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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 如下图
材料二 孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。
材料三 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
请回答：
(1)材料一是谁的石像？他生活在我国的什么时期？他是哪一学说的创始人？他的学说记录在哪一部著作里？
(2)最能体现他的思想观点的寓言故事是 ( )
A．守株待兔 B．塞翁失马 C．刻舟求剑 D．愚公移山
(3)他的思想在现实生活中是否有用？请举出实例加以说明。
(4)据材料二和图二，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？
(5)据材料三并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”？
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一、孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成
材料二、由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，形成了“百家争鸣”的局面，学术思想繁荣。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。
（1）指出孔子创立的学派及其思想的核心。（2分）古时候儿童入学堂都要先拜孔子，你知道这是为什么吗？（1分）
（2）春秋战国时期“百家争鸣”的局面是怎样形成的？（3分）
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弘扬传统文化，重温民族精神，传播时代新声。阅读下列材料，根据要求，完成相关问题。
材料一 孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。
材料二 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
材料三 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。子为政焉用杀?子欲善而民善矣。
——孔子
请回答：
(1)材料一中的孔子生活在我国的什么时期？他是哪一学说的创始人？他的学说记录在哪一部著作里？
(2)最能体现他的教育观点的语句是 ( )
A．守株待兔 B．塞翁失马 C．刻舟求剑 D．有教无类
(3)他的思想在你的学习生活中是否有用？请举出实例加以说明。
(4)依据材料三，指出孔子提出了怎样的治国主张？这一主张的核心思想是什么？
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（13分）孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。阅读下列图文材料：
材料一：
——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》
材料二： 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
材料三：
材料四：由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。
——郭沫若
请回答：
（1）据材料一结合所学知识指出孔子思想的核心 （2分）。材料二中孔子对教育事业留下了什么“绝大的影响”(2分)
（2）请你将材料三中的人物填写在相应的括号里（4分）
顺其自然——（ ） 以法治国——（ ）
民贵君轻——（ ） 兼爱非攻——（ ）
（3）小明在学习了春秋战国的历史后，和学习小组的同学们一起进行了积极的探究。
①学习小组总结了如下的知识结构：
据此，材料四认为春秋战国在思想史上是中国的黄金时代，据此请你替小明填出空格处所缺内容。（1分）请你根据小明和同学们的探究说明这种局面出现的根本原因是什么？（2分）
②小明认为：春秋战国时期的历史头绪纷杂，人物众多，学习起来难度比较大。请你帮助小明概括一下春秋战国时期显著的时代特征是什么？（2分）
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阅读下列图文材料：
材料一 如下图。
材料二 孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。
材料三 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
请回答：
(1)材料一是谁的石像？他生活在我国的什么时期？他是哪一学说的创始人？他的学说记录在哪一部著作里？
(2)最能体现他的思想观点的寓言故事是
A．守株待兔 B．塞翁失马 C．刻舟求剑 D．愚公移山
(3)他的思想在现实生活中是否有用？请举出实例加以说明。
(4)据材料二和图二，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？
(5)据材料三并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”？
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阅读下列图文材料：
材料一 如下图。
材料二 孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。
材料三 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
请回答：
(1)材料一中的人物是道家学派的创始人，他是谁？他生活在我国的什么时期？他的学说记录在哪一部著作里？
(2)最能体现他的思想观点的寓言故事是（ ）
A．守株待兔 B．塞翁失马 C．刻舟求剑 D．愚公移山
(3)据材料二和图二，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？
(4)据材料三并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”？
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孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。阅读下列图文材料：
材料一：
——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》
材料二： 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
材料三：由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。
——郭沫若
请回答：
（1）据材料一结合所学知识指出孔子思想的核心。（4分）
（2）材料二中孔子对教育事业留下了什么“绝大的影响”（4分)
（3）材料三认为春秋战国在思想史上是中国的黄金时代，这是因为当时出现了什么局面？
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孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。阅读下列图文材料：（10分）
材料一
——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》
材料二 孔子的政治活动失败了，但是孔子的教育事业却留下一个巨大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
材料三 凡不在六艺(六部儒家经典)之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
（1）材料一反映了孔子的什么治国主张?(2分)
（2）请根据材料二并结合所学知识，说说孔子在教育对象和教学方法上留下了哪些“巨大的影响？”（4分）
（3）材料三中董仲舒向汉武帝提出了什么建议？（2分）这一建议被汉武帝采纳后，对后世产生了什么影响？(2分)
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孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。（7分）
阅读下列图文材料：
材料一：
——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》
材料二 ：孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
请回答：
（1）据材料一，孔子提出了怎样的治国主张？（2分）其儒家思想的主要核心是什么？(2分)
（2）据材料二并结合所学知识，写出孔子在教育方面的一些名言？(至少3个）(3分)
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孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。阅读下列图文材料：
材料一
——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》
材料二 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
材料三 凡不在六艺(六部儒家经典)之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
请回答：
（1）据材料一，孔子提出了怎样的治国主张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现?
（2）据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”?
（3）材料三中董仲舒提出了怎样的主张？这一主张被汉武帝采纳后，对儒家思想的地位产生了什么重大影响？
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