小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏，一不小心玻璃球就会滚到台下，他们注意到，球的...

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小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏，一不小心玻璃球就会滚到台下，他们注意到，球的落地点时远时近。那么，玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢？小明作出下列猜想：

猜想1：小球的落地点到球台的水平距离可能与小球的质量有关；

猜想2：小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关；

猜想3：小球的落地点到球台的水平距离可能与小球的速度有关。

（1）小明想按图所示，用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验，实验还需要的器材是___________。

（2）在实验中，需要测量落地点O到球台的水平距离，请你运用学过的物理知识帮助他们确定这一距离的起点O的位置（写出具体的方法和原理）。

方法：______________________________，

原理：______________________________。

（3）小明让不同质量的小球从斜面的同一高度滚下，测得小球的落地点到球台的水平距离均相同。这说明猜想1是________（正确/错误）的。

（4）小明让同一玻璃球，从斜面的同一高度滚下，实验完成后得到如下表的数据，则可验证猜想_____，可得到的结论是：________________________________。

（5）请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案。

简要做法：__________________________________________________________。

如何判断：__________________________________________________________。

九年级物理实验题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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猜想1：小球的落地点到球台的水平距离可能与小球的质量有关；
猜想2：小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关；
猜想3：小球的落地点到球台的水平距离可能与小球的速度有关。
（1）小明想按图所示，用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验，实验还需要的器材是___________。
（2）在实验中，需要测量落地点O到球台的水平距离，请你运用学过的物理知识帮助他们确定这一距离的起点O的位置（写出具体的方法和原理）。
方法：______________________________，
原理：______________________________。
（3）小明让不同质量的小球从斜面的同一高度滚下，测得小球的落地点到球台的水平距离均相同。这说明猜想1是________（正确/错误）的。
（4）小明让同一玻璃球，从斜面的同一高度滚下，实验完成后得到如下表的数据，则可验证猜想_____，可得到的结论是：________________________________。
（5）请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案。
简要做法：__________________________________________________________。
如何判断：__________________________________________________________。

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猜想1：小球的落地点到球台的水平距离可能与小球的质量有关
猜想2：小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关；
猜想3：小球的落地点到球台的水平距离可能与小球的速度有关．
（1）小明想按图所示，用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验，实验还需要的器材是________．
（2）在实验中，需要测量落地点O到球台的水平距离，请你运用学过的物理知识帮助他们确定这一距离的起点O的位置（写出具体的方法和原理）．
方法：________，原理：________．
（3）小明让不同质量的小球从斜面的同一高度滚下，测得小球的落地点到球台的水平距离均相同．这说明猜想1是________（选填“正确”或“错误”）的．
（4）小明让同一玻璃球，从斜面的同一高度滚下，实验完成后得到下列数据：则可验证猜想________，可得到的结论是：________．

同一玻璃球，h=0.2m

次数球台高度小球的落地点到球台的水平距离

1 0.5 0.63

2 1.0 0.89

3 1.5 1.09

（5）请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案．简要做法：________；如何判断：________．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏，一不小心玻璃球就会滚到台下，他们注意到，球的落地点时远时近．那么，玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢？小明猜想：
A．小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关；
B．小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关．
（1）根据生活经验，你还能帮助小明提出的猜想是：小球的落地点到球台的水平距离可能还与______有关．
（2）小明想按如图所示，用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验，实验还需要的器材是：______．实验完成后得到表1、表2两组数据：

同一玻璃球，h=0.2m

次数桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m

1 0.5 0.63

2 1 0.89

3 1.5 1.09

同一玻璃球，h=1.2m

次数桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m

1 0.1 0.68

2 0.2 0.97

3 0.3 1.18

实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是：______．表2 数据可验证猜想______（填猜想的序号）．分析表1数据可得到的结论是：______．
（3）请你另举一个生活中见过的与此现象类似的例子：______．

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A．小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关；
B．小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关．
（1）根据生活经验，你还能帮助小明提出的猜想是：小球的落地点到球台的水平距离可能还与______有关．
（2）小明想按如图所示，用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验，实验还需要的器材是：______．实验完成后得到表1、表2两组数据：

同一玻璃球，h=0.2m

次数桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m

1 0.5 0.63

2 1 0.89

3 1.5 1.09

同一玻璃球，h=1.2m

次数桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m

1 0.1 0.68

2 0.2 0.97

3 0.3 1.18

实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是：______．表2 数据可验证猜想______（填猜想的序号）．分析表1数据可得到的结论是：______．
（3）请你另举一个生活中见过的与此现象类似的例子：______．

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A．小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关；
B．小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关．
（1）根据生活经验，你还能帮助小明提出的猜想是：小球的落地点到球台的水平距离可能还与______有关．
（2）小明想按如图所示，用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验，实验还需要的器材是：______．实验完成后得到表1、表2两组数据：

同一玻璃球，h=0.2m

次数桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m

1 0.5 0.63

2 1 0.89

3 1.5 1.09

同一玻璃球，h=1.2m

次数桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m

1 0.1 0.68

2 0.2 0.97

3 0.3 1.18

实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是：______．表2 数据可验证猜想______（填猜想的序号）．分析表1数据可得到的结论是：______．
（3）请你另举一个生活中见过的与此现象类似的例子：______．

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小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏，一不小心玻璃球就会滚到台下，他们注意到，球的落地点时远时近．那么，玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢？小明猜想：
A．小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关；
B．小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关．
（1）根据生活经验，你还能帮助小明提出的猜想是：小球的落地点到球台的水平距离可能还与______有关．
（2）小明想按如图所示，用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验，实验还需要的器材是：______．实验完成后得到表1、表2两组数据：

同一玻璃球，h=0.2m

次数桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m

1 0.5 0.63

2 1 0.89

3 1.5 1.09

同一玻璃球，h=1.2m

次数桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m

1 0.1 0.68

2 0.2 0.97

3 0.3 1.18

实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是：______．表2 数据可验证猜想______（填猜想的序号）．分析表1数据可得到的结论是：______．
（3）请你另举一个生活中见过的与此现象类似的例子：______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏，一不小心玻璃球就会滚到台下，他们注意到球的落地点时远时近．那么，玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢？小明猜想：
A、小球的落地点到球台的水平距离可能与球的高度有关．
B、小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关
（1）小明想按如图1所示，用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验，实验还需要的器材是：______．实验完成后得到表1、表2两组数据：
实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是：______．表2数据可验证猜想______（填猜想的序号）．分析表1数据可得到的结论是：______．
（2）本探究实验中小球从水平桌面上飞出的运动叫平抛运动，即有水平初速度的物体在只受重力作用下的运动（如图）．请你另举一个生活中见过的平抛运动例子：______．平抛运动是一种变速曲线运动，它可以等效为水平方向和竖直方向上两个简单运动的合成（叠加）．由于水平方向上物体不受力的作用（不计空气阻力），由我们学过的______定律可推测物体在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上只受重力作用而做______直线运动（填“加速”或“减速”或“匀速”），平抛运动可以等效看成这两个直线运动的合成）
表1

^{同一玻璃球，h=0.2m}

^次数 ^{桌子高度H/m} ^{落地点到桌子的}
^{水平距离s/m}

¹ ^0.5 ^0.63

² ¹ ^0.89

³ ^1.5 ^1.09

表2

^{同一玻璃球，h=1.2m}

^次数 ^{桌子高度H/m} ^{落地点到桌子的}
^{水平距离s/m}

¹ ^0.1 ^0.68

² ^0.2 ^0.97

³ ^0.35 ^1.18

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小明和同学打乒乓球时，注意到乒乓球台上的球不小心就会滚到台下，落地点时时远时近．小明思考：若运动着的小球从桌上滚落后，小球的落地点到桌子的水平距离可能与哪些因素有关呢？他的猜想如下：
猜想一：小球的落地点到球台的水平距离s可能与小球离开桌面的速度大小有关；
猜想二：小球的落地点到球台的水平距离s可能与桌子的高度H有关．
然后，小明选取了钢球并用高度可调的桌子与斜面组成如图所示的装置，并进行了实验，得到了部分数据如表．

同一钢球，H=1.2m

次数

小球高度h/m

落地点到桌子的水平距离s/m

1

0.1

0.65

2

0.2

0.96

3

0.3

1.16

（1）在实验中让钢球从桌上的斜面不同高度由静止滚下，其目的是：　　　．
（2）分析表中数据你可得到的结论是：　　　　　　　　　　　　　　．

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小华和同学打乒乓球时，发现乒乓球台上的球不小心就会滚到台下，落地点时远时近。小华思考：水平抛出物体飞行的距离s与哪些因素有关呢？她的猜想如下：

猜想A：水平抛出物体飞行的距离s可能与物体质量m有关；

猜想B：水平抛出物体飞行的距离s可能与物体被抛出高度H有关；

猜想C：水平抛出物体飞行的距离s可能与物体被抛出时的速度v有关。

设计并进行了如图所示的实验：

先让质量不同的甲、乙小球在斜面同一高度处由静止滑下，下落到不同高度的地面；

再让质量不同的甲、乙小球在斜面不同高度处由静止滑下，下落到同一高度的地面。

实验得到表一、表二两组数据：

表一		表二
m甲=100g，m乙=50g，h=0.2m		m甲=100g，m乙=50g，H=1.2m
次数	球	桌面离地高度H/m	落地点与抛出点水平距离s/m	次数	球	小球在斜面高度h/m	落地点与抛出点水平距离s/m
1	甲	0.5	0.53	7	甲	0.1	0.59
2	甲	1.0	0.74	8	甲	0.2	0.81
3	甲	1.5	0.90	9	甲	0.3	0.99
4	乙	0.5	0.53	10	乙	0.1	0.58
5	乙	1.0	0.74	11	乙	0.2	0.81
6	乙	1.5	0.91	12	乙	0.3	0.99

(1)在实验中让同一个小球从斜面不同高度h由静止滚下，其目的是使小球______。

(2)通过实验数据的分析，可知水平抛出物体飞行的距离s与物体质量m______，与物体被抛出高度H_____（两空均选填“有关”或“无关”）；

(3)为了验证猜想C，需要比较_____三次实验数据。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

在学校的田径运动会上，小亮注意到发令台上有一块深色或黑色的“板子”，放在裁判员的头的上方（如图所示）．关于这块板子的作用，请你结合所学的物理知识作出一个合理的猜想：________．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

同一玻璃球，h=0.2m
次数	球台高度	小球的落地点到球台的水平距离
1	0.5	0.63
2	1.0	0.89
3	1.5	1.09

同一玻璃球，h=0.2m
次数	桌子的高度H/m	落地点到桌子的水平距离s/m
1	0.5	0.63
2	1	0.89
3	1.5	1.09

同一玻璃球，h=1.2m
次数	桌子的高度H/m	落地点到桌子的水平距离s/m
1	0.1	0.68
2	0.2	0.97
3	0.3	1.18

^{同一玻璃球，h=0.2m}
^次数	^{桌子高度H/m}	^{落地点到桌子的} ^{水平距离s/m}
¹	^0.5	^0.63
²	¹	^0.89
³	^1.5	^1.09

^{同一玻璃球，h=1.2m}
^次数	^{桌子高度H/m}	^{落地点到桌子的} ^{水平距离s/m}
¹	^0.1	^0.68
²	^0.2	^0.97
³	^0.35	^1.18

同一钢球，H=1.2m
次数	小球高度h/m	落地点到桌子的水平距离s/m
1	0.1	0.65
2	0.2	0.96
3	0.3	1.16