下表是唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答： 试管编号 加入物质 温...

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某兴趣小组为了探究“淀粉在口腔中的消化”时，设计了如下表所示的实验，请根据实验内容回答有关问题：

试管编号   加入物质                              温度   时间     加碘液后的现象

A         淀粉糊1 mL、唾液2 mL、清水1 mL        37℃   15min    不变蓝

B         淀粉糊1 mL、唾液2 mL、稀盐酸1 mL       0℃    15min    变蓝

C         淀粉糊1 mL、唾液2 mL、NaOH溶液1 mL    0℃    15min    变蓝

D         淀粉糊1 mL、唾液2 mL、清水1 mL        0℃    15min    变蓝

E         馒头块适量、唾液2 mL、清水1 mL         37℃   15min    变蓝

⑴A号试管不变蓝的原因是因为唾液中含有唾液淀粉酶，它能促进______的消化。

⑵比较A、B、C，能否证明酸碱性可以影响唾液淀粉酶对淀粉的消化？________(填“能”或者“不能”)，原因是__________________________。

⑶比较A和D，证明了______对唾液淀粉酶的催化作用有影响。

⑷比较A和E可以证明，口腔中_________________，有助于食物的消化。

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我市某校生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计了如下实验方案，请分析回答下列问题：

（1）如果把试管①和试管②作为一组对照实验，该对照实验的变量是 ______ 。

（2）预测试管中溶液颜色的变化：试管①变蓝；试管② ______ ，原因是___________。

（3）兴趣小组的同学想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了③号试管。要证明温度对唾液淀粉酶有影响作用，应选用 ______ 两只试管进行对照实验。

（4）从实验可知淀粉的消化是从口腔开始的，最终还要在小肠内被彻底消化，经 ______ 吸收进入血液。

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我市某校生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计了如下实验方案：

请分析回答下列问题：

(1)如果把试管①和试管②作为一组对照实验，该对照实验的变量是_______。

(2)预测试管中溶液颜色的变化：试管①变蓝；试管②____________，原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖。

(3)兴趣小组的同学想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了③号试管。要证明温度对唾液淀粉酶有影响作用，应选用__________两只试管进行对照实验。

(4)从实验可知淀粉的消化是从口腔开始，最终还要在__________(消化道哪一部位)内被彻底消化，经吸收进入血液。

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某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验记录如下表，结论错误的是（　 ）

A. 对比1和2，得出唾液对淀粉有消化作用

B. 对比2和3，得出胃液对淀粉无消化作用

C. 对比2和4，得出唾液只在37℃时对淀粉有消化作用

D. 对比3和4，有两个变量，不能得出科学结论

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下面是某同学设计的“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”有关实验记录。（4分）

（1）若以1、2号为一组实验，你做出的实验假设是________。

（2）若以2、3、4号为一组实验，实验中的变量是________；该组实验得出的结论是。

（3）小丽同学在小卖部买了一盒牛奶，在喝牛奶之前我们应关注包装盒上的有关营养成分、生产厂家、产家地址、________ （至少答出两项）等内容。

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