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某班同学在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭．野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片，带回实验室研究其在灼烧过程是否有新的物质生成，请你参与此项研究：
（1）根据你的知识与经验提出假设：反应中可能有________生成，支持这个假设的依据是（用化学方程式表示）：________．
（2）请你设计实验验证假设：
对这几块小石片你还想探究的问题是________．步骤和方法 现象 解释及化学方程式 ________ ________ ________ 九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭．野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片，带回实验室研究其灼烧过程中是否有新的物质生成．请你参与此项研究．
（1）根据你的知识和经验提出假设，反应中可能有________生成，支持这个假设的依据是（用化学方程式表示）________．
（2）请你设计实验验证假设：
（3）如果要研究某块石片中参加反应的碳酸钙质量，请你设计一个简单的实验方案（写出简要步骤，不要具体计算）：步骤和方法 现象 分析及有关化学方程式
步骤一：________；
步骤二：________；
步骤三：________；
步骤四：________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭．野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片，带回实验室研究其在灼烧过程中是否有新的物质生成．请你参与此项研究．
（1）根据你的知识和经验提出假设：反应中可能有______生成，支持这个假设的依据是（用化学方程式表示）：______ CaO+CO2↑九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭．野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片，带同实验室研究其在灼烧过程中是否有新的物质生成．请你参与此项研究．
(1)根据你的知识和经验提出假设：反应中可能有__________生成，支持这个假设的依据是(用化学方程式表示)：_______________________________________________．
(2)请你设计实验验证假设：________________
(3)如果要研究某块石片中参加反应的碳酸钙质量，请你再设计一个简单的实验方案(写出简要实验步骤，不要求具体计算)：
步骤一：_______________________________________________________；
步骤二：_______________________________________________________；
步骤三：_______________________________________________________；
步骤四；________________________________________________________．
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
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化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1）请运用所学化学知识，帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题：
①野炊所带的如下物品中，由金属材料制成的是 （填标号）；
②做饭过程中，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是 ；
③C如果乱丢弃会导致的环境问题是 ；
④回家后，同学们冲洗了野炊骑过的自行车，请给他们推荐一种防锈的方法 。
（2）现有H、O、C、Na四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：
①酸 ；②温室气体 ；
③炼钢的气体 ；④治疗胃酸过多症的小苏打
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
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化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。
（1）请运用所学化学知识，帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题：
①野炊所带的如下物品中，由金属材料制成的是_________（填标号）；
②做饭过程中，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是__________________；
③C如果乱丢弃会导致的环境问题是_________________；
④野炊时，大家用干枯的野草生火，得到了很多草木灰。农村经常使用草木灰作为农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰加入盐酸中，生成的气体可使澄清石灰水变浑浊，由此可推断草木灰的主要成分可能是_______（填化学式）。
（2）水和空气是人类赖以生存的自然资源。
①下列有关水和空气的叙述中正确的是________。
A．地球上水的总储量很大，但淡水资源并不充裕
B．充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生
C．目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳
D．空气是重要的自然资源，利用其成分可以制造许多产品
②溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水，实验室中一般可用______的方法来降低水的硬度。
③实验室欲将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释为5%的稀溶液，需加水的质量为______g。
④泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是_______。
① 称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出 ② 量水的体积时，俯视量筒
③ 溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的 ④ 用4g食盐和100g水配制溶液
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。
（1）请运用所学化学知识，帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题：
①野炊所带的如下物品中，由金属材料制成的是_________（填标号）；
②做饭过程中，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是__________________；
③C如果乱丢弃会导致的环境问题是_________________；
④野炊时，大家用干枯的野草生火，得到了很多草木灰。农村经常使用草木灰作为农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰加入盐酸中，生成的气体可使澄清石灰水变浑浊，由此可推断草木灰的主要成分可能是_______（填化学式）。
（2）水和空气是人类赖以生存的自然资源。
①下列有关水和空气的叙述中正确的是________。
A．地球上水的总储量很大，但淡水资源并不充裕
B．充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生
C．目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳
D．空气是重要的自然资源，利用其成分可以制造许多产品
②溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水，实验室中一般可用______的方法来降低水的硬度。
③实验室欲将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释为5%的稀溶液，需加水的质量为______g。
④泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是_______。
① 称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出 ② 量水的体积时，俯视量筒
③ 溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的 ④ 用4g食盐和100g水配制溶液
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某化学兴趣小组小英同学把一包装食品中标有“生石灰一干燥剂“的小袋带回实验室，设计以下实验检验其中生石灰是否变质？请填写好下表中空格并加以讨论．
（1）小英同学认为，该样品中还可能含有CaCO3，为证明其是否存在，可取样品加入稀盐酸来鉴别．若存在CaCO3，其发生反应的化学方程式为______．实验步骤 实验现象 结论 ①取少量样品于试管中加适量水，用手触摸试管外壁 有热感 样品中一定有
（填化学式）②取少量样品的水溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液 溶液呈红色 样品中含有Ca（OH）2
（2）你分析实验，认为实验②得出样品中含有Ca（OH）2的结论______（填“一定“或“不一定“）正确．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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某实验小组对“高温煅烧石灰石是否完全分解”进行如下研究:
步骤
实 验 过 程
简 答
1
取一小块石灰石，用电子天平准确称量
2
将其在酒精喷灯上灼烧一段时间后，表面疏松，待冷却后再称量，固体质量 （15） （填“增大”、“减小”或“不变”）
反应的化学方程式：
（16）
3
将一部分灼烧过的石灰石放入试管中，滴加水，搅拌片刻，往溶液中滴入酚酞试液。
酚酞试液显 （17）
色。
4
将一部分灼烧过的石灰石放入试管中，滴加盐酸，发现有气泡产生。
①电子天平称量时，若需要直接显示石灰石的质量，在放称量纸或烧杯后，需要进行的操作是 （18） （填“校准”、“归零”或“去皮”）。
②在1、2、3、4的四个步骤中，根据步骤 （19） （填序号，下同），可得出“石灰石有部分已经分解”；根据步骤 （20） ，可得出“石灰石没有完全分解”。
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小花同学从家乡的山上带回了一些石灰石样品，同学们利用这些石灰石样品做了如下实验：取样品20g放入烧杯中，将10g稀盐酸分5次加入，实验过程所得的数据如表所示（已知石灰石样品中的杂质不参与反应，也不溶于水）。根据实验数据计算：
实验次数
数加入稀盐酸的质量/g
剩余固体的质量/g
1
20
16
2
20
12
3
20
8
4
20
5
5
20
5
（1）盐酸在加到第_____次开始过量；
（2）石灰石样品中CaCO3的质量分数=_____；
（3）所用稀盐酸中溶质的质量分数_____（写出计算过程，结果精确到0.1%）。
九年级化学计算题中等难度题查看答案及解析
