现它用肺呼吸，并有[ ]__________ 辅助。
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